CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
MẠNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
1
* Phát triển nhận
thức:
- Trẻ biết tên
gọi , đặc điểm ,
thức ăn của các
loài động vật
sống dưới nước
- Trẻ biết được
lợi ích của các
loài động vật
đối với con
người , đối với
thiên nhiên hình
thành ở trẻ tình
cảm, thái độ
đúng đắn khi
tham gia bảo vệ
các loài vật
* Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ
để kể chuyện, đọc
thơ, ca dao, đồng dao
trong chủ đề động
vật
- Nói rõ ràng, mạch
lạc, dùng đúng câu từ
trong giao tiếp.

- Trẻ biết cảm
nhận cái đẹp,
biết yêu quí,
thể hiện cái
đẹp qua bài
thơ, sản phẩm
tạo hình, qua
cuộc sống sinh
hoạt hàng
ngày.
- Dạy trẻ kỹ
năng phối hợp
tô màu các hoạ
tiết trong tranh
vẽ được hài
hoà, đẹp.
- LQVT: Ôn
- Khám phá học
hỏi: cùng tìm hiểu
về một số động
vật sống dưới
nước
- Chơi trò chơi:
xây dựng-lắp ghép
ao cá , phân loại
và xếp các loài vật
sống dưới nước
đúng số lượng
- THMT: động
vật sống dưới

vai cửa hàng
bán hải sản
- Tham gia lao
động vệ sinh
lớp học, sắp
xếp đồ dùng,
đồ chơi gọn
gàng.
- Nghe hát, đọc
thơ kể chuyện
về chủ đề động
vật
- Tạo hình: Xé
dán đàn cá
HĐVC+THNT
H: Vẽ tô màu,
xé dán, nặn.
- Làm mô hình
ao cá
- ÂM NHẠC:
+ Hát vận
động:“Cá vàng
bơi ”
NH: “Chú ếch
con ”
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
KẾ HOẠCH TUẦN 3 : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
HOẠT
ĐỘNG
THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU

Thứ ba: 26/3
- TH: Xé dán
đàn cá
- THMT Một
số động vật
sống dưới
nước
Thứ tư: 27/3
- LQVT: Dạy
trẻ nhận biết
và phân biệt
khối cầu,
khối trụ.
Thứ năm:28/3
LQVH: Cá
cầu vòng can
đảm
ÂN
Thứ sáu: 29/3
LQCV :G – Y
(T1)
HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI
QS : động
vật sống
dưới nước
Đàm thoại
với cháu về

CHƠI MÁY VI TÍNH: Ao thiên nhiên bốn mùa.
• VỆ SINH
• ĂN- NGỦ
TRƯA.
• ĂN
CHIỀU
 Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: rửa mặt , rửa tay.,….
 Tổ chức cho trẻ ăn trưa, giáo dục DD, khuyến khích trẻ ăn ngon
miệng, hết suất.
 Vệ sinh sau khi ăn: chải răng rửa mặt, lau mặt…
 Ngủ trưa, không gian thoáng mát, yên tĩnh.
 Vệ sinh, ăn chiều.
HĐ CHIỀU BCBHĐ&
HV
HĐTHNT
H
Thực hành
sách
BHLGT
Vẽ theo ý
thích
Cung cấp ND
chuyện theo
chủ đề
NÊU
GƯƠNG
TRẢ TRẺ.
 NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY:
 Cô thông báo giờ nêu gương, chuẩn bị cờ và bảng bé ngoan.
 Mời cháu nhắc lại 3 TCBN trong tuần theo lớp, tổ, cá nhân.

sóc các loài vật , không
được chọc phá .
Trao đổi với phụ huynh
về tình hình sức khỏe
của cháu.
Phòng chống bệnh
Rubella .
Vận động phụ huynh
ủng hộ tranh ảnh, sách
báo củ phục vụ chủ đề.
Chơi các trò chơi dân
gian.
 Cô gợi ý các cháu nói về các loài vật sống
dưới nước : các loài cá , tôm , cua , sò….
 Trao đổi trực tiếp với phụ huynh.
 Gợi ý cho cháu chơi các trò chơi dân gian.
 Tổ chức cho các cháu chơi.
 Đối với thứ 2 :cô và cháu cùng nói về
một số loài cá cung cấp thịt
 Đối với thứ 4 :cô và cháu cùng trò
chuyện về các loài cá kiểng
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
4
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN 3
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
ĐIỂM
DANH &
TIÊU
CHUẨN BÉ
NGOAN.

