Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
Sở giáo dục - đào tạo hà nội
Phòng giáo dục - đào tạo thờng tín

sơ yếu lý lịch * * * * *
Họ và tên
:
Lê Thị Hồng
Ngày tháng năm sinh
:
23- 01-1990.
Khoa:
Mầm non
Hệ đào tạo
:
Trung cấp.
Đề tài nghiên cứu khoa học:
Thực tập dạy lớp
Công tác đợc phân công:
-
Đi thực tế nghe báo cáo về tình hình của trờng, hoạt động chủ
nhiệm
tại trờng thực tập.
- Làm công tác thực tập trong vòng 8 tuần ở các lớp:
4 tuần ở các lớp lứa tuổi 2 tuần ở lớp
1 tuần ở lớp 1 tuần ở lớp.
Dới sự hớng dẫn chỉ đạo của hiệu trởng và hớng dẫn của
giáoviên: Trần Thị Ngọc.

Qua tìm hiểu về trờng em đợc biết:
- Trờng mầm non Th Phú nằm gần khu dân c, trờng nằm vị trí trung
tâm của địa phơng nên rất thuận tiện cho việc gửi và đón trẻ. Đồng thời
trờng tập trung quây khu nên rất thuận tiện trong việc quản lý các nhóm
lớp và đội ngũ giáo viên.
Trờng Mầm non Th Phú có tổng số 8 lớp với 19 giáo viên.
Giáo sinh
:
Lê Thị Hồng
.
Giáo viên hớng dẫn
:
Trần Thị Ngọc
2
Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
Trong đó:
1 hiệu trởng và 2 hiệu phó phụ trách chuyên môn
+ Nhà trẻ 2 lớp: 18-24 trung bình
25- 36 trung bình
+ Mẫu giáo 6 lớp
2 lớp mẫu giáo bé ( 3- 4 tuổi) trung bình
2 lớp mẫu giáo nhỡ ( 4- 5 tuổi) trung bình
2 lớp mẫu giáo lớn ( 5 6 tuổi) trung bình
- Toàn trờng thực hiện chơng trình giáo dục mầm non năm thứ
nhất.
- Nhà trờng chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm trực tiếp kiểm tra vệ sinh
môi trờng, vệ sinh nhóm lớp, vệ sinh đồ dùng đồ chơi của lớp học để
đảm bảo an toàn vệ sinh cho trẻ.
- Giáo dục trẻ ăn uống hợp vệ sinh ăn chín uống sôi, ăn đủ lợng, ăn
đủ chất, ngủ đúng giờ và ngủ đúng giấc.

làm việc của nhà trờng mặc dù chỉ trong một thời gian rất ngắn thôi nh-
ng em cũng đã rút ra cho mình những kinh nghiệm thực tế rất quý báu
và em cũng đã hòa nhập vào mọi hoạt động cũng nh nề nếp và kỷ luật
của trờng đề ra.
- Qua tìm hiểu thực tế em nhận thấy nhà trờng đủ điều kiện để đón
đoàn giáo sinh về thực tập tại trờng.
Giáo viên phụ trách hớng dẫn nhiệt tình hớng dẫn giáo sinh về thực
tập tại trờng, giúp giáo sinh có thể thực hiện tốt công tác soạn giảng,
quản lý trẻ, chủ nhiệm lớp. Đây chính là nền tảng, là cơ sở giúp em
hoàn thành tốt công việc giáo dục trẻ trong tơng lai.
2/- Thực tập giảng dạy
* Tinh thần thái độ, ý thức đối với hoạt động dạy học
- Thời gian thực tập tại trờng em luôn ý thức rằng mình phải cố
gắng tiếp thu những gì giáo viên hớng dẫn chỉ bảo. Em đã nghiêm túc
thực hiện và tiếp thu những kinh nghiệm mà giáo viên đã truyền đạt
đồng thời cũng đã khắc phục những thiếu sót, sai lầm của bản thân
trong quá trình lên lớp. Là một giáo viên trong tơng lai em không
ngừng trang bị cho bản thân vốn kiến, những kỹ năng nghiệp vụ, phẩm
chất đạo đức và năng lực thực sự cho mình ngay từ bây giờ: cô giáo
Giáo sinh
:
Lê Thị Hồng
.
Giáo viên hớng dẫn
:
Trần Thị Ngọc
4
Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
mầm non là tấm gơng sáng cho trẻ noi theo, cô giáo vừa là giáo viên,
vừa là nghệ sỹ, vừa là y tá chăm sóc nuôi dỡng trẻ.

