giáo án mĩ thuật trường tiểu học mĩ
thuận 1

Baøi 16: Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU

I. Mục tiêu
- Hs hiểu hình dáng, đặc điểm của mẫu
HS biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu.
- HS vẽ được hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu.
HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
- HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.
II. Chuẩn bị.
- GV: chuẩn bị một vài mẫu có hai vật mẫu
- HS: giấy vẽ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học:
- Kiểm tra dụng cụ học tập:
- Giới thiệu bài:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5
phút 5
phút

20
phút
5
phút

hình bằng nét thẳng
+ Nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho
đúng
+ Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen.
- GV cho hs xem một số bài vẽ
HĐ 3: thực hành
- GV bày một mẫu chung cho cả

HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ
cân đối, hình vẽ gần với
mẫu.

- HS đưa bài lên để nhận
xét.
- HS nhận xét về bố cục,
màu sắc,

- HS lắng nghe. Bổ sung:
……………………………………………………………………………
…………… ……………………………………………………………

……………………………………………………… ……………………………………………………………………………
…………… ……………………………………………………………

Bài 17 : Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh du kích tập bắn

I. Mục tiêu:
- HS hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
- HS nhận xét đợc sơ lợc về hình ảnh và màu sắc trong tranh.
HS khỏ gii nờu c lớ do ti sao thớch hay khụng thớch bc
tranh.
- HS cú cảm nhận v vẻ đẹp của bức tranh Du kớch tp bn.
II.Chuẩn bị
GV - Tranh Du kích tập bắn trong bộ đồ dùng.
HS - Vở tập vẽ 5
III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu:
- Kim tra dng c hc tp:
- Gii thiu bi:

TG
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

5
phỳt


SGK.
- HS trao đổi các câu
hỏi trả lời.

- Nhận xét chung tiết học.
- Dn dò: Su tầm bài trang trí hình
chữ nhật
Quan sát các đồ vật dạng hình
chữ nhật có trang trí : cái khăn, thảm - HS quan sát tranh và
thảo luận theo nhóm
các caõu hỏi.
- Đại diện các nhóm
trả lời.
- Các nhóm khác bổ
sung. -HS nêu cảm nhận
riêng.
HS khỏ gii nờu c
lớ do ti sao thớch hay
khụng thớch bc tranh.Boồ sung:
Bµi 18 : VÏ trang trÝ
Trang trÝ h×nh ch÷ nhËt

I. Mục tiêu:
- HS hiểu đợc sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật
và trang trí hình vuông, hình tròn.
HS biết cách trang trí và trang trí đợc hình chữ nhật.
- HS trang trí đợc hình chữ nhật n gin.
HS khỏ gii chn v sp xp ha tit cõn i phự hp vi hỡnh
ch nht, tụ mu u rừ hỡnh.
- HS cảm nhận đợc vể đạp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có
trang trí.
II.Chuẩn bị
GV- Ba bài trang trí : hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn.
HS - Vở tập vẽ 5, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học:
- Kim tra dng c hc tp:
- Gii thiu bi:
TG
Hoạt
động của GV


đợc trang trí ?
- Trang trí hình chữ nhật có đặc điểm
gì ?
- Nêu các cách sắp xếp hình mảng,
hoạ tiết
- GV KL
Hẹ 2.Cách vẽ
-GV gụùi yự cách trang trí hình chữ
nhật ?
+ Kẻ trục.
+ Tìm hình mảng.

- HS quan sát thảo luận
theo cặp.
- Đại diện HS trả lời.
Các nhóm khác nhận
xét, bổ sung.
- HS trả lời - HS quan sát hình 3,trả
lời. - HS trả lời.
giúp HS tìm mảng và vẽ hoạ tiết , vẽ
màu
Hẹ 4.Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn 1 số bài , gợi ý
để HS nhận xét xếp loại :
+ Bài hoàn thành.
+ Bài cha hoàn thành.
+ Bài đẹp, cha đẹp vì sao ?
- GV nhận xét bổ sung điều chỉnh
xếp loại, động viên chung cả lớp.
- Nhận xét chung tiết học.
Dăn dò: Su tầm tranh ảnh về ngày
Tết, lễ hội và mùa xuân ở sách báo.
- HS trang trí hình chữ
nhật theo ý thích .
HS khỏ gii chn v sp
xp ha tit cõn i phự
hp vi hỡnh ch nht,
tụ mu u rừ hỡnh.

