* ĐẦU TƯ XÂY DỰNG MỘI TRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP –AN TOÀN Tháng 02/2008
* ĐẦU TƯ XÂY DỰNG MỘI TRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP –AN TOÀN Tháng 02/2008
I/. ĐẶT VẤN ĐỀ :
Đã từ lâu, việc phát động Môi trường xanh – sạch – đẹp – an toàn là chủ
trương của Thành phố, Quận nói chung đã đi vào nề nếp hàng năm. Đây cũng là
mục tiêu của trường chuyên biệt BÌNH MINH trong nhiều năm qua, nhằm tạo
điều kiện tốt để tăng cường xây dựng môi trường sư phạm khang trang sạch đẹp,
đồng thời củng cố việc xây dựng “Trường ra trường – lớp ra lớp”.
Và nay còn hơn thế nữa, Chúng tôi muốn xây dựng nhà trường là một môi
trường văn hóa ngày càng tiện nghi hơn, mang đến cho mọi người ở đây một
không khí trong lành, tăng thêm sức khỏe; tạo điều kiện cho việc giảng dạy của
giáo viên , học tập của học sinh ngày càng hoàn thiện hơn và đạt hiệu quả hơn.
Từ năm học 2003 – 2004, được Ban giám hiệu nhà trường phân công cho
tôi là tổ trưởng tổ Bảo vệ, kiêm chăm sóc, bảo vệ cây xanh, cây kiểng, và đảm
bảo an toàn cơ sở vật chất và môi trường .
Lúc đầu, khi được giao nhiệm vụ, tôi rất lo lắng vì việc chăm sóc cây xanh,
cây kiểng, tôi chưa làm bao giờ và chưa có kinh nghiệm. Nhưng có một điểm rất
thuận lợi là bản thân tôi rất thích cây cảnh. Phải làm như thế nào để nhà trường
mình có được môi trường xanh – sạch – đẹp – an toàn như các cơ quan, trường
bạn? Câu hỏi này cứ xoay quanh đầu và đốc thúc tôi trong quá trình làm nhiệm
vụ.
II/. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TRƯỜNG:
- Trường Chuyên biệt BÌNH MINH chúng tôi nằm trên đường Nguyễn Thái
Học, thuộc phường Tân Thành, Quận Tân Phú. Trường được khánh thành
vào tháng 7/2001.
- Trường khang trang, sân bãi vừa đủ với số học sinh trường, có số cây kiểng
và cây xanh tương đối, không có cây to bóng mát, giàn leo, các hành lang
trên lầu chưa có cây xanh nên sân trường và các dãy hành lang lớp học còn
nắng nhiều. Giờ hoạt động ngoài trời của trẻ ở các lớp Mầm non chưa thực
hiện tốt được.
- Cán bộ quản lý và một vài giáo viên cũng rất quan tâm đến môi trường

vừa đủ, không để nước dư đọng ở đĩa, dễ sinh lăng quăng, muỗi, không an toàn
cho sức khỏe trẻ. Các cây chịu nắng, cây ăn quả, chúng tôi xắp xếp trên sảnh lớn
mặt tiền lầu 1, trước phòng Vi tính. Nơi đây là một góc Thiên nhiên. Các cây chịu
râm mát, chúng tôi sắp xếp dọc hai bên sân trong và chọn những cây có dáng đẹp,
phù hợp, chúng tôi xếp trước cửa trường và hồ bơi, nơi mà từ ngoài cửa trường
nhìn trực diện vào trường. Khi nhìn vào trường, phụ huynh và khách thấy ngay vẻ
đẹp của trường, có môi trường xanh, tươi mát, thoáng, sạch, an toàn…. Và cảm
thấy hài lòng, vui vẻ, có dấu ấn về trường.
Thỉnh thoảng chúng tôi vẫn phải kiểm tra lại các chậu cây có hiện tượng:
Cây không phát triển, hoặc yếu dần, hoặc có thể mang đến nguy hiểm, không
đảm bảo vệ sinh, Chúng tôi đều có kế hoạch chuyển đổi vị trí hoặc có chế độ
chăm sóc đặc biệt.
 Bước 2 : Tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và nhân giống cây
cảnh.
+ Hàng ngày, chúng tôi thường tưới cây 2 lần: vào buổi sáng sớm từ
5giờ30 đến 6giờ30, giúp cây tiếp xúc ánh nắng, quang hợp tốt; và buổi chiều từ
17 giờ đến 18 giờ, giúp cây hấp thụ chất đạm, phát triển rễ, nuôi cây tốt. Công
việc này chúng tôi thống nhất giữa hai bảo vệ thực hiện và có được sự hỗ trợ của
giáo viên đối với các chậu cảnh ở hành lang, cầu thang trước cửa hoặc gần lớp.
+ Hàng tuần, chúng tôi vệ sinh, hái lá vàng, cắt tỉa bỏ những cành yếu để
cây mọc ra những nhánh mới khỏe và tốt hơn; lặt bỏ cỏ dại mọc quanh gốc.
- 2 -
* ĐẦU TƯ XÂY DỰNG MỘI TRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP –AN TOÀN Tháng 02/2008
* ĐẦU TƯ XÂY DỰNG MỘI TRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP –AN TOÀN Tháng 02/2008
+ Hai tuần, chúng tôi lại bón phân đạm, bánh dầu một lần. Khi phát hiện
cây bị sâu rầy thì phải phun thuốc ngay. Đối với cây Thiên Tuế, thường rất dễ bị
dạng sâu ăn lá, chúng tôi phải phun thuốc ngừa khi cây mới đâm chồi thì các lá
non mới còn và có thể phát triển được. Thường khi phun thuốc trừ sâu rầy vào
chiều thứ bảy để không ảnh hưởng tới sức khỏe học sinh.
+ Tùy theo từng loại cây: một quý, 6 tháng hoặc1 năm. Khi nhìn thấy cây