:
Trần Thị Ngọc
5
Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
+ Cách hớng dẫn lên lớp: kẻ theo cột dọc ( 1 bên là hoạt động của
cô, 1 bên là hoạt động của trẻ).
- Giáo án phải soạn trớc 1 tuần để có thời gian nghiên cứu bài dạy,
chuẩn bị đồ dùng để tiết dạy đạt kết quả cao.
- Em luôn tuân thủ đúng các bớc làm giáo án: Xin đề tài tiết dạy,
soạn bài với tinh thần học hỏi và giúp đỡ của giáo viên hớng dẫn. Cố
gắng hoàn thành giáo án trớc 1 tuần với sự phê duyệt giáo án và đồng ý
với tiết dạy của cô hiệu phó phụ trách chuyên môn. Để có thời gian
chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho tiết dạy đạt kết quả tốt.
- Em luôn cố gắng tổ chức lồng ghép các thí nghiệm đơn giản phù
hợp với t duy và sự phát triển của trẻ vào các tiết học nh: hoạt động
ngoài trời, ôi trờng xung quanh, trẻ rất ham học đặc biệt là khi trẻ đợc
tự mình làm thí nghiệm và đợc khám phá nó. Chính vì thế nên khi làm
thí nghiệm, em thờng hớng dẫn cho trẻ tự hoạt động và nhận xét thí
nghiệm của mình và của các bạn nhằm giúp trẻ chủ động, tích cực hơn
trong giờ học. Đồng thời qua đó cũng góp phần phát triển khả năng t
duy và sự ghi nhớ của trẻ.
Những công việc đã làm và kết quả cụ thể:
- Bản thân em đã soạn 3 giáo án và tiến hành giảng dạy cho trẻ với
sự dự giờ của cô giáo hớng dẫn:
+ Tiết Âm nhạc ( trẻ 4- 5 tuổi) trẻ biết hát múa vận động bài hát
mùa xuân đến rồi Trẻ thuộc bài hát và biết xớng âm cho bài hát.
+ Tiết làm quen với Toán ( 5-6 tuổi) trẻ biết cách sắp xếp theo thứ
tự chữ cái A-B-C
+ Tiết làm quen với văn học truyện Bác gấu và hai chú thỏ trẻ
thuộc truyện, trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô. Biết lồng tiếng cho

Từ đó em cũng rút ra đợc nhiều bài học quý báu khác thông qua
các hoạt động dạy học và giáo dục trẻ. Tuy nhiên em cũng sẽ không
ngừng phấn đấu, nỗ lực hơn trên con đờng giáo dục nói chung và giáo
dục trẻ nói riêng.
3/- Thực tập chủ nhiệm và quản lý nhóm lớp.
*/ ý thức tinh thần thái độ với công tác chủ nhiệm.
Giáo sinh
:
Lê Thị Hồng
.
Giáo viên hớng dẫn
:
Trần Thị Ngọc
7
Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
- Hiện nay nhà trờng đã chỉ đạo toàn bộ giáo viên trong trờng thực
hiện soạn giảng theo chơng trình mới. Trẻ học mà chơi, chơi mà học.
Đồng tâm dạy trẻ từ dễ đến khó, thờng xuyên vệ sinh nhóm lớp, trang
trí lớp theo chủ đề,
- Giáo viên thờng xuyên làm đồ dùng, đồ chơi phù hợp để phục vụ
cho môn học.
- Hàng tuần, giáo viên chủ nhiệm phải tổ chức sinh hoạt nhóm lớp.
Tìm hiểu và nắm đợc các nguyên tắc và phơng pháp lên lớp luôn cố
gắng soạn giảng theo những nội dung nguyên tắc mà nhà trờng đang
chỉ đạo.
Soạn bài và dạy theo chơng trình mới của Bộ giáo dục và đào tạo đề
ra mà nhà trờng đang chỉ đạo toàn thể giáo viên trong trờng thực hiện.
- Tổ chức hoạt động học, hoạt động vui chơi từ dễ đến khó, vừa sức
với từng độ tuổi, kết hợp với tiêu chí trẻ học mà chơi, chơi mà học
giúp trẻ không cảm thấy nhàm chán, không thích thú với giờ học và

