Thứ hai ngày 29 / 10 / 2007
Tập đọc : T 15 : NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
Sgk / 76 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Đọc đúng cả bài, đúng nhịp thơ .
- Hiểu ý nghĩa của bài : Ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới tốt
đẹp hơn .
II / ĐDDH : Tranh minh hoạ bài đọc trong Sgk .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài : Ở vương quốc Tương lai .
2 / HĐ 2 : Bài mới :
a- Gới thiệu bài :
b- Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài :
* Luyện đọc :
- HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ . GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS .
- HS luyện đọc theo cặp . Một, hai HS đọc cả bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài .
* Tìm hiểu bài : GV tổ chức cho HS đọc thầm, trả lời câu hỏi trong Sgk .
c- Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ .
- Bốn HS nối tiếp nhau đọc lại bài thơ . Gv hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc bài thơ .
- GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm .
- HS nhẩm HTL bài thơ .
3 / HĐ 3 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
___________________________
Toán : T 36 : LUYỆN TẬP
Sgk / 46 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :

b- Hướng dẫn HS nghe - viết :
- GV đọc đoạn cần viết, cả lớp theo dõi . Nhắc HS chú ý những từ dễ viết sai : thác nước,
phấp phới, bát ngát, phát điện .
- HS gấp sách, GV đọc từng câu cho HS viết vào vở .
c- Hướng dẫn HS làm bài tập : GV tổ chức cho HS tựlàm các bài tập ở VBT .
3 / HĐ 3 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
____________________________
Đạo đức : T 8 : LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH
Sgk / 11 ( 35 phút )
I / Mục tiêu : ( Như tiết 7 )
II / Đồ dùng dạy học : Đồ dùng để chơi đóng vai .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại ghi nhớ trong SGK .
2 / HĐ 2 : Bài mới :
a- Giới thiệu bài ;
b- HS làm việc cá nhân ( BT 4 / Sgk )
- HS làm bài tập . GV mời một số HS lên chữa bài và giải thích . Cả lớp trao đổi, nhận xét.
- GV kết luận : Các việc làm ( a ), ( b ), ( g ), ( h ), ( k ) là tiết kiệm tiền của .
- HS tự liên hệ . GV nhận xét , nhắc nhở các em thực hiện việc tiết kiệm tiền của trong sinh
hoạt hằng ngày .
3 / HĐ 3 : Thảo luận nhóm và đóng vai ( BT 5 / Sgk )
- Gv chia nhóm, giao việc cho mỗi nhóm thảo luận và đóng vai một thình huống trong BT
5 .
- Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai .
- Một vài nhóm lên đóng vai . Cả lớp thảo luận về cách ứng xủ của nhóm .
- GV kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống .

3 / Phần kết thúc :
- Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo nhịp.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả kiểm tra .
- Gv hệ thống bài .Nhận xét, đánh giá giờ học .
6 - 10 phút
18 – 20
phút
4 – 5 phút
Hàng ngang
Hàng ngang
Hàng dọc
Hàng ngang
Cả lớp, tổ
Vòng tròn .
Hàng ngang
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
________________________________
Luyện từ và câu : T 15 : CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC
NGOÀI .
Sgk / 78 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Nắm được quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài .
- Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng những tên người, tên địa lí nước ngoài phổ
biến, quen thuộc .
II / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng viết 3 tên người, tên địa lí Việt Nam mà em biết .
2 / HĐ 2 : Dạy bài mới :

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
_______________________________
Kể chuyện : T 8 : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC .
Sgk / 80 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng nói : Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc, nói về một
ước mơ đẹp , hoặc ước mơ viễn vông, phi lí .
- Rèn kĩ năng nghe : HS chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn .
II / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS kể 1 , 2 đoạn của câu chuyện : Lời ước dưới trăng .
2 / HĐ 2 : Dạy bài mới :
a- Giới thiệu bài :
b- Hướng dẫn HS kể chuyện :
- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài :
- Một HS đọc đề bài, GV gạch dưới những chữ quan trọng của đề bài để HS không kể
chuyện lạc đề ( Hãy kể một câu chuyện mà em được nghe, được đọc về những ước mơ
đẹp hoặc những ước mơ viễn vông phi lí ) .
- Ba HS nối tiếp nhau đọc gợi ý .
c- HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .
- Kể chuyện theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .
- Thi kể chuyện trước lớp .
Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn chọn được câu chuyện hay .
3 / HĐ 3 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
____________________________

………………………………………………………………………………………………
…………
_________________________________________________________________________
_______
Thứ tư ngày 31 / 10 / 2007
Mĩ thuật : T 8 : Tập nặn tạo dáng : NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
Sgk / 21 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật. Biết cách nặn và nặn được con vật
theo ý thích .
- HS thêm yêu mến các con vật .
II / ĐDDH : Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc , hình gợi ý cách nặn ,đất nặn .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Quan sát, nhận xét
- Gv dùng tranh, ảnh các con vật , đặt câu hỏi để HS tìm hiểu về nội dung bài học .
- Ngoài các con vật đã xem, Gv yêu cầu HS kể thêm những con vật mà em biết .
2 / HĐ 2 : Cách nặn con vật
- GV dũng đất nặn mẫu và yêu cầu HS quan sát cách nặn mẫu của GV .
+ Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại .
+ Nặn con vật với các bộ phận chính gồm thân, đầu, chân … từ một thỏi đất sau đó thêm
chi tiết cho sinh động .
3 / HĐ 3 : Thực hành
HS chuẩn bị đất nặn, giấy lót bàn để làm bài tập thực hành .
4 / HĐ 4 : Nhận xét, đánh giá
- HS trưng bày sản phẩm, GV nhận xét , đánh giá .
Dặn dò :
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………