C4, B3
 Cháu hiểu được lợi
ích c ủa việc tập thể
dục sáng .
 Cháu tấp đẹp các
động tác cùng cô.
 Rèn cho cháu có thói
quen tập thể dục
sáng.
 Chuẩn bị: Sân trang phục cháu, động tác
thể dục.
 Hoạt động:
• Hoạt động 1:
Khởi động :Cho cháu luân phiên đi chạy
các kiểu.
• Hoạt động 2:
 Trọng động:
• -T6: Tay thay nhau quay dọc thân
(3Lx 8 N) 2 tay khum trước miệng làm
tiếng còi tàu tu tu…., động viên cháu
làm tiếng còi tàu kêu to và ngân dài.
• TV5 : Tay thay nhau quay dọc thân.
• TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay
để dọc thân.
• TH: tay thay nhau đưa thẳng ra phía
trước, xuống dưới ra sau, lên cao, ra
trước quay thẳng tay như bơi sải.(thực
hiện 4L, 8N
• -C4: Bước Khụy 1 chân ra phía trước
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH

loài vật nuôi
• Cô giới thiệu buổi dạo chơi, giáo dục an
toàn cho trẻ khi ra sân và giáo dục bảo vệ
môi trường.
• Cháu cùng cô dạo chơi ngoài sân, quan sát
các hiện tượng trong thiên nhiêndự báo
thời tiết trong ngày và ngày sau.
• Cô cùng cháu trò chuyện và ôn luyện về các
hiểu biết cuả cháu về các loài động vật sống
dưới nước
• Tổ chức cho cháu chơi các trò chơi:
• TCVĐ: Ai nhanh hơn
• TCDG: cướp cờ , rồng rắn , chồng nụ chồng
hoa , bỏ giẻ …
• Chơi tự do: Nhặt lá vàng , phấn, bóng, dây
thun, đồ chơi trên sân…
1. Chuẩn bị: Địa điểm QS, các loài vật
sống dưới nước , Phấn, dây
thun,bóng , đồ chơi trên sân, hoa, lá.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
6
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
QS : CÁC
LOÀI CÁ
TC : THẢ
ĐĨA BA
BA
QS : CON
ẾCH ,CON
RÙA.

 Cô và cháu cùng dạo chơi đến các địa
điểm QS: các loài cá cung cấp thịt
 Cô gợi ý cho trẻ QS và phát biểu tự do.
 Cô hướng trẻ đứng đội hình vòng tròn ,
cô và trẻ cùng đàm thoại: trẻ nói được :
tên gọi , đặc điểm , lợi ích của các loại
cá ( các con xem cô có cá gì ?cá
sống ở đâu ? cá ăn gì ? cá cung cấp
cho ta những gì ? các loại cá này dùng
để chế biến những loại thức ăn nào ?
ăn nhiều cá giúp cơ thể ra sao ? …)
 ( Thứ 3,5) :
 Đàm thoại với cháu về đặc điểm , lợi
ích của các loài động vật sống dưới
nước : vì sao chúng ta phải nuôi và
chăm sóc các loài vật sống dưới nước ,
cháu biết được lợi ích của các loài
vật , biết kể tên một số loài động vật
sống dưới nước quen thuộc
 ( Thứ 4 ):
 Cho cháu quan sát và đàm thoại về các
loài cá kiểng : Cháu biết được tên gọi ,
đặc điểm của các loại cá kiểng
 thứ 6 ) : Cho trẻ quan sát và đàm thoại
về các loài vật sống dưới nước .
 GD: Trẻ yêu quí bảo vê thiên nhiên ,
bảo vệ môi trường , biết nuôi , chăm
sóc , không chọc phá vật nuôi
 Ôn luyện: cho trẻ hát bài “ cá vàng bơi
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH

chơi và chơi thành
thạo.
• Hướng dẫn và giúp
đỡ các bạn cùng
chơi.
• Cháu biết vận dụng
những kỹ năng đã
học tạo ra các sản
phẩm đẹp.
• Vận động giúp trẻ
phát triển sự khéo
léo của bàn tay và
 Tiến hành:
• Cô và cháu cùng hát bài “Cá vàng bơi
” đàm thoại nội dung bài hát.
• Đàm thoại góc trọng tâm.
• Giới thiệu nội dung chơi và cho trẻ
tìm góc chơi trọng tâm.
• Cô gợi ý cho cháu cách chơi.
 GÓC PV: Cửa hàng bán hải sản
(Góc TT thứ 2)
• Chuẩn bị: Các loại hải sản , tiền , đồ
chơi gia đình .
• Trẻ thỏa thuận vai chơi với nhau,
diễn đạt được ý tưởng của mình thể
hiện được vai chơi.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
8
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
thao tác tư duy.

• Cho cháu về góc chơi cháu xếp và
phân nhóm DD.
 GÓC TN: Câu cá
• Chuẩn bị: cá , cần câu , nước , rỗ .
• Cháu biết dùng cần câu để câu cá
• Kết thúc giờ chơi: Cô nhận xét từng
góc chơi và báo hết giờ cho cháu
thu dọn ĐDĐC trong góc giáo dục
cháu kỹ năng thu dọn ĐD.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
9
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
SINH HOẠT
CHIỀU
Thứ hai:
25/3/2013
Thực hiện
sách
BCBHĐHV
• Cháu thực hành
theo đúng yêu
cầu của cô.
• Rèn sự khéo léo
của đôi tay.
• Phát âm rõ các
chữ cái.
• Tạo ra sản
phẩm đẹp, giáo
dục cháu giữ
gìn đồ dùng cẩn

- XÉ DÁN :
ĐÀN CÁ
- CHƠI VỚI
LÁ : LÀM
HÌNH CON
CÁ
• Cháu tạo ra các sản
phẩm từ những
nguyên liệu mở và
theo ý tưởng sáng
tao của mình .
• Rèn cho trẻ có đôi
tay khéo léo.
• Kiên trì tạo ra các
sản phẩm đẹp.
• Giáo dục trẻ giữ gìn
sản phẩm.
 Chuẩn bị :.
• Mẫu , giấy vẽ, kéo, đất nặn, hồ, lá cây, giấy
màu
• Kệ trưng bày các góc.
 Tổ chức:
• Cô cùng cháu ca hát và vận động các
bài hát trong chủ đề.
• Đàm thoại cùng trẻ về nội dung chủ đề.
• Trò chuyện cùng trẻ và giới thiệu các
góc chơi.
 Các hoạt động:
 Hoạt động 1 :Cho trẻ hát “ Cá vàng bơi “
và đàm thoại nội dung bài hát.

• KT : cho cháu thu dọn đồ chơi.
THỨ TƯ :
THỰC
HÀNH
SÁCH “ BÉ
HỌC LUẬT
GIAO
THÔNG”
• Cháu thực hành
theo đúng yêu
cầu của cô.
• Rèn sự khéo léo
của đôi tay.
• Giáo dục cháu
biết giữ gìn và
bảo vệ môi
trường mọi lúc,
mọi nơi.
• Chuẩn bị: Vỡ bé BVMT , bút màu , tranh
hướng dẫn
• Tổ chức:
• Cô và cháu hát vận động bài “ ếch ộp ”
• Cô giới thiệu sinh hoạt chiều.
• Cháu đọc đồng dao về bàn thực hành.
• Cô treo tranh hướng dẫn thực hành cho
trẻ.
• Cháu thực hành cô bao quát cháu thực
hành tốt.
• Cô báo sắp hết giờ.
• Nhận xét bài làm của cháu

