TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KH XH & NV Tp HỒ CHÍ MINH
BỘ MÔN CÔNG TÁC XÃ HỘI
Nội dung báo cáo đề tài:
TRANG BỊ KỸ NĂNG TẠO LẬP VÀ QUẢN LÝ QUỸ CHUYÊN DÙNG CHO
SINH VIÊN NGÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI
Giáo viên hướng dẫn: Cô Phạm Thị Tâm
Sinh viên thực hiện : Trần Thị Mỵ
Tăng Kim Ngọc
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 2 tháng 5 năm 2008
DẪN NHẬP
Với cuộc sống công nghiệp hoá, hiện đại hoá như ngày nay chúng ta vui mừng
trước những bước phát triển về kinh tế mà đặc biệt hơn cả là sự phát triển như “vũ bão”
của Công nghệ thông tin. Nhưng bên cạnh đó các tệ nạn, vấn đề về xã hội ngày càng
gia tăng, đạo đức và phẩm chất con người bị “tha hoá” bởi nền cơ chế kinh tế thị
trường đầy những cạnh tranh khốc liệt “mạnh được yếu thua”. Người ta chạy theo nhịp
sống hối hả hiện đại mà quên đi mất những giá trị đạo đức truyền thống mà từ lúc tấm
bé đã được dạy dỗ: “Lá lành đùm lá rách”, “Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ”… Chúng
ta ngủ vùi trong “niềm vui của riêng bản thân” mà thờ ơ trước nước mắt và nỗi khổ
của người khác. Đâu phải ai cũng được thông minh, khoẻ mạnh và gặp nhiều niềm vui
trong cuộc sống đôi khi ta rơi vào bế tắc hay khi sinh ra ta đã là người khuyết tật… Lúc
ấy cần lắm một vòng tay che chở, một trái tim yêu thương giúp đỡ chúng ta. Vì thế
ngành CTXH ra đời như một ngành khoa học giúp duy trì sự cân bằng và đảm bảo sự
phát triển của xã hội. Cán sự CTXH có nhiệm vụ giúp đỡ thân chủ vủa mình vượt qua
mọi khó khăn và tái hoà nhập cuộc sống bình thường như mọi người .
Để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình thì cán sự CTXH cần có sự nhiệt huyết, tấm
lòng đồng cảm và một kỹ năng chuyên môn tốt. Bên cạnh đó một yếu tố khá quan
trọng mang tính quyết định hiệu quả cho các hoạt động xã hội của cán sự CTXH là vấn
đề tài chính. Trước hoàn cảnh thực tế như vậy chúng ta thiết nghĩ cần lập một nguồn
tài chính sử dụng cho các hoạt động xã hội được gọi là Quỹ chuyên dùng. Làm sao để
có trong tay một nguồn Quỹ chuyên dùng phục vụ tốt cho những hoạt động giúp đỡ

trẻ, quỹ từ các cuộc quyên góp từ thiện dùng cho một hoạt động đột xuất.
Sinh viên CTXH hiểu biết về Quỹ chuyên dùng ở mức độ nào? Họ đã được trang bị
những kỹ năng để tạo lập và quản lý Quỹ này chưa? Cách thức để tạo lập và quản lý
Quỹ chuyên dùng một cách hiệu quả là như thế nào? Đó là những vấn đề chúng tôi
quan tâm trong bài báo cáo này với mục đích thiết thực là trang bị cho Sinh viên ngành
CTXH một kỹ năng quan trọng trong quá trình hoạt động thực tiễn của mình – kỹ năng
tạo lập và quản lý Quỹ chuyên dùng.
2. Sơ lược về tình hình nghiên cứu đề tài:
Việc tạo lập một khoản quỹ cho một hoạt động chuyên biệt, đặc biệt là hoạt động
thuộc phạm vi công tác xã hội là một việc làm có ý nghĩa và được nhiều người ủng hộ.
Hiện nay trên thế giới có nhiều tổ chức quỹ phát triển rất mạnh và mở rộng phạm vi
hoạt động tới tầm cỡ quốc tế.
