Sáng kiến kinh nghiệm :
Lµm thÕ nµo ®Ĩ n©ng cao chÊt lỵng

phßng gd-®t lƯ thđy
tr êng mn t©n thđy
s¸ng kiÕn kinh nghiƯm
ĐỀ TÀI : LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ
MẪU GIÁO 5-6 TUỔI LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT

Ngêi thùc hiƯn: TrÇn ThÞ Thđy
§¬n vÞ: Trêng MN T©n Thđy
Th¸ng 5 n¨m 2009
Đề tài: Làm Thế Nào Để Nâng Cao Chất Lượng
Cho Trẻ Mẫu Giáo 5 – 6 Tuổi Làm Quen Với Chữ Viết
A/ Lý do chän ®Ị tµi:
1. C¬ së lý ln:
Trong ch¬ng tr×nh ch¨m sãc vµ gi¸o dơc trỴ 5 – 6 ti (theo ®ỉi míi
h×nh thøc tỉ chøc) viƯc cho trỴ lµm quen víi ch÷ viÕt lµ mét trong nh÷ng néi
Người thực hiện:TrÇn ThÞ Thủ – TRƯỜNG MN TÂN THỦYTrang 6
Sáng kiến kinh nghiệm :
Lµm thÕ nµo ®Ĩ n©ng cao chÊt lỵng

dung quan träng. Bëi v× th«ng qua ®ã sÏ gióp cho ho¹t ®éng trÝ t cđa trỴ ®ỵc
ph¸t triĨn vµ h×nh thµnh ë trỴ nh÷ng c¬ së ban ®Çu vỊ kü n¨ng häc tiÕng ViƯt,
kü n¨ng nghe, nãi, ®äc, t«, viÕt ch÷ c¸i; RÌn cho trỴ tÝnh kiªn tr×, chÞu khã vµ
cã t¸c dơng hç trỵ trùc tiÕp, tÝch cùc cho trỴ häc ®äc, häc viÕt ë líp 1 tiĨu häc.
Th«ng qua viƯc lµm quen víi ch÷ viÕt, ng«n ng÷ cđa trỴ ®ỵc ph¸t triĨn,
trỴ ®ỵc ho¹t ®éng vµ bÞ thu hót vµo ho¹t ®éng ®a gi¸c quan, nh chóng ta ®·
biÕt tÊt c¶ c¸c gi¸c quan lµ con ®êng dÉn ®Õn sù hiĨu biÕt cđa trỴ.
Cho nªn viƯc cho trỴ lµm quen v¨n häc-ch÷ viÕt nh»m ®¸p øng nhu cÇu

Người thực hiện:TrÇn ThÞ Thủ – TRƯỜNG MN TÂN THỦYTrang 6
Sáng kiến kinh nghiệm :
Lµm thÕ nµo ®Ĩ n©ng cao chÊt lỵng