Bµi 19 : VÏ tranh
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN

I. Mơc tiªu:
- HS hiểu vỊ đề tài ngµy tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n.
HS biÕt c¸ch vÏ tranh vỊ ngµy tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n.
- HS vÏ được tranh vỊ ngµy tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n.
HS khá giỏi sắp xếp hính vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu
phù hợp.
- HS yªu quª h¬ng, ®Êt níc. Biết được vẽ đẹp của ngày tết và lễ
hội, hiểu được các ngày tết và lễ hội của dân tộc ta
II.Chn bÞ
GV: SGK,SGV- 1sè tranh ¶nh vỊ ngµy tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n
HS : SGK, giÊy vÏ ,vë tËp vÏ 5, ch×, mµu, tÈy.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc-chđ u:
- Kiểm tra dụng cụ học tập:
- Giới thiệu bài:

+ Kh«ng khÝ cđa ngµy tÕt, lƠ héi vµ
mïa xu©n.
+ Nh÷ng ho¹t ®éng trong ngµy tÕt, lƠ
héi vµ mùa xn?
+ Nh÷ng h×nh ¶nh mµu s¾c trong ngµy
tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n.
- Cho Hs q/ s¸t xem tranh ¶nh vỊ lƠ
héi ®Ĩ c¸c em nhí l¹i h×nh ¶nh, mµu

HS quan s¸t - HS nhËn xÐt ®ỵc
nh÷ng h×nh ¶nh vỊ ngµy
tÕt, mïa xu©n vµ nh÷ng
dÞp lƠ héi ë quª h¬ng
phút

s¾c vµ kh«ng gian cơ thĨ.

- GV kết1uận GDMT…
HĐ 2.C¸ch vÏ
GV híng dÉn HS c¸ch vÏ:
- GV gỵi ý cho HS c¸ch vÏ theo c¸c
bíc:
+ S¾p xÕp vµ vÏ c¸c h×nh ¶nh vÏ râ
néi dung
+VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc h×nh ¶nh
phơ sau
+ ChØnh h×nh, vÏ thªm chi tiÕt cho
tranh sinh ®éng.
+ VÏ mµu theo ý thÝch.
+Mµu s¾c cÇn cã ®é ®Ëm nh¹t thÝch
hỵp víi tranh.
- Cho HS xem bài vÏ tham kh¶o
HĐ 3.Thùc hµnh
- GV quan s¸t chung gỵi ý HS vµ yªu
cÇu hs lµm bµi trªn giÊy vÏ hc bµi
thùc hµnh
- GV ®Õn tõng bµn quan s¸t HS vÏ
hướng học sinh làm bài đúng nội
dung, khuyến khích học sinh làm
bài.
+GV nhắc HS tô màu kín hình đều
và đẹp, màu sắc sinh động làm rõ
nội dung.

- HS đưa bài lên để nhận
xét.
- HS nhận xét về bố cục,
màu sắc,
- HS xÐt xÕp lo¹i

GV nhận xét chung tiết học,khen ngợi
những nhóm, cá nhân tích cực phát
biểu ý kiến XD bài.
Dăn dò:
- Nhắc hs về nhà quan sát các đồ vật
và hoa quả. Boồ sung:







Ho¹t ®éng cđa GV

Ho¹t ®éng cđa HS 5
phút 5
phút 20
phút

HĐ
1. Quan s¸t , nhËn xÐt:
- GV: giíi thiƯu mÉu vÏ.
+ GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vỊ vÞ trÝ,
h/d¸ng tØ lƯ ®Ëm nh¹t cđa mÉu.

+ HS thùc hiƯn vÏ theo
5
phút

- Cho HS xem bài vÏ tham kh¶o
HĐ 3.Thùc hµnh
-GV yªu cÇu HS quan s¸t mÉu
trỵc khi vÏ vµ vÏ ®óng vÞ trÝ ,
híng nh×n cđa c¸c em
-GV quan s¸t líp, ®Õn tõng bµn ®Ĩ
gãp ý, híng dÉn cho HS cßn lóng
tóng ®Ĩ c¸c em hoµn thµnh bµi vÏ.
GV : ®Õn tõng bµn quan s¸t hs vÏ HĐ 4. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp
để n.xét

……………………………………………………………………………
…………… …………………………………………………………

……………………………………………………… ……………………………………………………………………………
…………… …………………………………………………………