Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011
I. Lí DO CHN TI:
Mụn Toỏn l mụn hc cú tớnh thc t rt cao. Nú nh hng ln n i sng con
ngi, nh hng i vi cỏc mụn hc khỏc. Mụn Toỏn THCS cung cp cho hc sinh nhng
kin thc, phng phỏp ph thụng c bn nht, thit thc; hỡnh thnh v rốn luyn k nng,
kh nng suy lun hp lý, hp logớc, kh nng quan sỏt, d oỏn; phỏt trin trớ tng tng;
bi dng cỏc phm cht t duy linh hot, c lp, sỏng to; hỡnh thnh thúi quen t hc, t
nghiờn cu;din t chớnh xỏc v sỏng sa ý tng ca mỡnh.Gúp phn hỡnh thnh cỏc phm
cht lao ng khoa hc cn thit ca ngi lao ng mi.
Tuy nhiờn, trong quỏ trỡnh ging dy, tụi nhn thy cũn nhiu hc sinh s hc toỏn, nht
l khi hc mụn hỡnh hc. a s cỏc em hc vt cỏc nh ngha, nh lớ. Nhiu hc sinh
khụng vn dng c kin thc ó hc gii bi tp hỡnh, v cỏc em khụng bit phi bt
u t õu. Bi vỡ cỏc em tip thu kin thc mt cỏch th ng cho nờn dn n kin thc
thỡ cú nhng khụng bit s dng sao cho ỳng. Bờn cnh ú do cỏch dy ca giỏo viờn cha
thc s khi dy hng thỳ hc tp cho hc sinh. Vỡ th m n gi hc ta li thy nhiu em
mt mi v ch mun nhanh ht gi.
Vy giỏo viờn phi lm gỡ? lm nh th no t chc v iu khin c mt quỏ trỡnh
hc tp trong mt tit hc ca hc sinh t kt qu cao, phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng,
sỏng to ca hc sinh, giỳp cỏc em hc tp mt cỏch t giỏc, nh nhng m cú hiu qu.
thc hin iu ny thỡ ũi hi nhng ngi trong cuc phi n lc, c gng khụng ngng,
phi tỡm ra cho mỡnh mt phng phỏp lm vic ti u v hiu qu. Trong sỏng kin kinh
nghim ny, tụi mnh dn trỡnh by mt s gii phỏp trong vic t chc v hng dn hc
sinh hc tp mt tit hỡnh hc lp 8 sao cho tht hiu qu.
Vi cỏc lớ do trờn, tụi xin trỡnh by ti

Một số giải pháp gây hứng thú cho học

Phng phỏp dy hc mụn Toỏn trng THCS phi luụn gn lin vic dy hc kin
thc, k nng vi vic giỏo dc, rốn luyn con ngi, vi vic phỏt trin trớ tu ca hc sinh.
c bit chỳ ý cỏc im sau:
- Phng phỏp dy hc phi kớch thớch hc sinh hng thỳ hc toỏn, khi dy v phỏt
huy tớnh c lp v t hc ca hc sinh.
- Vic dy hc hc sinh trong tp th ( nhúm t ) l cn thit, cú tỏc dng giỏo dc
hc sinh bit on kt, hp tỏc giỳp nhau trong hc tp.
- Vn kim tra hc sinh v giỳp hc sinh t kim tra l rt cn thit i vi mụn
Toỏn. Bn thõn hc sinh phi thng xuyờn bit c kt qu hc tp ca mỡnh
kp thi iu chnh vic hc.
- Giỏo viờn cn nm vng kin thc trng tõm, xõy dng h thng cõu hi, bi tp
dn dt hc sinh gii quyt tỡnh hung hc tp v ỏp dng cỏc bin phỏp s phm
giỏo dc v hỡnh thnh tỏc phong ca con ngi toỏn hc cho hc sinh.
Hỡnh hc l mụn hc c coi l cú tớnh tru tng cao, h thng kin thc rng, cỏc
kin thc liờn h cht ch vi nhau. Vic hc tt mụn hỡnh s hỡnh thnh hc sinh tớnh cn
thn, phỏn oỏn chớnh xỏc, suy lun logớc.
2) Thi gian
:
- Bt u nghiờn cu thỏng 01 / 2008
- Hon thnh thỏng 5 / 2010
3) a im
: Trng THCS Hoi Hng Hoi Nhn Bỡnh nh

Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu
2

- Lm c 1cõu: 42,33% - Khụng lm: 34,42 %
Nguyờn nhõn c bn
:
- Vic tip thu ni dung, kin thc bi hc ca hc sinh cũn hn ch, nhanh quờn.
- Vic la chn v s dng phi hp cỏc phng phỏp dy hc ca giỏo viờn cha
hp lớ.
- dựng dy hc phc v minh ha cũn ớt, cha phong phỳ. Giỏo viờn la chn
v s dng cũn lỳng tỳng, khai thỏc cha khoa hc.
- Giỏo viờn ớt hng dn hc sinh cỏch vn dng lý thuyt khi gii bi tp.


Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu
3

Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011
Nhng nguyờn nhõn trờn liờn quan n vic giỏo viờn t chc v hng dn hc sinh hc
tp trong mt tit hc. Vy ngi giỏo viờn t chc v hng dn tt thỡ s gõy hng thỳ,
yờu thớch hc tp cho hc sinh. Mt khi ó kớch thớch c hc sinh hng thỳ, say mờ hc
tp thỡ kt qu s kh quan hn, cao hn.

II . GII PHP:
hc sinh hng thỳ hn trong vic hc mụn hỡnh hc, c bit i vi hc sinh TB-Yu,
nhm nõng cao cht lng b mụn Toỏn, trong thi gian qua tụi ó thc hin cỏc hot ng
sau khi ging dy mt bi mi:
- Gii thiu bi (cỏch bt u bi hc).
- Hng dn tỡm hiu ni dung bi, t chc cho hc sinh rốn luyn cỏc k nng tng
ng qua vic la chn v s dng cỏc phng phỏp v phng tin dy hc, qua

C
B
A
AB// CD ( Vỡ l 2 gúc trong cựng phớa bự nhau )


;AD
AD//BC ( Vỡ l 2 gúc trong cựng phớa bự nhau )


;CD


Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu
4

Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011
GV: (Nhn mnh)T giỏc ABCD cú c bit l cỏc cnh i song song v c gi l hỡnh
bỡnh hnh.Vy hỡnh bỡnh hnh l t giỏc nh th no? cú tớnh cht gỡ? du hiu nhn bit ra
sao ? Tit hc hụm nay chỳng ta s tỡm hiu k v hỡnh bỡnh hnh.
Vớ d 2
: Khi dy bi

Hỡnh ch nht

Chng I Hỡnh hc 8.
GV:

:Nhn xột t giỏc ABCD l 1 hỡnh bỡnh hnh c bit cú 4gúc u l 4 gúc vuụng v
c gi l hỡnh ch nht. tỡm hiu k v hỡnh ch nht ta hc bi mi.
Cỏch gii thiu ny phỏt huy c tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca hc sinh. Giỳp hc
sinh gii thớch c hỡnh ch nht cng l hỡnh bỡnh hnh c bit v cng l mt hỡnh
thang cõn c bit. Do ú giỳp hc sinh t tỡm ra cỏc tớnh cht ca hỡnh ch nht thụng qua
tớnh cht ca hỡnh bỡnh hnh v hỡnh thang cõn ó hc.
Vớ d 3
: Khi dy bi

Hỡnh vuụng

Chng I Hỡnh hc 8.
GV:
Cho hc sinh quan sỏt t giỏc ABCD hỡnh v sau:
T giỏc ABCD cú phi l hỡnh ch nht khụng?
V nu gi t giỏc ABCD l mt hỡnh thoi thỡ cú ỳng khụng? vỡ sao?
D
C
B
A
_
/
/
_
HS
:Nhn xột
T giỏc ABCD l mt hỡnh ch nht ( vỡ t giỏc cú 4 gúc vuụng )