• Cháu đọc đồng dao về bàn thực hành.
• Đàm thoại về cách vẽ
• Tô màu , cháu nói được ý tưởng của
mình .
• Cháu thực hành cô bao quát cháu thực
hành tốt.
• Cô báo sắp hết giờ.
• Nhận xét bài làm của cháu
• giáo dục cháu giữ gìn vỡ cẩn thận.
• Thu dọn – KT
THỨ SÁU :
GIỚI
THIỆU
CHO CHÁU
NỘI DUNG
CÂU
CHUYỆN
VỀ CHỦ
ĐỀ THẾ
GIỚI ĐỘNG
VẬT.
• Giúp cháu hiểu
nội dung các câu
chuyện , bài thơ
về chủ đề động
vật sống dưới
nước
• Cháu tham gia
đàm thoại cùng
cô , nói trọn câu

cháu nhận xét theo 3 TC.
• Mời cá nhân nhận xét.
• Cô nhận xét lại, mời bạn ngoan lên nhận cờ.
• Các bạn ngồi dưới hát hoặc đọc thơ tặng bạn
mình.
• Mời bạn lên nhận cờ đại diện.
• Cô tuyên dương và nhắc nhỡ.
NÊU
GƯƠNG
CUỐI
TUẦN
• Cháu đạt được nhiều
cờ để được nhận
phiếu bé ngoan.
• Rèn đạo đức cho
cháu.
• Giáo dục cháu chăm
ngoan học giỏi.
• Lớp biểu diễn văn nghệ dưới nhiều hình
thức.
• Cô và cháu hát “ cả tuần đều ngoan”
• Cô cho cháu nhắc lại 3 TCBN.
• Cháu nhận xét mình và tự nhận xét bạn
trong ngày.
• Cháu tự kiểm tra số cờ mà mình đạt được
trong tuần.
• Cô nhận xét và phát sổ BN.
• Cho cháu dán phiếu bé ngoan vào sổ.
• Lớp biểu diển văn nghệ - KT
TRẢ TRẺ.

hàng ngang
 Hoạt động 3 : Trọng dộng
• Bài tập phát triển chung: cơ tập và đếm cho trẻ tập theo các động tác
• Thở 6 : Tay đưa cao hít vào hạ tay xuống thở ra (2lần x 8N)
• TV5 : Tay thay nhau quay dọc thân (3Lx 8 N)
• BL4 : Đứng đan tay sau lưng , gập người về phía trước (4Lx 8N)
• C4 : Bước khuỵu 1 chân ra trước , chân sau thẳng .(4lx8n)
• Bật 3 : Bật bước đệm ( 3 l x 8n )
 Vận động cơ bản : Chạy chậm 20 m theo trò chơi cướp cờ
• Cách chơi : Chia 2 đội , mỗi đội 10 cháu đứng đối diện , mỗi cháu có
ký hiệu từ 1- 10 . Cơ trưởng trò điều khiển cuộc chơi . Trưởng trò gọi
số 1, 2 , cháu có cùng số 1, 2 của 2 đội sẽ chạy lên cướp cờ rồi chạy
về đội mình . Nếu 1 trong 2 cháu cướp được cờ chạy nhanh về đội
mình mà khơng bị bạn đội khác chạm được là thắng cuộc . Nếu cầm
được cờ chạy về mà bị bạn đội khác chạm được thì thua .
• Khi cháu đã chơi thành thạo , cơ chọn 1 cháu làm trưởng trò .
• Gọi vài cháu ném thử . Cơ sửa sai .
• Cháu tập dưới hình thức thi đua , Cô bao quát, nhận xét .
 Hoạt động 5 :
• Hồi tĩnh : cho cháu đi nhẹ hít thở đều
• KT.
• ĐÁNH GIÁ TRẺ:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
14
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

