Chuyện ghi từ cổng trường
tiểu học

Khi trẻ bước vào lớp 1 là các em phải làm quen với môi trường mới,
bạn mới cộng thêm áp lực học hành, tuân thủ giờ giấc khiến các em phải “gò
mình”, với tâm lý căng thẳng như vậy nên các bậc phụ huynh ngoài chăm
sóc về điều kiện vật chất cũng phải quan tâm đến tâm lý cho con em mình.
Không nên tạo áp lực quá đối với các em.
Ai cũng muốn con em mình học giỏi. Đó là mong muốn chính đáng
của các bậc cha mẹ. Thế nhưng đừng vì điều đó mà áp đặt, kỳ vọng ở các em
quá nhiều. Với lứa tuổi các em, không nên có những hành động áp đặt, cứng
nhắc, mà nên có những lời động viên các em, cho các em cố gắng. Như thế
sẽ có tác dụng rất nhiều đối với các em.
Mỗi buổi chiều đón con về, khi đi dưới sân trường, tôi đều thấy các
bậc phụ huynh hỏi con: “Hôm nay con được mấy điểm”? Có em trả lời: “10
điểm ạ”. Thế là cả bố mẹ và các em đều vui. Điều đó thì chẳng nói làm gì.
Thế nhưng, cũng có em chỉ được 6, 7 điểm. Và chắc chắn, các bậc phụ
huynh sẽ không hài lòng về điểm số của con mình.
Nhưng thay vì mắng mỏ, nạt nộ các em, rồi căn vặn chúng: “Tại sao
bạn A được 10 mà con chỉ được 6, 7 điểm” hoặc “Lần sau mà được điểm
kém, về bố mẹ phạt” hoặc “Tại sao lại được có 5 điểm. “Tao” cho mấy cái
roi bây giờ” (tôi đã từng chứng kiến có phụ huynh nói với con em mình như
thế) thì chúng ta nên động viên con như: “Lần sau con phải cố lên nhé” hoặc
giả đùa giả thật, đặt giải thưởng cho các em: “Nếu được 10 toán, thưởng một
cái xúc xích, nếu được 8, 9 thì chỉ được một gói bim bim”. Rồi hôm sau khi
tan trường, thay vì hỏi con được mấy điểm, thì phụ huynh có thể hỏi: “Hôm
nay được xúc xích hay được bim bim?”.
Chỉ cần vui vui như thế sẽ khiến cho các em vui lên rất nhiều (vì đằng

trưởng thế kia” với thái độ nể sợ. Tôi phải trấn an con: “Con phải coi bạn
lớp trưởng cũng như các bạn khác trong lớp thôi. Bạn ấy chỉ là đại diện cho
các bạn thay cô cai quản lớp trong khi cô đi vắng. Và tôi phải nói vui: “Con
cứ học cố lên, học giỏi và gương mẫu, con cũng có thể làm lớp trưởng mà“.
Khi tôi hỏi con cô giáo có biết chuyện này không thì may sao, con gái
tôi bảo: “Cô giáo cũng biết rồi mẹ ạ. Cô bảo với bạn ấy, lần sau không được
gọi các bạn bằng anh, bằng chị, chỉ nên gọi là bạn thôi”. Nghe vậy lòng tôi
cũng đỡ bức xúc đi phần nào.
Làm sao các cháu được thoải mái, để tạo niềm hứng thú cho trẻ đến
trường, để giảm áp lực cho trẻ trong việc học hành? Chỉ một vài tình huống
như vậy nếu các bậc phụ huynh để ý một chút và động viên con em mình,
các em sẽ vui vẻ và hứng thú khi đi học.