GV: Yờu cu mi nhúm chun b hai tm bỡa hỡnh tam giỏc bng nhau , gi nguyờn mt tam
giỏc dỏn vo bng nhúm, tam giỏc th hai ct lm ba mnh ghộp li thnh mt hỡnh ch
nht cú mt cnh bng a v cnh kia bng
2
h
. Qua thc hnh ta cú din tớch ca tam giỏc bng din tớch hỡnh ch nht (=S
1
+S
2
+S
3
)
Vy cụng thc din tớch hỡnh tam giỏc l S=
.
2
h
a hay S=
1
.
2
ah

Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011
em t tỡm tũi, chim lnh kin thc mi, cú tỏc dng gi m HS s dng cỏc kin thc; k
nng m cỏc em ó c lnh hi v rốn luyn cỏc em din t nhng ý kin ca mỡnh.
Cỏc em tham gia mt chui cỏc hot ng hc tp di s hng dn ca giỏo viờn, c
khuyn khớch trao i cỏc kinh nghim v c to c hi lm vic hp tỏc vi nhau.
Khi cho hc sinh hot ng nhúm giỏo viờn cn lu ý:
Phõn chia nhúm mt cỏch cú chn lc m bo lm sao cỏc i tng.
Khi giao nhim v cho nhúm cú th giao cựng mt nhim v hoc giao cho mi nhúm
mt nhim v khỏc nhau.
Ni dung cõu hi tho lun phi rừ rng kớch thớch c s ham hiu bit ca hc
sinh, liờn quan trc tip n ni dung bi hc.
Thi gian lm vic ca nhúm phi duy trỡ t 5 n 7 phỳt.
Khi gi HS tr li cõu hi, cn phi gi mt cỏch ngu nhiờn kớch thớch tt c cỏc
i tng trong nhúm n lc tỡm hiu v mang vinh quang v cho nhúm.
ỏnh giỏ cõu tr li ca cỏc nhúm cn phi m bo s cụng bng, khớch l c cỏc
em trong hc tp.
i vi hc sinh: Trong quỏ trỡnh tho lun cỏc thnh viờn trong nhúm cn chỳ ý, gi
trt t, tp trung suy ngh. a ra ý kin ca bn thõn mỡnh cựng tho lun. Trong
khi tho lun cn chỳ ý giỳp nhng bn hc yu hiu rừ vn .
Trong quỏ trỡnh dn dt hc sinh tip thu kin thc thỡ giỏo viờn phi dựng nhiu cõu hi
khỏc nhau cho cựng mt vn gi m hc sinh chim lnh vn cn tip thu, to cho
hc sinh cm giỏc t mỡnh phỏt hin ra kin thc mi.
Vớ d 1:
Khi hc bi

Trng hp ng dng th ba

Chng III Hỡnh 8.
Vỡ hc sinh ó bit cỏch dng mt tam giỏc mi ng dng vi tam giỏc ó cho bng cỏch

'
B
B= )


Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu
7

Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011


Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu
8
GV: Hng dn hc sinh ct hai tam giỏc cú


'
AA
=
v


'
B
B


C

cú

'
AA
=
v


'
B
B= nh trờn, HS s phỏt hin ra cỏch to tam giỏc mi AMN bng tam giỏc A

B

C

v
ng dng vi tam giỏc ABC.