Tác giả bài viết “Endowed funds and program support” thuộc đại học CTXH
(College of social work), bang Ohio trình bày ý nghĩa của quỹ chuyên dùng trong các
hoạt động xã hội khác nhau của trường. Bài viết cũng giới thiệu rất nhiều loại quỹ
chuyên dùng khác nhau của trường. Nguồn thu ban đầu của các loại quỹ này thường do
sự dâng tặng của một cá nhân hay một tổ chức. Sau đó ban điều hành quỹ có những
hình thức khác nhau để quản lý và làm phát triển quỹ như gởi ngân hàng, kinh doanh
chứng khoán, kinh doanh nhà đất; đồng thời không ngừng mở rộng phạm vi hoạt động
của quỹ.
Ở Việt Nam, để hàn gắn các viết thương do chiến tranh cũng như khắc phục những
hậu quả của thiên tai nghèo đói, hoặc nhằm hỗ trợ nguồn nhân tài cho đất nước, nhiều
tổ chức quỹ đã ra đời với những mục đích khác nhau và phát triển hoạt động trên
những phạm vi nhất định.
Tác giả Thuận Cơ trong bài “Quỹ tiết kiệm mùa xuân”, đăng trên báo Phụ nữ, ngày
13.7.1994, cũng chia sẻ một kinh nghiệm tạo lập quỹ trong một cộng đồng nghèo của
hội Phụ nữ phường 3, thành phố Mỹ Tho. Quỹ được tạo lập trên cơ sở đóng góp đều
đặn một số tiền nhỏ của nhiều phụ nữ trong phường để dồn vốn cho một vài người làm
ăn trong một thời hạn nhất định, sau đó lại hoàn vốn và cho người khác vay (lãi thấp
hoặc không lãi đối với phụ nữ nghèo, đặc biệt với các cô gái hoàn lương và người bệnh

quy định rõ trách nhiệm quyết định thu chi, quyền hạn cụ thể của những người phụ
trách; cử thủ quỹ quản lý quỹ, lập sổ chi thu rõ ràng và cần công khai trong Ban điều
hành và các nguồn thu chi. Nếu số tiền lớn, cần mở tài khoản tại ngân hàng và tuyệt
đối không được sử dụng quỹ cho cá nhân vay hoặc làm bất kỳ việc gì khác ngoài mục
tiêu của quỹ.
Nhìn chung nguồn tài liệu về Quỹ chuyên dùng tuy còn hạn chế, nhưng cũng đã
cung cấp một lượng thông tin cơ bản về kỹ năng tạo lập và quản lý Quỹ chuyên dùng
nói chung; Còn việc trang bị kỹ năng này một cách đặc thù cho sinh viên ngành CTXH
thì chưa có tài liệu nào đề cập đến. Và đây cũng chính là lãnh vực mà đề tài này muốn
đào sâu hơn.
3. Mục tiêu của đề tài :
3.1. Mục tiêu chung :
Nghiên cứu về Quỹ chuyên dùng trang bị cho sinh viên ngành CTXH kỹ năng
tạo lập quỹ được nhanh, nhiều và quản lý, sử dụng quỹ một cách có hiệu qủa cho các
hoạt động CTXH.
3.2. Mục tiêu cụ thể :
- Tìm hiểu thực trạng hiểu biết của sinh viên ngành CTXH về Quỹ chuyên dùng
hiện nay như thế nào.
- Tìm hiểu nhu cầu cần trang bị kỹ năng tạo lập và quản lý quỹ chuyên dùng của
sinh viên ngành CTXH hiện nay.
- Trang bị kỹ năng tạo lập và quản lý quỹ cho cán sự CTXH khi tham gia các hoạt
động xã hội sử dụng Quỹ chuyên dùng
4. Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu
4.1. Khách thể nghiên cứu:
Do khả năng và thời gian có hạn, nhóm nghiên cứu giới hạn khách thể nghiên
cứu là sinh viên ngành CTXH, trường ĐH KHXH&NV.
4.2. Đối tượng nghiên cứu:
Như mục tiêu đề ra, chúng tôi chọn đối tượng nghiên cứu là: Trang bị kỹ năng
tạo lập và quản lý Quỹ chuyên cùng cho sinh viên CTXH hiện nay.