+ Kế hoạch soạn bài theo tuần.
Những hoạt động quản lý nhóm lớp của giáo viên chủ nhiệm có tác
dụng giáo dục ý thức đạo đức cho trẻ,
Nhận biết đợc những vấn đề ấy em luôn cố gắng hết khả năng của
mình để hoàn thành tất cả các nhiệm vụ đợc giao của giáo viên chủ
nhiệm và của nhà trờng. Đặt niềm tin yêu vào học sinh, yêu trẻ, luôn vì
sự phát triển của trẻ. Giáo dục trẻ đức tính tốt đẹp, những điều hay lẽ
phải.
*/ Khả năng và phơng pháp công tác chủ nhiệm.
Khi về trờng thực tập qua những ngày quan sát, học tập cùng với sự
giúp đỡ của các giáo viên hớng dẫn em đã biết xây dựng kế hoạch sinh
hoạt một ngày của trẻ nh: hớng dẫn trẻ học tập, vui chơi, nghỉ tại trờng,
cụ thể:
- Sáng:
+ Vệ sinh, làm thông thoáng lớp học, đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ
vào các góc chơi, trò chuyện, trao đổi với phụ huynh về những vấn đề
cần lu ý của trẻ.
Giáo sinh
:
Lê Thị Hồng
.
Giáo viên hớng dẫn
:
Trần Thị Ngọc
9
Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
+ Cho trẻ tập thể dục buổi sáng.
+ Tổ chức hoạt động học
+ Tổ chức hoạt động ngoài trời, hoạt động góc.
- Tra:

Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
- Giáo viên lên kế hoạch dựa vào kế hoạch của trờng để đảm bảo
tính toàn diện cho hoạt động giáo dục.
- Soạn giảng, trang trí lớp theo chuyên đề, chuẩn bị đồ dùng, đồ
chơi phục vụ tiết dạy.
- Luôn theo sát học sinh để kịp thời giáo dục, uốn nắn, xử lý những
vụ việc của lớp để công việc trở nên nhẹ nhàng hơn khi vào tiết sinh
hoạt hàng ngày, hàng tuần.
Phát huy tính tích cực của trẻ, quan tâm giúp đỡ những trẻ cá biệt.
Khen thởng, xử phạt trẻ phải công bằng, xác đáng để trẻ biết kính trọng
cô.
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết suất, ăn đủ chất, ngủ đúng giờ,
ngủ đủ để cơ thể trẻ phát triển tốt. Quan tâm lu ý trẻ suy sinh dỡng.
- Kết hợp với phụ huynh để trẻ rèn nề nếp, ý thức đạo đức cho trẻ.
Có chế độ sinh hoạt phù hợp cho trẻ phát triển toàn diện và tốt nhất.
* Tóm lại: Dới sự hớng dẫn chỉ bảo nhiệt tình của giáo viên hớng
dẫn, em đã hiểu đợc đầy đủ và chính xác công việc của một giáo viên
chủ nhiệm phải làm gì? Nên làm gì? và làm nh thế nào? để đạt hiệu
quả cao. Đồng thời em cũng đã hoàn thành công tác thực tập và cũng đã
đạt kết quả tốt. Tuy nhiên, không vì thế mà em đã tự hài lòng về bản
thân mình. Em luôn nghĩ rằng mình cần phải cố gắng học hỏi thêm các
kinh nghiệm về mọi vấn đề nh cách xử lý tình huống, quan tâm giúp đỡ
học sinh đặc biệt là những trẻ cha ngoan còn yếu kém. Để sau này có
thể làm tốt công tác chủ nhiệm hơn nữa.
4/ Thực hiện việc viết báo cáo theo tinh thần nghiên cứu:
- Nội dung báo cáo thể hiện đầy đủ các mặt hoạt động thực tập:
Giáo sinh
:
Lê Thị Hồng
.