GV
: Yờu cu hc sinh to ra tam giỏc AMN bng tam giỏc A

'''
ABC
ắ Khụng nhng hng dn hc sinh t phỏt hin, t gii quyt vn , tụi cũn to iu
kin cho hc sinh cng c v tp vn dng kin thc mi hc ngay sau khi hc bi mi
hc sinh bc u t chim lnh kin thc mi.
Vớ d 2
: Sau khi phỏt hin ra trng hp ng dng th ba, hc sinh ỏp dng chng
minh

Nu tam giỏc ABC ng dng vi tam giỏc A

B

C

theo t s k thỡ t s hai
ng phõn giỏc tng ng ca chỳng cng bng k


GV
: V sn hỡnh HS
: cú t s ca hai ng phõn giỏc ta phi chng minh
A
BD

C
'
C
B

Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011


Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu
9
Vỡ
'
ABCABC
''
A
BC
nờn




''
;
B
BA A==
Xột hai tam giỏc
A

A
BD ( g-g) . Vy
'' '
ABD
'' '
ABD
'' ''
AD AB
k
AD AB
=
=
Vớ d 3:
Khi hc bi hỡnh ch nht GV cho HS tho lun nhúm trờn phiu hc tp.
Ni dung phiu hc tp
:
ỏp ỏn

Hỡnh ch nht ABCD cú tt c cỏc Hỡnh ch nht ABCD cú tt c cỏc
tớnh cht ca hỡnh tớnh cht ca hỡnh
v hỡnh v hỡnh
C th : C th :
- V cnh : - V cnh :
- V gúc : - V gúc :
- V ng chộo :. - V ng chộo :.
- Tõm i xng : - Tõm i xng :
- Trc i xng : - Trc i xng :

- Trc i xng : cú hai trc i
xng (KH v MN)
Sau bi tp ny GV cho tng nhúm c i din phỏt biu bng li tớnh cht ca hỡnh ch
nht v GV cng c (HS t ghi vo v)
Sau bi tp ny GV cho tng nhúm c i din phỏt biu bng li tớnh cht ca hỡnh ch
nht v GV cng c (HS t ghi vo v)
Vớ d 4:
HS tho lun nhúm t tỡm ra cụng thc tớnh din tớch xung quanh ca hỡnh lng tr
ng. Mi HS chun b nh mt mụ hỡnh hỡnh lng tr ng tam giỏc (lm t giy bỡa
cng) theo hng dn bi 22tr 109 SGK tp 2-T8
V theo hỡnh a ri ct v gp li c lng tr ng nh hỡnh b. V theo hỡnh a ri ct v gp li c lng tr ng nh hỡnh b.

b)
a)
\\
//
\\
\\
/
/
/
\
7cm
5cm

BA A==
Xột hai tam giỏc
A
BD v cú :









'
''''
11
11
;
11
(; ;)
22
BB
AAA AA AAA
=
== = =
Suy ra
A
BD ( g-g) . Vy
'' ''
AD AB

3cm
5cm
O
M
N
H
K
C
A
B
D

Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011
HS: tho lun nhúm tớnh din tớch xung quanh hỡnh lng tr ng (tc tng din tớch cỏc
mt bờn)
GV: Dựng hỡnh khai trin ca lng tr ng tam giỏc, v cho cỏc nhúm nhn xột:
Din tớch xung quanh ca hỡnh lng tr ng bng din tớch ca mt hỡnh ch nht ln cú 2
kớch thc nh th no? T ú phỏt biu cụng thc din tớch xung quanh ca lng tr ng?
(bng chu vi ỏy nhõn vi chiu cao)
GV kt lun
: Din tớch xung quanh ca hỡnh lng tr ng bng din tớch ca mt hỡnh ch
nht ln cú 1cnh bng chu vi ỏy, cnh kia bng chiu cao ca lng tr. Vy cụng thc
din tớch xung quanh ca lng tr ng bng chu vi ỏy nhõn vi chiu cao
Vớ d 5:
Khi hc v din tớch xung quanh ca hỡnh chúp u, HS tho lun nhúm t tỡm ra
cụng thc tớnh din tớch xung quanh ca hỡnh chúp u.
GV: yờu cu tng nhúm ly ming bỡa ó ct nh (hỡnh v bờn) ra quan sỏt v gp thnh
hỡnh chúp t giỏc u v tr li cõu hi ( bng ph)
1) S cỏc mt bng nhau trong mt