Không sống trên cạn mà bơi dưới hồ ? là con gì ?
 Cô có tranh gì ?
 Tranh này cô làm bằng gì và làm như thế nào ?
 Các con có thích xé dán không ?
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
15
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
 Cô vừa xé , dán mẫu vừa giải thích.
 Cách xé : Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật miết phẳng , dùng hai ngón
tay trỏ và hai ngón tay cái của hai bàn tay . Khi xé tay phải xé gịch tờ
giấy vào trong , tay trái giữ giấy , xé theo hình vòng cung xé từ trái
sang phải được hình con cá , tương tự xé được nhiều hình con cá
 Cách dán : Ướm hình các con cá vừa xé được lên tờ giấy sao cho cân
đối . Sau đó lật mặt trái hình con cá thoa hồ và dán vào chỗ vừa ướm ,
dán lần lượt từng con cá , dùng giấy loại vuốt nhẹ , dùng viết màu vẽ
thêm các chi tiết “ mắt , vây , đuôi cho cá .
 Con có muốn xé dán đàn cá của mình như thế nào ?
 Hoạt động 4 : Đọc thơ “ Nàng tiên Ốc ” vào bàn thực hành.
 Cháu xé dán cô bao quát gợi ý , cháu tạo sản phẩm sáng tạo
 Báo sắp hết giờ, cho trẻ trưng báy sản phẩm.
 NX sản phẩm.
 KT
*************************************************************
THMT:
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đềtài : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC .
TÍCH HỢP : GDAN, TRÒ CHƠI
LỒNG GHÉP: GDDD, GDATTP.
• MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
• Cháu phân biệt được một số loài động vật sống dưới nước biết ích

 Hoạt động 4: Cháu đọc thơ “ nàng tiên ốc “
• Cô đố cháu “ Nhà hình xoắn ốc ở dưới ao ….
Không đi , đóng cửa nghỉ ngơi 1 mình . Là con gì ?
• Các con xem trong hồ còn có con gì ?
• Ốc có những đặc điểm gì ?
• Còn đây là những con vật nào ?
• Tôm , cua có những điểm gì giống và khác nhau ?
• Thịt ốc , tôm , cua chứa nhiều chất gì ?
• Gíao dục dinh dưỡng
 Hoạt động 5 : Bé khéo tay
• Chơi nặn các con vật yêu thích
• Nhận xét sản phẩm
• KT.
• ĐÁNH GIÁ TRẺ : Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
17
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
Thứ Tư : 27/3/2013
LQVT: Dạy trẻ nhận biết và phân biệt khối cầu, khối trụ
Lĩnh vực phát triển nhận thức:
• YÊU CẦU:
• Củng cố sự hiểu biết của trẻ về khối cầu, khối trụ.
• Rèn khả năng chú ý, quan sát, và trẻ chọn đúng theo yêu cầu của
cô.
• Qua các trò chơi rèn tính nhanh nhẹn, khéo léo.

• Cách chơi: Chia làm làm 3 tổ mỗi tổ 5 bạn khi nghe hiệu lệnh lần
lược từng bạn mỗi đội chạy lên tìm và dán khối cấu , khối trụ.Đội
nào dán nhanh đúng là thắng cuộc.
• Tổ chức cho cháu chơi.
• Nhận xét TC.
 Hoạt động 4: Hát một con vịt
• Cô hướng dẫn thực hành đồ dùng rời.
• Cháu thực hành cô bao quát.
• Nhận xét.
• KT.
• ĐÁNH GIÁ TRẺ:
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Thứ năm: 28/03/2013
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
LQVH: CÁ CẦU VỒNG CAN ĐẢM (L1)
TÍCH HỢP: GDAN, TRÒ CHƠI.
• MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 Cung cấp cho cháu biết nội dung câu chuyện “Cá cầu vồng can đảm
 Rèn cho cháu các giác quan chú ý, lắng nghe, cháu biết sử dụng ngôn
ngữ nói mạch lạc, tròn câu.
 Qua đề tài ,TCVĐ rèn cho cháu vận động các giác quan.
 Giáo dục trẻ biết yêu quí các loài vật .
• CHUẨN BỊ: Tranh truyện chữ to , tranh rời , máy vi tính
• HOẠT ĐỘNG :