phải moi một số nhánh rễ cây Nhài lên khỏi mặt đất, cắt đứt đoạn và từ hai
đầu cắt, rễ sẽ đâm ra cây con, chúng tôi đã dùng phương pháp này nhân
giống, trồng được 2 bồn hoa Nhài trước cổng trường gồm 12 cây, trong sân
có 2 chậu Nhài to, đẹp, nở hoa quanh năm, và gửi tặng một số thây cô
trong trường trồng ở nhà.
- Mỗi cây cảnh trong trường, chúng tôi đều chú ý đến dáng dấp, nên ngay từ
lúc cây còn nhỏ, chúng tôi đã uốn theo các đường cong như ý để tạo dáng
đẹp cho cây. Như các cây Sung, cây hoa Mai,
 Bước 3: Bổ sung thêm các loại cây cần thiết, mở rộng thêm các khu vực
trồng cây xanh xung quanh trường
+ Để đạt được yêu cầu về môi trường xanh trường còn thiếu cây cho bóng
mát, và giàn leo.
Trong thời gian vừa qua, chúng tôi cũng đã trồng dây leo hoa Bìm Bịp cho
lá và bông đẹp nhưng bông rụng nhiều, sân khó sạch, thân cây to cứng làm hư
hàng rào, kế đó chúng tôi thay trồng dây dưa tây, cây lớn rất nhanh, dây leo rậm
rạp. Các cây bên dưới chậm phát triển vì thiếu ánh nắng. Thân dây dưa tây cũng
to và làm hư hàng rào. Hiện nay chúng tôi đang thay bằng loại chanh dây, phát
triển của dây có chậm hơn, xong dây nhỏ không phá hàng rào và làm rác sân
trường.
Cây cho bóng mát, năm 2003, chúng tôi có trồng cây Trứng cá, phát triển
rất nhanh cho tán lá rộng, che mát sân trường, nhưng rễ trứng cá phát triển ngang,
vì sát nhà dân, nên rễ chỉ phát triển về một phía, dễ đổ và rất nguy hiểm. Cây
rụng lá và trái dập nát, sân trường khó sạch. Nhà trường đã phải cưa bỏ để trồng
hai cây Viết. Cây Viết tán không rộng lắm, lá lâu rụng nhưng rễ cây Viết là loại
rễ trụ, cắm sâu vào lòng đất, an toàn hơn.
+ Được biết các cháu học sinh chậm phát triển trí tuệ của trường, tư duy
trực quan, dạy các cháu cần phải có vật thật. Dựa vào chương trình giảng dạy
giáo dục, ban giám hiệu nhà trường chỉ đạo cho chúng tôi trồng thêm các loại cây
phục vụ cho bộ môn Tự nhiên xã hội, Môi trường xung quanh. Chúng tôi đã trồng
thêm một số các loại cây ăn quả trong chậu như cây Cam, Bưởi, Chanh, Quất,

gìn và chăm sóc môi trường xanh.
Biết trong trường có một số giáo viên cũng thích cây cảnh cũng như có
hiểu biết về cây, chúng tôi thường bàn bạc về việc chăm sóc cây và thực nghiệm,
qua đó tôi cũng có nhiều bài học rất quý giá về việc chăm sóc cây.
Để cho Cảnh quan trường thêm tươi mát, thêm màu xanh, ở các hành lang,
cầu thang, chúng tôi có đặt để các chậu cây xanh. Việc chăm sóc của chúng tôi
cũng gặp khó khăn. Bên cạnh những giáo viên quan tâm đến cây cũng còn một
vài giáo viên do công việc làm vất vả, ít để ý đến môi trường xung quanh nhất là
cây xanh. Các gốc cây trước cửa lớp thường có đầy rác như các vỏ giấy kẹo bánh,
hộp sữa…, hoặc các thầy cô đã vô tình làm hoặc để học sinh tưới nước lau nhà,
kệ, bàn ghế vào gốc cây, trong nước dơ có hóa chất làm những chậu cây trước
phòng hoặc lớp lá úa nhiều, cây yếu dần. Khi phát hiện được, tìm hiểu biết rõ
nguyên nhân, chúng tôi đã giải thích và được giáo viên đồng tình hỗ trợ giáo dục
học sinh biết chăm sóc cây trước lớp và tưới đúng nhu cầu của các loại cây.
Ngoài cây cảnh ra, chúng tôi còn đề nghị Ban
giám hiệu xây thêm Hòn Non Bộ phía bên trái cổng ra
vào. Trong đó nuôi cá tai tượng Việt Nam, cá la
Hán…. Tạo cảnh thiên nhiên hài hòa, đẹp mắt.
Phối hợp với Chi đoàn thường xuyên nhắc nhở
các em vào sau giờ Thể dục, cũng như cùng với giáo
viên giáo dục các em đã trở thành thói quen tốt như
không bứt lá, hoa, hái trái khi quan sát , đứng gần cây
và bỏ rác đúng nơi quy định. Hàng tuần đến giờ chăm
sóc cây cối, tập cho các em biết tưới cây đúng, nhặt lá
vàng, vệ sinh các gốc cây…. Ngoài ra chi đoàn còn hỗ
- 5 -