a
GV: gii thiu tng din tớch tt c cỏc mt bờn l din tớch xung quanh ca hỡnh chúp
Vi hỡnh chúp t giỏc u,nu di cnh ỏy l a, ng cao ca cỏc mt bờn hay trung
on ca hỡnh chúp l d thỡ din tớch xung quanh ca hỡnh chúp t giỏc u tớnh nh th
no? Tng t tỡm cụng thc din tớch xung quanh cho hỡnh chúp u núi chung.
Vớ d 6:
Khi hc v hỡnh chúp u v hỡnh chúp ct u
GV: cho HS tho lun nhúm trờn phiu hc tp gii bi 36 tr 118 SGK 8 tp 2.
GV: Cho hc sinh quan sỏt cỏc mụ hỡnh hỡnh chúp u v tr li vo phiu hc tp


Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu
10

Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011
in cm t hoc s thớch hp vo ụ trng bng sau :

Chúp
tam giỏc u
Chúp
t giỏc u

ỏy Tam giỏc u
Hỡnh vuụng
Ng giỏc u Lc giỏc u
Mt bờn
Tam giỏc cõn

Tam giỏc cõn
Tam giỏc cõn Tam giỏc cõn
S cnh ỏy
3
4
5
6
S cnh
6
8
10
12
S mt
4
5 6 7

i vi tit hng dn gii bi tp:

i vi tit luyn tp thỡ giỏo viờn phi t chc, iu khin hc sinh vn dng kin thc
ó hc vo gii bi tp khc sõu kin thc, thy c mi quan h gia lớ thuyt v bi
tp. ng thi qua tit hc gii bi tp, hc sinh c rốn luyn v k nng gii toỏn v din
t vn toỏn hc thụng qua ngụn ng ca bn thõn.
Vic xõy dng cho hc sinh mt n np tt trong vic gii toỏn hỡnh hc l rt quan trng
v cn c chỳ trng. K nng gii toỏn hỡnh hc c nõng cao dn trờn c s hỡnh thnh

T giỏc AMCK l hỡnh gỡ? Vỡ sao?

GV: Hng dn hc sinh tỡm li gii theo s phõn tớch i lờn
Phõn tớch tỡm li gii Li gii
T giỏc AMCK l hỡnh ch nht AMCK l hỡnh bỡnh hnh

0
90AMC =

Vỡ ABC cõn ti A , AM l
trung tuyn xut phỏt t nh
nờn ng thi l ng cao.

Xột t giỏc AMCK cú :
IA=IC (gt)
IM=IK( vỡ K i xng vi M qua I)
Suy ra hai ng chộo AC v MK
ct nhau ti trung im mi ng.
AMCK l hỡnh bỡnh hnh . (1)
M

ABC cõn ti A,cú AM l
ng trung tuyn xut phỏt t
nh, nờn AM cng l ng cao.

M
C
B
A
A
MB

C

()
()
I
AICgt
I
MIKgt

=


=


Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011


Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu
13

E
DHK


=//
1
2
E
DBC
E
DBC=






//
1
2
H
KBC
H
KB

BC
T ú suy ra ED// HK v ED = HK
Vy t giỏc DEHK cú hai cnh i song
song v bng nhau nờn l hỡnh bỡnh
hnh.
GT
ABC, AE = EB, AD = DC
G l trng tõm
HB = HG, KC = KG
KL a/ DEHK l hỡnh bỡnh hnh
b/ ABC tho iu kin gỡ thỡ DEHK
l hỡnh ch nht
c/ Nu
B
DCE

thỡ DEHK l hỡnh gỡ?

G
HK
D
E
C
B
A

Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :


ABC cõn ti A
Vy tam giỏc ABC cú thờm iu kin l cõn
ti A thỡ t giỏc DEHK l hỡnh ch nht
c/ Nu
B
DCE thỡ hỡnh bỡnh hnh DEHK cú hai ng chộo vuụng gúc nờn l hỡnh
thoi.