hiện nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn của trờng.
Giáo sinh
:
Lê Thị Hồng
.
Giáo viên hớng dẫn
:
Trần Thị Ngọc
12
Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
- Không đi muộn, về sớm, không nghỉ tự do khi không đợc sự đồng
ý của Ban giám hiệu nhà trờng.
- Luôn có ý thức học hỏi kinh nghiệm của giáo viên hớng dẫn. Dự
các tiết học mẫu, các hoạt động sinh hoạt tập thể của trờng và của trẻ.
- Soạn giáo án và tiến hành giảng dạy.
- Làm công tác thực tập trong suốt 8 tuần, luôn có ý thức chăm
sóc, nuôi dỡng giáo dục trẻ. Tổ chức tốt các hoạt động cho trẻ,
- Thực hiện đúng thời gian thực tập.
Giáo sinh
:
Lê Thị Hồng
.
Giáo viên hớng dẫn
:
Trần Thị Ngọc
13
Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
Phần III
Đánh giá chung và phơng pháp phấn đấu
1/ Một số thu hoạch lớn qua đợt thực tập:

14
Báo cáo thu hoạch thực tập s phạm
- Kinh nghiệm quản lý nhóm còn hạn chế.
- Xử lý tình huống s phạm cha rứt khoát.
- Cha đa ra đợc những biện pháp tối u để giáo dục trẻ yếu kém.
- Cha tìm hiểu đợc các hoạt động và thành tích của nhà trờng.
- Còn hạn chế về mặt năng lực s phạm.
2/ Tự đánh giá xếp loại thực tập và giảng dạy:
- Qua đợt thực tập này đã giúp em hiểu thêm về nghề càng thêm
yêu nghề hơn. Qua đây em đã học hỏi đợc một số kinh nghiệm giảng
dạy và cũng đã tích lũy trau dồi cho bản thân những kiến thức kinh
nghiệm quý báu. Đồng thời cũng đã rút ra những bài học cho bản thân
từ đó giúp mình ngày càng tiến bộ. Hoàn thành kỳ thực tập một cách tốt
dới sự hớng dẫn của giáo viên hớng dẫn và sự cố gắng lỗ lực của bản
thân đã đợc các cô đánh giá tốt. Mặc dù em biết mình vẫn còn những
mặt hạn chế nhng em đã cố gắng hết sức và cũng đạt đợc một kết quả
không tồi nên em tự nhận mình có đủ khả năng để làm một ngời giáo
viên mẫu mực và hết lòng vì trẻ, vì công việc và xứng đáng đợc xếp loại
tốt.
3/- Phơng hớng phấn đấu sau đợt thực tập
Với lòng nhiệt huyết yêu nghề mến trẻ, là một ngời giáo viên khoa
s phạm mầm non, em sẽ luôn cố gắng hết mình và không ngừng học hỏi
tiếp thu và tích lũy những kinh nghiệm quý báu cho bản thân để hoàn
thành tốt nhiệm vụ đợc giao.
Không phụ công lao giáo dục của thầy cô. Nguyện mang những
kiến thức của mình đến với trẻ một cách gần gũi, góp một phần công
sức nhỏ bé của mình vào sự nghiệp trồng ngời của đất nớc, ơm mầm
những chồi non. Hình thành, phát triển nhân cách tốt cho trẻ ngay từ
Giáo sinh
:

Giáo sinh
:
Lê Thị Hồng
Gi¸o sinh
:
Lª ThÞ Hång
.
Gi¸o viªn híng dÉn
:
TrÇn ThÞ Ngäc
18