4.3. Phạm vi nghiên cứu: Sinh viên ngành CTXH trường ĐH KHXH&NV

như đời sống xã hội khác nhau. Nhưng các bạn có một điểm chung đặc biệt là các bạn
đã chọn CTXH là nghề nghiệp tương lai của mình. Sự đa dạng và thống nhất ấy đã
đem lại một ý nghĩa tích cực cho kết quả khảo sát của chúng tôi. Nó vừa khách quan,
phong phú, lại vừa là tiếng nói mang tính đại diện cho các quan điểm sinh viên của
ngành chứ không phải là ý kiến cá nhân riêng lẻ hay nhóm nào đó. Kết quả khảo sát
giúp chúng tôi hiểu sự tác động và mối quan hệ của Quỹ chuyên dùng đối với các sinh
viên như thế nào. Qua đó, ta hiểu rõ hơn quan điểm cũng như ước muốn, nhu cầu xây
dựng quỹ của sinh viên CTXH. Sau khi khảo sát thực tế, chúng tôi nhận thấy có hai
vấn đề quan trọng cần tìm hiểu: Sự hiểu biết các sinh viên về Quỹ chuyên dùng và Nhu
cầu trang bị kỹ năng tạo lập, sử dụng và quản lý quỹ.
1. Thực trạng hiểu biết về quỹ chuyên dùng của sinh viên ngành CTXH
trường ĐH KHXH&NV
Với nhiệm vụ, đặc trưng của ngành là giúp đỡ thân chủ vượt qua những khó khăn
họ gặp phải, cán sự CTXH cần trau dồi và rèn luyện cho mình rất nhiều về lòng nhiệt
thành, đạo đức, phẩm chất và kỹ năng chuyên môn tốt. Hơn ai hết cán sự CTXH hiểu
rằng nếu mình không có một phẩm chất đạo đức tốt thì rất khó để đồng cảm trước nỗi
đau của thân chủ và khó lòng nhận được sự tin tưởng, đồng tham gia của thân chủ.
Vững vàng và thành thạo với những kỹ năng chuyên môn giúp cán sự CTXH có thể đề
ra những kế hoạch hay hành động cụ thể, khoa học và thích hợp để giúp cho thân chủ
của mình thoát khỏi khó khăn. Nhưng thực tế cho thấy, có rất nhiều chương trình lớn
được thiết kế, nhưng không thể thực hiện được vì thiếu tiềm lực về tài chính. Qua khảo
sát chúng tôi thấy rằng có 93,8 % ý kiến đồng ý ngoài hai yếu tố quan trọng đã nêu trên
(lòng nhiệt tình, kỹ năng chuyên môn) thì vấn đề nguồn tài chính đối với các bạn sinh
viên khi tham gia hoạt động xã hội là hết sức quan trọng. Khi phát ra 85 bảng hỏi, có
64 bảng trả lời hợp lệ. Trả lời cho câu hỏi : “Theo bạn khi nhân viên CTXH tham gia
hoạt động xã hội thì nguồn tài chính có quan trọng, cần thiết với họ không? ” có 53
ngừơi chọn phương án “Rất cần thiết” chiếm 82,9% , có 14 % cho rằng “Yếu tố thứ
yếu” và chỉ có 2 người trả lời là “Không cần thiết” chiếm 3,1 %.
Biểu đồ thể hiện các yếu tố cần thiết của nhân viên Công tác xã hội
Từ kết quả trên ta thấy phần lớn các bạn sinh viên ngành CTXH đều cho Quỹ

những hiểu biết đáng kể về các hình thức gây quỹ hiện nay với tỷ lệ trả lời là 78,2 %
gồm có các biện pháp như: Trích một phần nhỏ từ ngân sách nhà nước, quyên góp tại
gia đình hoặc nơi công cộng, tổ chức kinh doanh gây quỹ, đi bộ gây quỹ, tổ chức các
show văn nghệ gây quỹ, vận động các nhà tài trợ ủng hộ quỹ trong các ngày lễ lớn hay
dịp đặc biệt … Hơn nữa, số đông các bạn đã từng tham gia một số hình thức ủng hộ
quỹ: quyên góp tại gia đình và những nơi công cộng (64,1%), đi bộ đồng hành gây quỹ
(11%). Các hình thức khác có tỉ lệ tham gia thấp hơn: vận động các nhà tài trợ lớn và
các nhà kinh doanh góp quỹ chỉ có 4,7%, tổ chức show văn nghệ chiếm chỉ 1,6%. Kết
quả này cho ta thấy một số hình thức gây quỹ này đang được xã hội vận dụng rất phổ