Cỏch gii khỏc
a/ Da vo vo tớnh cht giao im ba ng trung tuyn ca tam giỏc, ta cú th chng
minh hai ng chộo DH v EK ct nhau ti trung im ca mi ng, t ú kt lun c
t giỏc DEHK l hỡnh bỡnh hnh.
Khai thỏc bi toỏn

Vi iu kin no ca tam giỏc ABC v hai trung tuyn BD,CE thỡ t gớac DEHK l hỡnh
vuụng? ( Hỡnh bỡnh hnh DEHK phi va l hỡnh ch nht va l hỡnh thoi)
Bi tp 3:
( Bi thi HK II nm 2008)
Cho hỡnh ch nht ABCD cú AB = 16 cm, BC = 12 cm. Gi H l chõn ng vuụng gúc k
t A xung BD.
a) Chng minh AHB ng dng vi


BCD.
b) Tớnh di cỏc on thng BD, AH.
c) Gi I, M ln lt l trung im ca DH v BC. Tớnh .

AIM



Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011


Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu
15
c/ vn dng cỏc gi thit v trung im thụng thng ta tỡm ng trung bỡnh. Ly N
l trung im ca AH, ta cú IN l ng trung bỡnh.T ú cú nhiu kờtd qu vn dng
chng minh.
Cỏch gii

a/ Xột hai tam giỏc vuụng AHB v BCD, ta cú :
( Vỡ AB//CD nờn hai gúc so le trong bng nhau)


ABH BDC=
Vy AHB BCD
b/ Vỡ ABD vuụng ti A nờn ỏp dng nh lý Pytago ta c
BD
2
= AD
2
+ AB
2

BD
2


BN // IM (2)
T (1), (2) ta cú IA

IM hay = 90
0


AIM
Khai thỏc bi toỏn

a/ Chng minh : Tam giỏc AHD ng dng vi tam giỏc BHA
Tam giỏc AHD ng dng vi tam giỏc DCB
b/ Tớnh di cỏc on thng HD v HB
Bi tp 4:
Cho hỡnh bỡnh hnh ABCD cú BC =2AB v

0
60A = .
Gi E ; F theo th t l trung im ca BC; AD .
a) Chng minh ECDF l hỡnh thoi .
b) T giỏc ABED l hỡnh gỡ ? Vỡ sao ?
c) Tớnh

AED ?

GV: Dựng s phõn tớch i lờn, hng dn hc sinh vn dng kin thc ó hc tỡm ra cỏch
gii hp lớ.
60



M
a) Vỡ ABCD l hỡnh bỡnh hnh
nờn BC = AD v BC //AD
M
11
(); ()
22
EC BC gt FD AD gt==

Suy ra EC = FD
Li cú EC //FD ( vỡ BC//AD)
ECDF l hỡnh bỡnh hnh (1)
Ta cú BC=2AB (gt)

Hay m

EC = CD (2)
T (1) v (2) suy ra ECDF l
hỡnh thoi .
T giỏc ABED l hỡnh thang cõn

ABED l hỡnh thang


B
AD EDA

1
2
EF AD

=

( Vỡ EF =CD=AB , v AB =
1
2
AD )
c) Xột tam giỏc AED cú
EF=
1
2
AD(VỡEF=CD=AB=
1
2
AD)
M EF l ng trung tuyn ng
vi cnh AD v bng
1
2
AD .
Nờn tam giỏcAED vuụng ti E .
Vy

0
90AED =
HS: cú th nờu nhiu cỏch chng minh khỏc nhau.
b) T chc trũ chi trong tit hc:

==

1
22
2(
1
)
E
CBCCDABBC
B
CABg
===

= t
1
;
22
EC BC FD AD
BC AD

==
=
1
1
2
CD BC=
1
2
A
BB=C

- Nờu rừ cỏch cho im, ỏnh giỏ ỳng, nhanh, rừ rng.
- Cụng b trng ti: GV

- Hiu lut chi.
- Lu ý khụng
phm lut
- Cỏc HS cũn li
Bc 4: Tin hnh trũ chi
- Hụ hiu lnh dt khoỏt
- Quan sỏt, iu khin, giỳp cỏc thnh viờn v cỏch
chi
- Cỏc nhúm ng lot
tin hnh dng tip sc .
Bc 5: Tng kt trũ chi
- Kim tra kt qu ỏnh giỏ, cho im tng yờu cu.
- T h thng cỏc bi tp trong trũ chi ó thc hin
cn nờu cõu hi ph rỳt ra kt lun
- Tuyờn dng hc sinh ( hn ch chờ HS )
- Nờu ch sai, sa sai.
- Tớnh tng im ca
tng nhúm v cụng b
kt qu.
- Rỳt kinh nghim.

Vớ d1: Khi dy bi hỡnh bỡnh hnh, cng c cỏc du hiu nhn bit hỡnh
bỡnh hnh ta t chc trũ chi
Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8GV: Hóy quan sỏt cỏc hỡnh v trờn bng ph
v nhn xột t giỏc no l hỡnh bỡnh hnh?
Vỡ sao?

Vớ d
: Hỡnh v.
T giỏc MNPQ cú:


0
// ( 180 )
MN PQ
MN PQ viM Q
=




+=



MNPQ l hỡnh bỡnh hnh.

HS: mi nhúm theo dừi cỏch lm bi v
trỡnh by trờn bng.

E
H
i
K
Q
P
A
B
V
X
G
M
R
C
Y
/
/
110
0
70
0
N
Q
M
P


Một số giải pháp gây hứng thú cho học sinh khi học hình học 8

- GV:Đỗ Thị Hoi Thu

nhúm u cú em gii,khỏ,trung bỡnhMi nhúm t t cho nhúm mỡnh mt cỏi tờn, chng
hn, nhúm

Con Nhớm

,nhúm

c Nhi

,nhúm

on Kt

,Trong mi nhúm, hc sinh t
ỏnh s t 1 n 4. Nu s s 40 thỡ lp c chia thnh 10 nhúm, do ú cú 10 HS s 1, 10
HS s 2
GV chun b 4 toỏn l 4 cõu ca mt bi tp hỡnh, ỏnh s t 1 n 4.
HS s 1lm bi theo yờu cu 1;chuyn cho HS s 2 v lm tip 2 vo; tng t
chuyn cho HS s 3 v HS s 4.Vớ d cỏc toỏn c chn nh sau:
Đề số 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, có AD l đờng cao, AB = 18cm;
AC=24cm. Hãy vẽ hình rồi tính BC.
Đề số 2
: Tiếp theo của đề 1. Chứng minh tam giác DAC đồng dạng với tam giác
ABC.
Đề số 3
: Hãy trình by cách tính v tính độ di cạnh DC.
Đề số 4
: Đờng phân giác của góc ACB cắt cạnh AB tại M v cắt cạnh AD tại
N. Tính tỉ số diện tích của tam giác ACM v tam giác DCN.


2
= 18
2
+ 24
2
= 900 .
Vy BC = 30 cm

Đề số 2:
Xột hai tam giỏc vuụng DAC v ABC cú:

ACB l gúc chung . Vy DAC ABC
Đề số 3:
Vỡ
DAC ABC (cmt) nờn
DC AC
AC BC
=
. 24.24 96
19,2( )
30 5
AC AC
DC cm
BC
= = == .
Đề số 4:
Xột hai tam giỏc vuụng ACM v DCN cú:


ACM DCN= ( Vỡ CM l tia phõn giỏc ca gúc ACB)

Cỏch kt thỳc bi hc ca GV cú tỏc dng cng c nhng iu ó hc v to cho HS cm
giỏc ó hon thnh nhim v hc tp. kt thỳc bi hc, giỏo viờn cú th nhc li nhng
im ch yu ca bi hc hoc nhn xột tỡnh hỡnh hc tp ca hc sinh hay liờn h thc t
tựy theo ni dung tng tit hc. Vic kt thỳc bi hc cú th thc hin di hỡnh thc
mt cõu hi, mt trũ chi lớ thỳ, hoc mt trng phỏo tay biu dng nhng hc sinh hc tp
tớch cc, hng say phỏt biu xõy dng bi.
N
M
D
A
B
C

