TUẦN 10
Thứ hai ngày 12 / 11 / 2007
Tập đọc : T 19 : Ôn tập
Sgk / 96 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL , kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu : Đọc trôi chảy
các bài tập đọc từ đầu HKI , phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phút , biết ngừng
nghỉ sau dấu câu giữa các cụm từ .
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc là
truyện kể thuộc chủ điểm : Thương người như thể thương thân .
- Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK .
II / ĐDDH : Phiếu viết tên bài tập đọc ; bảng phụ .
III / Hoạt động dạy học :
1 / Giới thiệu bài : Gv giới thiệu nội dung học tập của tuần 10, giới thiệu mục tiêu của tiết
học .
2 / Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/3 lớp )
Từng HS bốc thăm chọn bài, đọc 1 đoạn trong SGK , Gv đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc , GV ghi
điểm .
3 / Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu của bài , Gv đặt câu hỏi , HS trả lời .
- HS đọc thầm lại các truyện : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Người ăn xin , suy nghĩ làm bài cá nhân ,
Gv hướng dẫn HS sửa bài theo lời giải đúng .
4 / Bài tập 3 : HS đọc yêu cầu bài , tìm nhanh trong hai bài tập đọc nêu trên đoạn văn tương ứng
với các giọng đọc . GV nhận xét . HS thi đọc diễn cảm .
5 / Củng cố, dặn dò :
Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………….
_________________________________
Toán : T 46 : LUYỆN TẬP
Sgk / 55 ( 35 phút )

- GV đọc bài : Lời hứa , giải nghĩa từ : Trung sĩ
- HS đọc thầm bài văn , GV nhắc các em chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày bài , cách
viết các lời thoại .
- Gv đọc , HS viết vào vở . Chấm chữa bài , nhận xét .
3 / HĐ 3 : Trả lời câu hỏi
- HS đọc nội dung bài tập 2 , từng cặp trao đổi , trả lời câu hỏi , GV nhận xét , kết luận .
- HS lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng . Gv chốt ý đúng .
4 / HĐ 4 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………………………………
……………
__________________________________
Đạo đức : T 10 : LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH
Sgk / 14 ( 35 phút )
I / Mục tiêu : Như tiết 9
II / ĐDDH : Bảng phụ
II / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Bài cũ : HS đọc ghi nhớ , trả lời câu hỏi
2 / HĐ 2 : Bài mới
a- Giới thiệu bài :
b- GV hướng dẫn HS làm bài tập :
- Bài tập 1 : HS làm cá nhân , Gv hỏi, HS trả lời , nhận xét .
- Bài tập 4 : HS thảo luận nhóm đôi, trình bày trước lớp , Gv nhận xét, chốt ý đúng .
- HS trình bày , giới thiệu các tranh vẽ, các tư liệu đã sưu tầm .
3 / HĐ nối tiếp : Thực hiện tiết kiệm thời gian trong sinh hoạt hàng ngày .
4 / HĐ 4 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………………

GV vừa hô nhịp vừa quan sát HS thực hiện . Nhận
xét .
- Học động tác : Toàn thân
- GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích .
Gọi vài HS ra làm mẫu .
- GV hô cho cả lớp tập .
- Cán sự vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp tập . GV
6 - 10 phút
18 – 20
phút
Hàng ngang
Vòng tròn
Vòng tròn
Hàng ngang
Hàng ngang
Cả lớp, tổ
Hàng ngang
Hàng ngang
Hàng ngang .
Hàng ngang
quan sát, sửa sai cho HS .
- Ôn cả 5 động tác .
3 / Phần kết thúc :
- Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo nhịp.
- Tập một số động tác thả lỏng .
- Gv hệ thống bài .Nhận xét, đánh giá giờ học .
4 – 5 phút
Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………………
…

- Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật ; tính chu vi và diện tích hình chữ nhật .
II / ĐDDH : Bảng phụ .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tập, GV nhận xét .
2 / HĐ 2 : Bài mới :
a- Giới thiệu bài
b- Thực hành :
- Bài 1 : HS tự làm bài rồi sửa bài .
- Bài 2 : HS dựa vào tính chất kết hợp của phép cộng, làm bài rồi sửa bài .
- Bài 3 : HS đọc đề, tóm tắt, trình bày bài giải , cả lớp nhận xét .
- Bài 4 : HS tự làm bài rồi sửa bài .
3 / HĐ 3 : Củng cố, dặn dò : Bài tập : 1 , 4 / 56
Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………………………………
……………
__________________________________
Kể chuyện : T 10 : ÔN TẬP
Sgk / 98 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Thương người như thể
thương thân ; măng mọc thẳng ; Trên đôi cánh ước mơ .
- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép .
II / ĐDDH : Bảng phụ .
III / Hoạt động dạy học :
1 / Giới thiệu bài :
2 / Hướng dẫn ôn tập :
- Bài tập 1 : HS đọc yêu cầu , thảo luận các việc cần làm để giải đúng bài tập, tìm các từ ngữ thích hợp
ghi vào cột tương ứng , các nhóm trình bày trước lớp , Gv chốt ý đúng .