biến. Chúng ta cũng thấy các bạn sinh viên CTXH rất nhiệt tình tham gia vào các
chương trình lập quỹ. Các bạn đã và đang đóng góp hết sức mình vào các hoạt động
giúp ích cho xã hội; các bạn mang một ước mơ, hoài bão xây dựng một xã hội ấm no,
giàu đẹp hạnh phúc. Phần lớn các bạn cũng đồng ý rằng các cán sự CTXH cần là người
tiên phong cho mọi hoạt động đóng góp quỹ (62,5% phiếu). Nhưng cũng cần nói thêm
rằng hầu hết các hình thức gây quỹ các bạn tham gia vẫn chỉ là những hình thức mang
tính tạm thời, không ổn định, chủ yếu còn ở cấp độ nhỏ, ở mức lớn còn rất ít. Có lẽ do
kiến thức về quỹ cũng như kỹ năng tạo lập và quản lý quỹ còn yếu nên các bạn chưa đủ
tự tin để tham gia và càng không đủ tự tin để đứng ra tổ chức những chương trình gây
quỹ quy mô lớn. Và điều này đặt ra cho chúng ta một suy nghĩ rằng nếu như chúng ta
đặt qúa nhiều mong đợi rằng sinh viên ngành CTXH cần thể hiện tính năng động của
mình trước những vấn đề xã hội hơn những sinh viên ngành khác trong khi những kiến
thức về xây dựng và quản lý Quỹ thì chưa biết nhiều, liệu những mong đợi ấy có dễ
thành hiện thực?
Cùng với sự hiểu biết về các hình thức gây quỹ, mục đích hoạt động Quỹ chuyên
dùng cũng được các bạn nắm khá rõ. Hầu hết các bạn cho rằng Quỹ chuyên dùng phải
được dùng vào những mục đích sẵn sàng đáp ứng, cứu trợ cho những nhu cầu trước
mắt (ăn, mặc, ở, chữa bệnh tâm sinh lý ) cho người nghèo, người rơi vào hoàn cảnh có
vấn đề hay chuyên dùng để cứu trợ những trường hợp khẩn cấp như thiên tai, dịch
bệnh, cháy nổ và dùng cho những dự án phát triển cộng đồng có sự tham gia của người
dân như xoá đói giảm nghèo, xoá mù chữ …

đối tượng hay những cộng đồng “có vấn đề” mới có hiệu quả nhưng khó khăn của các
bạn là ở chỗ khi đã có quỹ rồi thì công việc quản lý Quỹ là rất khó khăn. Trả lời cho
câu hỏi nên giao Quỹ cho ai quản lý thì các ý kiến trả lời rất ngang nhau, chứng tỏ việc
xác định giao quỹ để quản lý quỹ một cách có hiệu quả là một vấn đề mà các bạn chưa
được nắm rõ. Cụ thể như sau: ý kiến cho rằng nên “Giao cho một tổ chức có uy tín
quản lý Quỹ” là (53,1%), bên cạnh đó ý tưởng cho rằng nên “Giao cho Nhân viên
CTXH quản lý” cũng không kém (48,0%), vì các bạn cho rằng chính nhân viên CTXH
mới là người gần gũi với những người cần giúp đỡ, và hiểu được họ cần bao nhiêu, cần
như thế nào? Ở đây thiết nghĩ các ý kiến đều có lý và có thể bổ túc cho nhau. Nếu giao
Quỹ cho một tổ chức uy tín quản lý, ta tin rằng họ là những người vừa chuyên trong
các kỹ năng về quỹ, lại vừa uy tín, ắt quỹ sẽ được bảo đảm, ít nguy cơ thất thoát.
Nhưng nếu toàn những người không phải là cán sự xã hội thì liệu Quỹ có được chi tiêu
theo đúng mục đích CTXH hay không? Họ có hiểu được nhu cầu thực sự của từng
trường hợp đối tượng khó khăn tới mức nào hay không? Ý kiến sau có thể đáp ứng
được yêu cầu ấy. Nên chăng một số phần tử quan trọng trong tổ chức quản lý quỹ là
cán sự CTXH? Từ đó, một nhu cầu thiết thực nảy sinh là làm sao để trang bị kỹ năng
quản lý quỹ cho các bạn sinh viên ngành CTXH để sau này khi bắt tay vào thực tế thì
các bạn khỏi bỡ ngỡ. Thế nhưng kỹ năng tạo lập và quản lý quỹ bao hàm những nội
dung gì? Chúng ta tiếp tục khảo sát ý kiến của các đối tượng điều tra.
