qu¶n lý líp häc
b»ng c¸c biÖn ph¸p
gi¸o dôc kû luËt tÝch cùc
H ng S n, th¸ng ươ ơ
10/2012



 !
"#$%$




TRỪNG PHẠT
THÂN THỂ TRẺ EM
TINH THẦN
THỂ CHẤT



-
 !"#
-
$ !%&'&
-
()!*+&
-
,-.// !012
-



Một số trường hợp trừng phạt thân thể trẻ
em.;G\
Cô giáo bắt phạt 8 học sinh Tiểu học ăn giấy.
Ngày 18/3/2011 cô T.T.H, giáo viên chủ
nhiệm lớp 3A – Trường Tiểu học B Vĩnh An
(Châu Thành – An Giang) nóng giận vì 8 học
sinh nghịch phá trong giờ học nên cô đã nhốt
và phạt các em ăn hết những tờ giấy trên tay.
Khi ra về, các em có biểu hiện đau bụng, không
được khỏe.
Chúng tôi tìm đến Trường Tiểu học B Vĩnh
An để tìm hiểu thông tin. Cô H chỉ mới ngoài 40
tuổi nhưng trông hốc hác và già hơn so với
tuổi của mình.

Cô buồn rầu nhớ lại sự việc : “Các em học
sinh trong lớp đã nhiều lân quậy phá, ngỗ
ngược nên tôi rất vất vả để ổn định lớp. Ngày
18/3 sau khi ra chơi xong là đến giờ sinh hoạt
lớp (khoảng 9 giờ 40 phút), tôi bước vào thấy
các em xé giấy, chơi trò đập pháo nổ gây mất
trật tự và không nghe lời GV”.
“Tôi có hỏi cả lớp : Em nào làm việc này thì
không ai trả lời. Sau nhiều lần gặng hỏi, có 8
em đứng dậy xin lỗi. Không hiểu sao cơn giận
kéo đến, tôi quyết định phạt mỗi em phải ăn
hết tờ giấy đội mình đã xếp” – Cô kể.
“Rồi tôi bước ra khỏi lớp, khép cửa lại chứ

O7G'C724@[a
P?)NL97Z7/'<'E&
 &L   &@ ;O& 9 &  4
P;G?W?)i<7K&-P
jgh4 3 /;\&  /a /;  0T T
K/;\&&k/ bK
&2e

 6P P &I &> 0T T <\ lmP4
3WZ;45P5 &k R5R&n9
 &Z[?? 0TT
U*<n&?/3&'7
T 7 o4 Z\ ZT  ?'& '& %' d a
T14?'&&;G4#&/&7PT]&
& 7Z\o4 )
p7 ? ?  /T o  &  #&
T4?C7A&6P3WK&A
5E&4 K   4 ?A d X  4 Y
;:&.4/7PNWZZZ4 S&
 q P  0 & Z[ P &^ ?r /W +
N7 6P d &   A   N+&  C7  ZI&
/K O 9 ]& Z &'   1 ;
3

Trường hợp 3: Câu chuyện em Thanh
Buổi sáng Thanh dậy sớm quét nhà và sửa soạn cho
cậu em út trước khi nó đến trường. Cậu em cau có: “Chị
điếc à, sao em gọi mãi mà chị không thưa ?” rồi đá vào
lưng khiến Thanh suýt ngã.
Thanh xuống bếp lấy cháo cho cậu em và mình. Khi cô

•
s(%TPm&LaU
   /a4  ;G  :  5o 9
O7aI&? &7
•
U   P A ;: F  / ZI&
?44&79&ZK&>& &

t%7PY&>S&U
:(T%
BA7.'GuEH

%7PY&>S&U
:(T%
.Do xã hội Việt Nam còn chịu ảnh hưởng của tư
tưởng phong kiến, của GD nho giáo.
•
Do nhận thức hạn chế của người lớn.
•
Do GV chưa có PP giáo dục trẻ phù hợp,đặc
biệt là PPGD không sử dụng trừng phạt thân
thể đối với trẻ.
.Do GV thiếu kinh nghiệm sống,phải chịu nhiều
áp lực công việc, gia đình…
•
Do đạo đức nghề nghiệp.
•
Do HS có những khó khăn về học tập và rào
cản trong học tập, bị ngược đãi trong gia đình,
cộng đồng xã hội… nên các em còn mắc lỗi khi


U  9 a I& ?V 7.  X 
S& 4 ? &  W 8 ;2 ?@ &x 
5 &&A

UA;:O
y pS    X 7T   & & &> BpI&
?1W84 ?@a;GH
y nK C7 T c ;G Og z  
Yg]&ZB.{(46LO{(4
?A& &c{(*pMH
y<6;\ N+&B& ]&41]&4]&
.ZE?)MH
y{/a4;G5o9B1/4
dT5o9 7.MH


 (T& U   ?@ c P  .7 C7A
F/KO4/a5o9'
&L?@-\O//I&T&>
;G   Y    & & d A   q
C7K&C7K&C7P

3|"}~%
<&6NIUi
*oP'?@OUi

Trẻ học từ cuộc sống
%7ZKO&xX&
•]&& &&Y