Trờng THCS Hoi Hơng - Năm học :
2010-2011
III/ KT QU T C:
1) i vi hc sinh: Thi im gia hc kỡ I lp trm, hc sinh phỏt biu xõy dng bi
cũn ớt, s hc sinh khụng thuc bi nhiu. T khi ỏp dng theo hng t chc dy hc nh
trờn n nay, nhiu em hc tp ch ng v tớch cc hn. Khi hot ng nhúm cỏc em mnh
dn trao i, tho lun t chim lnh kin thc mi. Trong gi hc nhiu em tham gia
phỏt biu xõy dng bi sụi ni. Hc sinh ngy cng t tin hn i vi mụn hc, s hc sinh
gii c toỏn hỡnh hc ngy cng nhiu hn (k c hc sinh trung bỡnh-yu), kh nng
trỡnh by bi toỏn hỡnh hc ngy cng hon thin hn.
2) Kt qu cỏc bi kim tra mụn hỡnh lp 8 t trung bỡnh tr lờn.
Nm hc TS Chng I ChngIII
2008-2009 84 34 37
2009-2010 82 53 57

hỡnh hc l mt cụng vic khú khn, mt khụng ớt thi gian. Tuy nhiờn nu thc hin tt v
thng xuyờn thỡ kt qu mang li l rt kh quan.
cht lng hc tp ca hc sinh ngy cng nõng cao ngi giỏo viờn cn bit lụi
cun hc sinh yờu thớch tng gi hc. Nh vy giỏo viờn phi nm vng kin thc bi dy,
kin thc chng trỡnh phi tn thi gian tỡm tũi suy ngh to ra nhng tỡnh hung dn dt
hc sinh cỏc em hc tp bng cỏch t hc l chớnh. Trong cỏc phng phỏp, cỏc dng
bi tp phi rốn luyn cho hc sinh tớnh cn thn, t duy sỏng to, k nng phõn tớch v ỏp
dng. Thng xuyờn d gi ng nghip rỳt kinh nghim cho mỡnh. Thng xuyờn cp
nht thụng tin, nghiờm tỳc t hc, t bi dng v nghiờn cu cỏc chuyờn .
3/ KIN NGH :

Mun hc sinh yờu thớch cỏc mụn hc núi chung, mụn toỏn hỡnh núi riờng. Theo tụi, nh
trng v gia ỡnh cn to iu kin cho cỏc em hc sinh c tham gia nhiu hot ng
vn húa, xó hi, vui chi, hc tp, lao ng qua ú cỏc em cm thy yờu trng yờu lp
v cú nhiu hng thỳ trong hc tp.
Trờn õy ch l mt s kinh nghim trong ging dy b mụn toỏn ca bn thõn tụi. Rt mong
c s úng gúp ý kin ca quý ng nghip vic dy hc mụn toỏn núi chung v vic
dy mụn hỡnh hc núi riờng ngy cng mang li hiu qu tt hn. Xin chõn thnh cm n!

Hoi Hng, ngy 25/10/2010
Ngi vit
Th Hoi Thu
I. Lý do chn ti 1
II.Nhim v ti 1
III. Phng phỏp tin hnh 2
IV.C s v thi gian tin hnh nghiờn cu ti 2
PHN II: KT QU
I. Thc trng 3
II. Gii phỏp c th 4
1. Gii thiu bi
2. Tỡm hiu ni dung bi dy
a) Vic la chn phng phỏp dy hc
b) T chc trũ chi trong tit hc
3) Kt thỳc bi hc
4
6
6
16
III.Kt qu t c 21
PHN III: KT LUN
1/ Kt lun 21
2/Li ớch v kh nng vn dng 21
3/ Kin ngh 22