Tiết18: Đô thị hoá ở đới ôn hoà
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu được những đặc điểm cơ bản của đô thị hoá cao ở đới ôn
hoà( Đô thi hoá phát triển cả số lượng, chiều rộng, chiều cao, chiều sâu
liên kết với nhau thành chuẩn đô thị hoặc siêu đô thị phát triển có quy
hoạch )
- Nắm được các vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hoá ở các nước phát
triển và cách giải quyết.
- Hướng dẫn HS làm quen với sơ đồ lát cắt qua các đô thị và biết cách đọc
lát cắt đô thị
II/ Các phương tiện dạy học
- Bản đồ dân số thế giới( Hoặc bản đồ 2.1 phóng to )
- Tranh ảnh một vài đô thị của các nước phát triển.
III/ Nội dung và phương pháp
A. Bài cũ:
? Trình bày các ngành công nghiệp chủ yếu ở đới ôn hoà
? Cảnh quan công nghiệp ở đới ôn hoà biểu hiện như thế nào, thường phân
bố ở đâu? B. Bài mới:
? Hãy cho biết nguyên nhân cuốn hút người
dân vào sống trong các đô thị ở đới ôn hoà
? Tỷ lệ dân sống ở đô thị như thế nào
( Do sự phát triển mạnh của công nghiệp và
dịch vụ)
? Tại sao cùng với sự phát triển công nghiệp
hoá các siêu đô thị cũng phát triển theo
( Do nhu cầu lao động trong công nghiệp và
dịch vụ tăng)
? Hoạt động CN trung tâm trên địa bàn thích

mà còn vươn cả theo chiều sâu
? Đô thị hoá ở mức độ cao ảnh hưởng như
thế nào tới phong tục tập quán, đời sống tinh
thần của dân cư, môi trường
Quan sát H16-3,H16-1 SGK cho biết:
? Tên 2 bức ảnh là gì
? Hai bức ảnh mô tả thực trạng gì đang diễn
ra ở siêu đô thị và đô thị sẽ làm nảy sinh vấn
đề gì đối với môi trường

?Dân số tăng nhanh nảy sinh những vấn đề gì
đối với xã hội? Việc giải quyết nhà ở, việc
làm, công trình công cộng sẽ đặt ra gay gắt
(Liên hệ ở đới nóng Việt Nam)
- Lối sống đô thị đã phát triển cả vùng
nông thôn ở đới ôn hoà

1. Các vấn đề của đô thị
a. Thực trạng
- Việc dân cư ngày càng tậ trung vào sống
trong các đô thị lớn đặt ra nhiều vấn đề:
+ Ô nhiễm môi trường: không khí, nước

+ Nạn ùn tắc giao thông