Khi được hỏi ý kiến của bạn về việc cần trang bị thêm kỹ năng gì để sinh viên
ngành CTXH có thể làm tốt công việc tạo lập và quản lý quỹ thì có tới 83% các ý kiến
cho rằng cá nhân ấy phải có kỹ năng giao tiếp tốt, quan hệ xã hội rộng, có khả năng
kinh doanh tạo lập quỹ, nâng cao phẩm chất nhân cách để mọi người tin cậy, có kỹ
năng quản lý tài chính và chi tiêu hợp lý. Có lẽ đây là những ý kiến khó có thể phủ
nhận. Vấn đề là ở chỗ làm sao để xây dựng được một hệ thống kiến thức khoa học để
đáp ứng nhu cầu bức thiết này, và đó cũng chính là mục đích cuối cùng của đề tài
nghiên cứu này. Và phần dưới đây chính là phần trình bày một cách cụ thể nhất những
kỹ năng xây dựng, sử dụng, quản lý quỹ chuyên dùng hiện nay. Hy vọng rằng đây sẽ là
phần kiến thức hữu ích cho các bạn sinh viên ngành CTXH tham khảo và tích luỹ, nó
rất cần thiết cho công việc của chúng ta sau này.

những người có tâm huyết với chương trình lập quỹ, có uy tín và kinh nghiệm nhất
định trong việc vận động lập quỹ.
Ban vận động lập quỹ sẽ tiến hành những công việc sau:
3.2.1. Dự thảo điều lệ hoạt động của quỹ:
- Đặt tên quỹ
- Xác định nhiệm vụ, nội dung hoạt động của quỹ
- Tổ chức sử dụng quỹ
- Tiến hành bầu Ban điều hành quỹ.
3.2.2. Tổ chức việc tuyên truyền rộng về việc lập quỹ trên các phương tiện truyền
thông, băng rôn, biểu ngữ, phát tờ rơi … Tìm các cá nhân và tổ chức có thể ủng hộ
ngay một số kinh phí cho những hoạt động của quỹ từ khi bắt đầu thành lập.
3.2.3. Chọn và mời người tham gia vào Ban điều hành quỹ (giám đốc, trưởng khoa,
chủ nhiệm…) không nhất thiết phải là đại biểu của tập thể. Nên chọn người có uy tín,
có nhiệt tình với hoạt động đó.
3.2.4. Xin phép đăng ký hoạt động với những cơ quan, tổ chức có thẩm quyền liên hệ
và mở tài khoản tại ngân hàng (nếu cần).
3.2.5 Lập chương trình hoạt động của quỹ trong thời gian trước mắt (6 tháng, một
năm). Tổ chức những hoạt động gì để có tiền? (quyên góp, show văn nghệ, đi bộ, bán
văn hóa phẩm lưu niệm …); và sẽ sử dụng tiền vào những hoạt động nào? Để cho việc
tạo lập và sử dụng quỹ có hiệu quả, cán sự CTXH cần xây dựng những kế hoạch mang
tính thực tế, phù hợp với thực lực của mình. Cần tránh đưa ra kế hoạch hoạt động quá
sức và không phù hợp với khả năng và nguồn tài chính.
3.2.6. Tổ chức công bố việc thành lập quỹ và ra mắt Ban điều hành.
3.3. Các hình thức gây quỹ:
Khi nghiên cứu các tổ chức quỹ trên thế giới và tại Việt Nam, ta thấy các hình
thức gây quỹ rất đa dạng, tuỳ sáng kiến và khả năng thực tế của mỗi đơn vị lập quỹ.
Vậy cá nhân hay tổ chức cán sự CTXH có thể sử dụng những hình thức lập quỹ nào?
Câu trả lời có lẽ không giới hạn, miễn là công việc bảo đảm các quy điều đạo đức và
phát huy được những đặc nét của sứ mạng CTXH, tránh những mục tiêu phản CTXH:
làm vì danh tiếng, lợi nhuận cho một cá nhân hay một nhóm chứ không đặt đối tượng

+ Các tặng vật: quần áo, thuốc, lương thực, sách vở tuỳ nhu cầu của những đối
tượng được giúp.
