Tuần 29
Toán: Luyện tập chung
I. Mục tiêu: SGV/258
- HS tự củng cố các kiến thức về dạng toán: tìm hai số khi biết tổng và tỉ số
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Luyện tập:
Bài 1: HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài 2: GV hớng dẫn HS làm nháp rồi viết đáp số
vào trong bảng
Bài 3: HS đọc đề - Hoạt động nhóm 2 - trình bày
Bài 4: HS đọc đề - 1 em làm bảng - cả lớp làm
nháp.
Bài 5: HS đọc đề toán- tóm tắt - giải vào vở
GV chấm vở - nhận xét
2. Củng cố, dặn dò: Hệ thống nội dung bài học
Nhận xét tiết học - xem bài
sau
3/4 5/7 12/3 = 4 6/8 = 3/4
Giải: vì gấp 7 lần số thứ 1 thì đợc
số thứ2 nên số thứ2 bằng1/7 số thứ2
Ta có sơ đồ:
STN 1080
STH
Tổng số phầnbằngnhau:1+7=8 phần
Số thứ nhất: 1080 : 8 = 135
Số thứ hai: 1080 - 135 = 945
Giải: Ta có sơ đồ:
C. rộng
C. dài 125 m
Tổng số phần bằng nhau là:

HS đọc thầm đoạn 2
? Các em hình dung đợc điều gì khi đọc đoạn văn
tả một thị trấn nhỏ trên đờng đi Sa Pa
HS đọc đoạn 3
? Miêu tả điều em hình dung đợc về cảnh đẹp của
Sa Pa
? Vì sao tác giả gọi Sa Pa là "món quà kì diệu của
thiên nhiên"
? Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với
cảnh đẹp Sa Pa NTN?
c. H ớng dẫn đọc diễn cảm và HTL
- Hoạt động nhóm 4: tìm giọng đọc và luyện đọc
- Hớng dẫn luyện đọc đoạn
- HS nhẩm thuộc lòng 2 đoạn: Hôm sau....hết bài
- Thi đọc thuộc lòng trớc lớp
3. Củng cố, dặn dò: Hệ thống ND bài
Nhận xét tiết học - luyện đọc thêm ở nhà
- 3 HS đọc tiếp nối.
- bồng bềnh, sà xuống, huyền ảo
- Cảm giác đi trong mây bồng bềnh,
huyền ảo, đi giữa rừng cây âm âm,
giữa những cảnh vật rực rỡ sắc màu..

- Cảnh phố huyện rất vui mắt, rực rỡ
màu sắc...

- Ngày liên tục đổi mùa tạo nên bức
tranh phong cảnh rất lạ
- Vì phong cảnh Sa pa rất đẹp, sự đổi
mùa trong một ngày rất lạ lùng

lớp
Bài 3: HS nêu yêu cầu - làm vở
3. Củng cố, dặn dò: Hệ thống ND bài
VN viết lại những chữ viết
sai
- HS thực hiện theo yêu cầu
- VD: bết, bệt; chết, chệt; dết, dệt;
hết; hệt; kết; tết...
- Thứ tự các từ cần điền là:
Nghếch mắt, châu Mĩ, kết thúc, nghệt
mặt ra, trầm trồ, trí nhớ
Ngày soạn: 4.4.2009
Ngày giảng: 7.4.2009
Toán: tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
I. Mục tiêu: SGV/260
II. Đồ dùng dạy học: bảng phụ ghi bài toán
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 1HS lên bảng làm bài tập 4/149
Nhận xét - ghi điểm
2. Bài mới: Giới thiệu bài
a. Bài toán 1: GV nêu bài toán - phân tích, vẽ sơ
đồ đoạn thẳng
- Hớng dẫn giải: +Tìm hiệu số phần bằng nhau:
+Tìm giá trị một phần:
+Tìm số bé:
+Tìm số lớn:
* L u ý : có thể làm gộp phép toán 2, 3
b. Bài toán2: Cách làm tơng tự nh bài 1
- Vẽ sơ đồ và giải

1. Bài cũ: Trả bài thi giữa kì II - nhận xét bài
2. Bài mới: Giới thiệu bài
* Hớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: HS đọc yêu cầu bài( những hoạt động
nào đợc gọi là du lịch).
- HS suy nghĩ, phát biểu
- GV chốt lại lời giải đúng
Bài 2: HS nêu yêu cầu- theo em thám hiểm là gì
- cách làm tơng t nh bài 1
Bài 3: HS đọc yêu cầu - nối tiếp nêu, nhận xét
- HS thảo luận nhóm 2, trình bày.
- GV chốt ý đúng.
Bài 4: HS đọc yêu cầu và ND
- HĐN6, làm phiếu - thảo luận giải đố
- Lu ý chỉ cần viết ngắn gọn. VD: sông Hồng
- Các nhóm dán phiếu, trình bày. Nhận xét,
khen nhóm thắng
3. Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học
Nhận xét tiết học - xem bài sau
- HS lắng nghe
ý b: Du lịch là đi chơi xa để nghĩ ngoi,
ngắm cảnh
- ýc: thám hiểm là thăm dò, tìm hiểu
những nơi xa lạ, khó khăn có thể nguy
hiểm.
- Đi một ngày đàng học một sàng khôn
Ai đi đợc nhiều nơi sẽ mở mang tầm
hiểu biết.

a.sông Hồng. B. sông Cửu Long

8
chị
Bài giải:
Hiệu số phần bằng nhau là: 5 - 3 = 2( phần)
Tuổi của chị là: 8 : 2 x 5 = 20( tuổi)
Đáp số: chị 20 tuổi
3. Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống lại kiến thức đã học.
- Ôn lại kiến thức, chuẩn bị cho tiết luyện tập ở tiết sau.
Luyện tập làm văn: ôn tập văn miêu tả cây cối
I. Mục tiêu: - Củng cố lại cấu tạo bài văn miêu tả cây cối.
- HS nắm chắc kiến thức chuẩn bị cho kiến thức mới.
- Biết vận dụng kiến thức đã học vào văn cảnh cụ thể.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh các loại cây cối.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ôn kiến thức:
Hãy nêu cấu tạo bài văn miêu tả cây cối.
165
HS đọc lại cách kết bài mở rộng ở tiết học trớc.
2. Luyện tập:
đề bài: tả một cây có bóng mát( hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích.
- GV hớng dẫn gợi ý:
1. Xây dựng dàn ý
2. chọn cách mở bài(trực tiếp hoặc gián tiếp).
3. viết từng đoạn thân bài.
4. chọn cách kết bài(mở rộng hoặc không mở rộng).
- HS nêu tên cây mà mình định tả.
- HS làm bài vào vở.
- HS trình bày bài làm của mình.

- HS nhắc lại ND của bài.
- GV nhận xét tiết học.
166