BÀI 24 : TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ

I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
-

HS trình bày được:
-

Các nhóm chất trong thức ăn
-

Các hoạt động trong quá trình tiêu hoá
-

Vai trò của tiêu hoá với cơ thể người
-

Xác định được trên hình vẽ và mô hình các cơ quan của hệ tiêu hoá ở
người
2/ Kỹ năng:
-

Rèn kỹ năng: Quan sát tranh, sơ đồ
-

Rèn tư duy tổng hợ, hoạt động nhóm
3/ Thái độ: Giáo dụu ý thức bảo vệ hệ tiêu hoá
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
-

-

Hoạt động 1: THức ăn và
sự tiêu hoá
-

Mục tiêu: HS trình bày
được.hai nhóm thức ăn có
chất vô cơ và chất hữu cơ.
Các hoạt động trong quá
trình tiêu hoá và vai trò của
-

Hằng ngày đã có quá
trình oxi hoá các chất
hữu cơ trong cơ thể
như protein, gluxit,
I/ Thức ăn và sự
tiêu hoá
-

Thức ăn gồm
các chất vô cơ
và chất hữu cơ
-

Hoạt động tiêu


Các chất nào bị biến đổi
hoá học trong quá trình tiêu
hoá?
-

Quá trình tiêu hoá gồm
lipit để sinh ra các
năng lượng sống cần
cho các hoạt động
của tế bào. Vậy vai
trò đầu tiên của thức
ăn là bù đắp lại sự
hao hụt này. Thức ăn
còn là nguyên liệu
xây dựng các tế bào
mới thay thế cho các
tế bào đã chết và giúp
cơ thể lớn lên
-

HS thảo luận nhóm
trả lời các câu hỏi
-

Các nhóm khác nhận
xét – bổ sung

Vai trò của thức ăn trong
quá trình tiêu hoá?
-

GV nhân xét – bổ sung
-

GV lưu ý thêm: Thức ăn dù
biến đổi bằng cách nào thì
cuối cùng thành chất hấp
thụ được thì mới có tác
dụng với cơ thể
-

Hoạt động 2: Tìm hiểu các
cơ quan tiêu hoá
-

Mục tiêu : Hs xác định
được các cơ quan tiêu hoá
trên cơ thể người
-

Cách tiến hành:
-

GV treo tranh hình 24.3
-

Hãy kể tên các cơ quan tiêu

II/ Các cơ quan
tiêu hoá
1.

Ong tiêu hoá:
-

Miệng, hầu,
thực quản, dạ
dày, ruột non,
ruột già, hậu
môn

2.

Tuyến tiêu
hoá:
-

Tuyến nước bọt
-

Tuyến gan
này có thể xếp thành mấy


Tuyến ruột

IV/ CỦNG CỐ:
1/Quá trình tiêu hoá được thực hiện nhờ các hoạt động của các cơ quan
nào?
2/ Quá trình tiêu hoá bao gồm các hoạt động nào?
V/ DẶN DÒ:
-

Học bài
-

Soạn bài 25 “ Tiêu hoá ở khoang miệng”