Quyên góp là hình thức được áp dụng phổ biến khắp nơi nhất là một vùng nào đó
gặp khó khăn. Tinh thần bác ái, lá lành đùm lá rách đã khiến nhiều người mở lòng chia
sẻ. Tuy nhiên việc làm này nhiều khi cũng gây ép buộc đối với một số người. Người ta
không muốn giúp, nhưng vì ta đã tới nhà, hoặc tới lớp, người khác góp, chả lẽ tôi
không góp! Đàng khác, đây chỉ là hình thức có thể áp dụng ở một số thời điểm đặc
biệt, thường để giải quyết những nhu cầu cấp thiết. Với các cán sự CTXH, đây chưa
phải là hình thức tạo quỹ tối ưu tạo QUỸ CHUYÊN DÙNG cho các công tác phát triển
lâu dài của ngành.
3.3.2. Đi bộ gây quỹ:
Đây cũng là hình thức hay được áp dụng trên thế giới cũng như tại Việt Nam,
chẳng hạn cuộc đi bộ đồng hành gây quỹ “Đào tạo nhân tài nước Việt” do báo Thanh
niên kết hợp với công TNHH thương mại và dịch vụ G.7 tổ chức ngày 05/8/2006, đã
thu hút hơn 7000 người tham gia, 23 doanh nghiệp đã đóng góp gần 6 tỉ đồng (x. Đăng
Giới. Quỹ đào tạo nhân tài nước Việt. Vietnamnet ngày 06/8/2006). Đây cũng là hình
thức quyên góp có 11% các sinh viên CTXH được điều tra đã tham gia.
3.3.3. Tổ chức các show văn nghệ gây quỹ từ thiện :
Khả năng thực hiện rất lớn bởi hầu như âm nhạc là một phần nhu cầu trong đời
sống mỗi người. Thường các show diển quyên góp từ thiện được tổ chức giữa ban tổ
chức quyên góp với sự góp sức của một số ca sĩ nghệ sĩ nổi tiếng; cũng có khi buổi văn
nghệ chủ yếu do các diễn viên khuyết tật biểu diễn, có thể có sự xen kẽ của một số
nhân vật đặc biệt. Khả năng tài chính thu được sau những dịp quyên góp thường là rất
lớn. Nhưng người làm CTXH phải đề phòng cám dỗ lợi dụng việc từ thiện để đánh
bóng tên tuổi mình hay cá nhân, nhóm người nào đó. Họ cũng cần đảm bảo chất lượng
chương trình văn nghệ cho tươm tất (không nên vì vận động quyên góp mà làm cẩu
thả).
3.3.4. Vận động các nhà hảo tâm, các doanh nghiệp cùng tham gia và hỗ trợ cho các
hoạt động xã hội của Quỹ chuyên dùng. Đây là hình thức mang quy mô lớn hơn, các
sinh viên chưa tham gia nhiều vào hình thức này. Điều đó không có nghĩa là sinh viên

Mỗi hình thức đều có những ưu điểm và bất cập, người cán sự cần học biết nhiều
kỹ năng để có thể vận dụng những kỹ năng khả thi nhất trong mỗi hoàn cảnh. Nếu
thuận tiện thì nên tiến hành nhiều hình thức để bổ túc cho nhau trong việc phát triển
quỹ và khả năng phục vụ.
Ngoài sự hỗ trợ từ bên ngoài thì các sinh viên CTXH được khảo sát cũng đồng ý
rằng mình cũng có trách nhiệm trong việc đóng góp vào Quỹ để mình có thể chủ động
hơn trong việc sử dụng.
3.4. Kỹ năng quản lý quỹ:
Việc tạo lập Quỹ là một công việc khó thì việc quản lý và sử dụng Quỹ là việc hết
sức quan trọng vì có thể xảy ra nhiều tiêu cực trong việc quản lý. Đa số các sinh viên
CTXH cho rằng Quỹ chuyên dùng này sẽ giao cho một cá nhân hay một nhóm cán sự
CTXH có uy tín quản lý vì chính cán sự CTXH là những người gần gũi với những
người cần giúp đỡ và hiểu được họ cần như thế nào? Nhưng vấn đề các bạn đang trăn
trở là làm sao để họ được trang bị những kỹ năng cần thiết cho công việc ấy.
