VẬT LÝ 8
Bài 16: Cơ năng
A- Mục tiêu
- Tìm được ví dụ minh hôạch cac khái niệm cơ năng, thế năng và động năng. Thấy
được một cách định tính thế năng hấp dẫn của vật phụ thuộc váo độ cao của vật so
với mặt đất và động năng của vật phụ thuọc vào khối lượng và vận tốc của vật.
- Có hứng thú hcọ tập bộ môn và có thói quen quan sát các hiện tượng trong thực tế,
vận dụng kiến thức đã học giải thích các hiện tượng đơn giản.
B- Chuẩn bị
- Cả lớp: H16.1, H16.4, 1 viên bi thép, 1 máng nghiêng, 1 miếng gỗ.
- Mỗi nhóm: 1 lò xo lá tròn, 1 miếng gỗ nhỏ.
C- Tổ chức hoạt động dạy học
1- Tổ chức
Ngày dạy:
Lớp: 8A: 8B:
2- Kiểm tra
HS1: Viết công thức tính công suất, giải thích các đại lượng và đơn vị của các đại
lượng có trong công thức? Chữa bài tập 15.1(SBT)
3- Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập(5ph)
- Khi nào có công cơ học ?
- GV thông báo: Khi một vật có khả
năng thực hiện công cơ học, ta nói vật
đó có cơ năng. Cơ năng là dạng năng
lượng đơn giản nhất. Chúng ta sẽ tìm
hiểu các dạng cơ năng trong bài học
hôm nay.
- Yêu cầu HS đọc thông tin mục I, trả
lời câu hỏi: Khi nào một vật có cơ
năng? Đơn vị của cơ năng?

- Nếu A được đưa lên càng cao thì B sẽ
chuyển động được quãng đường dài hơn
tức là công của lực kéo thỏi gỗ càng lớn.
VẬT LÝ 8
- GV thông báo kết luận về thế năng
- GV giới thiệu dụng cụ và cách làm thí
nghiệm ở H16.2a,b. Phát dụng cụ thí
nghiệm cho các nhóm.
- GV nêu câu hỏi C2, yêu cầu HS thảo
luận để biết được lò xo có cơ năng
không?
- GV thông báo về thế năng đàn hồi
HĐ3 : Hình thành khái niệm động năng
(15ph)
- GV giới thiệu thiết bị và thực hiện
thao tác. Yêu cầu HS lần lượt trả lời C3,
C4, C5.
- GV tiếp tục làm thí nghiệm 2. Yêu cầu
HS quan sát và trả lời C6.
- GV làm thí nghiệm 3. Yêu cầu HS
quan sát và trả lời C7, C8.
- GV nhấn mạnh: Động năng của vật
phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc của
nó.
HĐ4: Vận dụng (5ph)
- GV lần lượt nêu các câu hỏi C9, C10.
Yêu cầu HS trả lời.
- Tổ chức cho HS thảo luận để thống
nhất câu trả lời.
-Kết luận: Vật ở vị trí càng cao so với

C6: Vận tốc của vật càng lớn thì động
năng càng lớn.
C7: Khối lượng của vật càng lớn thì
động năng càng lớn.
C8: Động năng của vật phụ thuộc vào
vận tốc và khối lượng của nó.
IV- Vận dụng
- HS suy nghĩ tìm câu trả lời và tham gia
thảo luận để thống nhất câu trả lời.
C9: Vật đang chuyển động trong không
trung, con lắc đồng hồ,
4- Củng cố
- Khi nào vật có cơ năng? Trong trường hợp nào cơ năng của vật là thế
thế năng, là động năng?
VẬT LÝ 8
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em chưa biết (SGK)
5- Hướng dẫn về nhà
- Học bài và làm bài tập 16.1 đến 16.5 (SBT)
- Đọc trước bài 17: Sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng
__________________________________