 Hoạt động 4: Cho cháu chơi trò chơi trên máy vi tính.
 Hoạt động 5: Cô kể cháu nghe bằng rối.
 Giáo dục biết yêu quí các loài cá .
 Hát “ Con ếch ộp “ .
 KT
Thứ sáu: 29/03/2013
Hoạt động chung : LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ.
GDAN : HÁT VẬN ĐỘNG: CÁ VÀNG BƠI
TCAN : BÉ THI LÀM CA SĨ
NH: CHÚ ẾCH CON
TÍCH HỢP: LQVH, TRÒ CHƠI, LQMT
LỒNG GHÉP :KIDSMART, GDMT
LỒNG GHÉP: BVMT
• MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 Trẻ hát vận động múa được bài hát “ Cá vàng bơi , con ếch ộp , ếch
học bài ”, trẻ biết phối hợp nhịp nhàng theo lời bài hát.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
20
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
 Rèn kỹ năng phối hợp giữa các giác quan và vận động, thể hiện được
tình cảm vào bài hát, cảm nhận được cái đẹp qua lời bài hát.
 Giáo dục trẻ yêu quí thiên nhiên , biết nuôi và chăm sóc các loài vật
• CHUẨN BỊ : Đàn, nhạc cụ, hoa đeo tay,phong màn, tranh , thẻ.
• CÁC HOẠT ĐỘNG :
 Hoạt động 1 :
 Cho cháu xem tranh “ động vật sống dưới nước”trên máy đàm thoại .
 Các con đang xem gì?
 Có những loài vật nào sống dưới nước
 Nuôi cá , tôm cua , ốc để làm gì ?
 giáo dục dinh dưỡng , GDBVMT chăm sóc vật nuôi

*************************************************************
LQCV : G – Y ( T1)
Lĩnh vực phát triển : Nhận thức.
TÍCH HỢP: GDAN, TRÒ CHƠI, KIDSMART
• YÊU CẦU:
• Nhận biết và phát âm chữ cái g – y
• Rèn khả năng nghe hiểu , sử dụng đúng từ câu trong giao tiếp,phát âm
đúng, rỏ ràng chữ g – y cháu thực hiện đúng theo yêu cầu của
cô.phát triển vân động qua trò chơi vận động.
• Giáo dục cháu chăm học chữ cái,và thường xuyên tìm chữ cái trên báo
đọc cho ba mẹ nghe.
• CHUẨN BỊ : Máy, thẻ chử cái của cô và trẻ.
• CÁC HOẠT ĐỘNG :
 Hoạt động 1 : Hát “ Cá vàng bơi”
• Đàm thoại nội dung bài hát
• Giáo dục cháu biết yêu quí các loài vật
 Hoạt động 2 :Trò chơi “ ai nhanh hơn “
 Cách chơi : cho 2 đội chơi. Mỗi đội 6 bạn , khi có hiệu lệnh của cô
lần lượt từng bạn của mỗi đội sẽ chạy lên chọn và ghép tranh , đội nào
ghép tranh nhanh và đẹp là thắng
 Luật chơi : bạn ghép tranh xong về đứng cuối hàng , bạn thứ 2 mới
được lên ghép
• Tổ chức cho cháu chơi.
• Nhận xét trò chơi , cháu đọc từ dưới tranh ( con gà máy , con cá
vàng… )
 Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ ai nhanh nhất “
• Cách chơi : Hai đội thi nhau ghép chữ cái trong tranh
• Luật chơi : ghép đúng , đẹp là thắng cuộc
• Tổ chức cho cháu chơi . Nhận xét
• Cháu đọc từ , chọn chữ cái đã học