Từ những nguồn tài liệu tham khảo được, chúng tôi đã xây dựng được cơ sở kỹ
năng cho công tác quản lý quỹ chuyên dùng như sau:
3.4.1. Tổ chức quản lý QUỸ CHUYÊN DÙNG:
Tổ chức quản lý QUỸ CHUYÊN DÙNG gồm hai việc chính:
- Khai thác nguồn thu chi quỹ theo đúng mục tiêu. Nhiệm vụ và những quyết định
của điều lệ.
- Cần quy định rõ ràng quyền hạn, trách nhiệm của từng nhiệm vụ trong ban điều
hành quỹ. Ai có quyền quyết định chi, thu? Ai là thủ quỹ của quỹ? Ai giữ và mở rộng
liên lạc với các nguồn cung cấp cho quỹ? …
- Những người chịu trách nhiệm cần làm sổ chi tiêu rõ ràng để thông báo trong
các cuộc họp công hoặc để ban kiểm tra xem xét. Nếu số tiền lớn cần mở tài khoản tại
ngân hàng. Tuyệt đối không cho cá nhân vay (nếu không phải đối tượng nghèo do
CTXH nhắm tới), cũng không được sử dụng quỹ cho bất cứ hoạt động gì khác ngoài
mục tiêu của quỹ.
-Trong từng giai đoạn nhất định, những người có trách nhiệm cần thông qua trước
Ban điều hành quỹ về các khoản thu chi trong thời gian đó. Nếu tập thể quản lý quỹ tụ

hợp khác cần có sự chấp thuận của Ban điều hành quỹ hoặc nếu cần của cả tập thể.
Quỹ hoạt động lâu dài cũng cần trích một khoản nhất định chi cho công tác quản
lý :Chi lương , chế độ bảo hiểm theo quy định pháp luật cho cán bộ, nhân viên của
Quỹ; Chi cho các hoạt động phục vụ công tác vận động, xây dựng Quỹ và việc khảo
sát, lập kế hoạch; Khen thưởng cho các tổ chức, cá nhân có đóng góp cho hoạt động
của Quỹ; Chi phí cho văn phòng phẩm , hành chính phí….
3.4.4. Kiểm tra tài chính (do Ban kiểm tra thực hiện ):
- Mở sổ sách kế toán, thống kê hạch toán đầy đủ các nghiệp vụ tài chính, chấp hành các
chế độ, quy định về hoá đơn, chứng từ kế toán.
- Mở sổ theo dõi và thống kê đầy đủ danh sách cơ quan, tổ chức, cá nhân đóng góp tài
trợ và danh sách những đối tượng cần tài trợ.
- Nếu cá nhân hay nhóm vi phạm việc sử dụng quỹ tài chính của quỹ sẽ chịu trách
nhiệm chịu xử lý theo luật định.
III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
1. Kết Luận
Như chúng ta đã biết CTXH là một ngành học đào tạo các cán sự xã hội nhằm đáp
ứng những nhu cầu bức thiết về vật chất và tinh thần của những đối tượng gặp khó
khăn trong xã hội, nhất là trong xã hội công nghiệp hiện đại hiện nay. Chương trình
đào tạo cán sự CTXH nhìn chung hiện nay nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến
thức chuyên ngành, cũng như một số kỹ năng cần thiết để ứng dụng vào những các
nhân, nhóm đối tượng thân chủ khác nhau. Vấn đề quy chuẩn đạo đức trong ngành
cũng là một trong những tiêu chí trọng tâm.
Tuy nhiên không ai có thể phủ nhận rằng, để chu toàn tốt những kế hoặch, dự án
mà cán sự CTXH đưa ra nhằm giúp cá nhân hay nhóm, cộng đồng vượt qua khó khăn,
thì vấn đề tài chính là một đòi hỏi không thể thiếu. Các sinh viên CTXH rất cần được
trang bị một kỹ năng chuyên biệt về tài chính chuyên dùng trong ngành, đó chính là kỹ
năng tạo lập và quản lý Quỹ chuyên dùng. Nắm được nhu cầu ấy, khi thực hiện đề tài,
chúng tôi lấy chính các sinh viên CTXH trường ĐH Khoa học Xã Hội và Nhân văn
làm đối tượng khảo sát, nhằm đem lại cái nhìn khái quát về hiện trạng và nhu cầu trang
bị kỹ năng tạo lập và quản lý quỹ trong chính các sinh viên của ngành. Phân tích những