THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC
CỦA AXIT

I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
-HS khắc sâu kiến thức về tính chất hoá học của ôxit bazơ, ôxit
axit, axit.
2. Kĩ năng :
- Tiếp tục rèn luyện kỷ năng về thực hành hoá học, giải bài tập
thực hành hoá học, kỷ năng làm TN hoá học với lượng nhỏ hoá
chất.
3. Thái độ :
- HS có ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập và trong thực hành
hoá học; Biết giữ vệ sinh sạch sẽ phòng thí nghiệm, lớp học
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viên :
* Dụng cụ : - Giá ống nghiệm: 1 -Lọ thuỷ tinh
miệng rộng: 2
- ống nghiệm: 10 - Muôi sắt: 4
- Kẹp gỗ: 2 - ống hút: 5
* Hoá chất: CaO, H
2
O, Pđỏ, d
2
HCl, d
2
Na
2
SO
4
, d

HS ? HS GVTN.
Kiểm tra một số nội dung có liên
quan như: T/c h
2
của oxit axit,
oxit bazơ, axit
Hướng dẫn HS làm TN1: Cho 1
mẫu CaO vào ống nghiệm sau đó
thêm dần 1-2ml H
2
OQuan sát
hiện tượng sảy ra.
Làm TN
Nhận xét HT.
Mẫu CaO nhão ra.
PƯ: toả nhiều nhiệt
Thử d
2HS
HS
?

HS
(phê nol ta lê in hoá hồng)
Vậyd
2
thu được có tính bazơ (hay
tính kiềm)
Em rút ra kết luận gì về tính chất
hoá học của CaO? Viết PTPƯ.
TL :

Hướng dẫn hs làm TN2: Đốt 1 ít P
đỏ (=hạt đậu xanh) trong bình
thuỷ tinh miệnh rộng. Sau khi P
cháy hết, cho 3 ml nước vào bình,
đậy nút, lắc nhẹ Quan sát HT.
Làm TN.
Quan sát HT Ghi lại kết quả.
Thử d
2

GVHS
GV
HS
? HS
hạt nhỏ màu trắng, tan được trong
nước tạo thành d
2
trong suốt
Nhúng một mẫu quỳ tím vào d
2

thu được

5
có tính chất
hoá học của oxit axit
PT: 4P
(r)
+ 5O
2

(k)

0
t
2P
2
O
5(r)

P
2
O
5(r)
+ 3H
2
O
(l)

2H
3
PO
4(dd) -H
2
SO
4
: Axit sun fu ric : Axit
-Na
2
SO
4
: Nat ri sun fat : Muối
Ta dựa vào sự khác nhau của các
loại hợp chất đó để phân biệt
chúng.đó là tính chất nào?
Tính chất khác nhau giúp ta phân
biệt được các hợp chất đó là:
- d
2
axit làm cho quỳ tím hoá đỏ.
- Nếu nhỏ d
2
BaCl
2
vào d
2

HCl,H

*Ghi số TT: 1, 2, 3. cho mỗi lọ
đựng d
2
ban đầu
* Lấy ở mỗi lọ 1 giọt nhỏ vào
mẫu giấy quỳ tím:. GV

Yêu cầu các nhóm làm TN 3

- Nếu quỳ tím không đổi màu
thì lọ số đựng d
2
Na
2
SO

ban đầu có số. là d
2
HCl.
PT:
BaCl
2
+ H
2
SO
4
 Ba SO
4
 +
2HCl

(dd) (dd) (r)
(dd)

3. Củng cố, luyện tập : (3p)
- GV cho HS viết bản tường trình thí nghiệm theo mẫu:
STT

Tên TN Dụng cụ-hoá chất Tiến hành
Hiện
tượng
Giải thích
PTPƯ
1