Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ CÁCH ĐẶT CÂU KHIẾN
I. Mục đích – Yêu cầu:
- Giúp học sinh củng cố cách đặt câu khiến
- Hướng dẫn học sinh luyện tập đặt câu khiến
- Giáo dục học sinh lòng yêu thích học môn Tiếng Việt
II. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong bài mới
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
a. Ôn kiến thức:
Yêu cầu học sinh nêu các cách đặt câu
khiến
Lưu ý học sinh cách 4 chỉ dùng khi nói
b. Luyện tập:
Bài 1: Ghi đề: Chuyển các câu kể sau
thành câu khiến:
a. Mẹ đi chợ.
b.Lân đi học.
c.Hà chăm chỉ.
- Yêu cầu học sinh đọc đề
- Yêu cầu 1 em làm mẫu câu a
Bài 2: Đặt câu khiến phù hợp với các
tình huống sau:
a, Em đến thư viện để mượn sách, em
hãy với với cô phụ trách thư viện một
câu để mượn cuốn truyện “Dế Mèn
phiêu lưu kí”
b, Em hết mực, em hãy nói một câu đề

Tự đặt 1 câu kể rồi chuyển câu đó
thành câu khiến theo 4 cách đã học.
III. Củng cố:
-Yêu cầu học sinh nêu lưu ý khi
nói, khi viết câu khiến, nêu các cách
đặt câu khiến
IV. Dặn dò:
-Ôn cách đặt câu khiến
- Đặt 3câu kể rồi chuyển thành câu
khiến
- Thảo luận nhóm đôi để làm bài
- Đại diện nhóm trình bày
Ví dụ về câu trả lời:
- Cô ơi cho em mượn cuốn
truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí “
với!
- Cậu cho mình mượn vở toán
nhé!
Đọc đề, làm bài vào vở
Làm bài vào vở, sau đó một số
em nêu trước lớp
Khi nói cuối câu lên giọng, khi
viết cuối câu có dấu chấm hoặc
chấm than
Nghe