Thứ hai ngày 22 / 10 / 2007
Tập đọc : T 13 : TRUNG THU ĐỘC LẬP
Sgk / 66 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Đọc trơn toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn .
- Hiểu các từ ngữ trong bài .
- Hiểu ý nghĩa của bài : Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ , mơ ước của anh về
tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước .
II / ĐDDH : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài : “ Chị em tôi” , trả lời câu hỏi theo nội dung .
2 / HĐ 2 : Dạy bài mới :
a- Giới thiệuchủ điểm và bài đọc:
b- Luyện đọc và tìm hiểu bài :
* Luyện đọc :
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn . GV kết hợp giúp HS hiểu các từ ngữ được chú thích cuối
bài .
- HS luyện đọc theo cặp . Một , hai HS đọc cả bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài .
* Tìm hiểu bài : HS đọc thầm, trả lời câu hỏi trong SGK .
* Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :
- Ba HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn , GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm
.
3 / HĐ 3 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung : ………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………
______________________________
Toán : T 31 : LUYỆN TẬP
Sgk / 40 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- HS củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại .

- HS nêu cách trình bày bài thơ, gấp sách, viết đoạn thơ theo trí nhớ .
- Gv chấm, chữa bài .
3 / HĐ 3 : Luyện tập : GV tổ chức cho HS tự làm các bài tập chính tả .
4 / HĐ 4 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
___________________________
Đạo đức : T 7 : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA
Sgk / 11 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- HS nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào . Vì sao cần phải tiết kiệm tiền
của .
- HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng , đồ chơi , … trong sinh hoạt hằng ngày .
- Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm ; không đồng tình với những hành vi,
việc làm lãng phí tiền của .
II / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại phần ghi nhớ trong bài trước
2 / HĐ 2 : Dạy bài mới :
a- Giới thiệu bài :
b- Thảo luận nhóm :
- GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận các thông tin trong SGK .
- Các nhóm thảo luận , Đại diện từng nhóm trình bày . GV kết luận : Tiết kiệm là thói quen
tốt, là biểu hiện của con người thông minh, xã hội văn minh .
c- Bày tỏ ý kiến, thái độ .
- GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 1, HS bày tỏ thái độ và giải thích lí do lựa chọn
của mình . GV kết luận .
d- Thảo luận nhóm ( Bài tập 2 )
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm .

- Đội hình , đội ngũ : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số .
- Gv điều khiển cả lớp luyện tập .
- Cả lớp luyện tập, sau đó chia tổ luyện tập .
- Từng tổ thi đua trình diễn .
- Trò chơi :Kết bạn .
3 / Phần kết thúc :
- Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo nhịp.
6 - 10 phút
18 – 20
phút
4 – 5 phút
Hàng ngang
Hàng ngang
Hàng dọc
Cả lớp
Tổ
Cả lớp, tổ
Vòng tròn .
Hàng ngang
- Gv hệ thống bài .Nhận xét, đánh giá giờ học .
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
__________________________________
Luyện từ và câu : T 13 : CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM
.
Sgk / 68 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :

b- Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ :
- GV nêu ví dụ và giải thích cho HS biết , mỗi chỗ "…" chỉ số con cá do anh hoặc em câu
được .
- GV nêu mẫu và viết vào từng cột của bảng kẻ sẵn, sau đó hướng dẫn HS tự nêu và viết
vào các dòng tiếp theo .
- GV hướng dẫn HS tự nêu : a + b là biểu thức có chứa hai chữ .
c- Giới thiệu giá trị của biểu thức có chứa hai chữ .
- GV nêu biểu thức có chứa hai chữ : a + b rồi tập cho HS nêu như SGK .
- GV hướng dẫn để HS tự nêu nhận xét : Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được một giá trị
số của biểu thức a + b .
3 / HĐ 3 : Thực hành : GV tổ chức cho HS tự làm các bài tập .
4 / HĐ 4 : Củng cố, dặn dò : BT : 3 , 4 / 42
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
_____________________________
Kể chuyện : T 7 : LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG
Sgk / 69 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào lời kể của thầy, cô và tranh minh hoạ , HS kể lại được câu
chuyện .Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện .
- Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe thầy , cô kể chuyện, theo dõi bạn kể chuyện . Nhận
xét được lời kể của bạn .
II / ĐDDH : Tranh minh hoạ truyện .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS kể lại câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã nghe, đã đọc .
2 / HĐ 2 : Dạy bài mới :
a- Giới thiệu bài :
b- GV kể chuyện : GV kể câu chuyện : " Lời ước dưới trăng " .

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm của HS .
- HS tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn GV đưa ra .
- Gv nhận xét, đánh giá kết quả của HS .
4 / HĐ 4 : Nhận xét, dặn dò :
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
_________________________________________________________________________
_______
Thứ tư ngày 24 / 10 / 2007
Mĩ thuật : T 7 : Vẽ tranh : ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG .
Sgk /19 ( 35 phút )
I / Mục tiêu :
- HS biết quan sát các hình ảnh và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê hương .
- Biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng .
- HS thêm yêu mến quê hương .
II / ĐDDH : Tranh, ảnh phong cảnh ; giấy vẽ, bút, màu vẽ .
III / Hoạt động dạy học :
*Giới thiêu bài :
1 / HĐ 1 : Tìm chọn nội dung đề tài :
- GV dùng tranh, ảnh giới thiệu để HS nhận biết : Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh
đẹp của quê hương, đất nước .
- Gv đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận đề tài .
2 / HĐ 2 : Cách vẽ tranh phong cảnh
- GV giới thiệu cho HS biết hai cách vẽ tranh phong cảnh :
+ Quan sát cảnh thiên nhiên và vẽ trực tiếp .
+ Vẽ bằng cách nhớ lại các hình ảnh đã từng được quan sát .
- GV giới thiệu hình gợi ý các bước vẽ .
3 / HĐ 3 : Thực hành :