Lµ líp cã sè lỵng ®«ng (36 ch¸u) mét sè ch¸u cßn rơt rÌ, nhót nh¸t, Ýt
nãi. Khi rµ so¸t l¹i c¸c kü n¨ng cđa trỴ, t«i thËt sù lo l¾ng v× ®· qua h¬n mét
th¸ng häc mµ mét sè trỴ vÉn cha thùc hiƯn ®ỵc mét sè yªu cÇu vỊ lµm quen
ch÷ c¸i nh nhËn biÕt vµ ph¸t ©m cßn sai, cã trỴ nãi ngäng, nãi l¾p. T thÕ ngåi,
c¸ch cÇm bót cđa trỴ cßn u Qua kiĨm tra chÊt lỵng ®Çu n¨m khi tiÕn hµnh
cho trỴ lµm quen víi ch÷ c¸i, vỊ kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph¸t ©m ®óng chØ ®¹t
45%. T thÕ ngåi viÕt vµ kü n¨ng cÇm bót chØ ®¹t 40%.
Tõ thùc tiƠn trªn, t«i nhËn thÊy kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph¸t ©m cđa trỴ
cßn h¹n chÕ. T thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót cha ®óng. V× vËy, mn n©ng cao chÊt
lỵng, cho trỴ lµm quen víi ch÷ viÕt ®èi víi trỴ 5 - 6 ti theo ch¬ng tr×nh ®ỉi
míi, t«i ®· sư dơng c¸c biƯn ph¸p sau:
B : Néi dung
I/ Nh÷ng biƯn ph¸p chÝnh nh»m n©ng cao chÊt lỵng.
1. Cho trỴ lµm quen ch÷ viÕt mäi lóc mäi n¬i.
§Ĩ cho trỴ lµm quen ch÷ viÕt mét c¸ch dƠ dµng b¶n th©n t«i ®· cho trỴ
lµm quen víi ch÷ viÕt ë mäi lơc mäi n¬i nh ho¹t ®éng ngoµ trêi, ho¹t ®éng
gãc, sinh ho¹t chiỊu, vµo c¸c chiỊu ®ãn tr¶ trỴ.Tõ ®Çu n¨m häc, t«i tiÕn hµnh
x©y dùng kÕ ho¹ch cho trỴ lµm quen v¨n häc, lµm quen ch÷ viÕt phï hỵp víi
tõng chđ ®iĨm, víi t×nh h×nh thùc tÕ thĨ hiƯn qua gi¸o ¸n vµ ®©y lµ viƯc lµm th-
êng xuyªn ®èi víi trỴ. V× vËy viƯc cho trỴ lµm quen víi ch÷ viÕt mäi lóc mäi
n¬i gióp cho trỴ lµm quen víi ch÷ viÕt cã hiƯu qu¶ h¬n.
2. T¹o m«i trêng ch÷ viÕt phong phó trong vµ ngoµi líp häc.
Tríc hÕt, mn t¹o cho trỴ cã niỊm say mª høng thó khi lµm quen ch÷
c¸i th× ph¶i x©y dùng ®ỵc mét m«i trêng vỊ ch÷ viÕt phong phó, t«i trang trÝ
phßng häc, c¸c gãc trong líp ®Ịu ®ỵc thay ®ỉi theo kÕ ho¹ch lµm quen ch÷ c¸i
cđa trỴ. Th«ng qua ®ã gióp trỴ lµm quen víi häc ®äc, häc viÕt mét c¸ch dƠ

båi dìng trỴ, gióp trỴ ph¸t ©m tèt h¬n.
§Ỉc biƯt ë nh÷ng giê tỉ chøc ho¹t ®éng chung, ho¹t ®éng gãc, t«i lu«n
chó ý tõng c¸ nh©n trỴ, xem trỴ ph¸t ©m ch÷ c¸i nh thÕ nµo, trỴ nãi ®· m¹ch
l¹c hay cha, sưa cho tõng trỴ c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi khi trỴ t«, viÕt ch÷ c¸i.
Qua ®ã gióp trỴ hiĨu biÕt mèi liªn quan gi÷a lêi nãi vµ ch÷ viÕt. Khi tỉ chøc
c¸c ho¹t ®éng, trỴ ®ỵc nghe ®äc s¸ch nhiỊu lÇn vµ thÊy nh÷ng lêi nãi ra ®ỵc
ghi l¹i trong tranh vÏ, trªn tê giÊy to treo ë trêng. TrỴ ý thøc ®ỵc r»ng: ch÷ viÕt
cã ý nghÜa; lêi nãi vµ ch÷ viÕt cã mèi liªn quan chỈt chÏ víi nhau; trỴ hiĨu ®ỵc
nghÜa cđa tõ, nhËn biÕt híng cđa ch÷ viÕt, ph¸t triĨn vèn tõ thÞ gi¸c.
Bªn c¹nh ®ã, t«i cho trỴ lµm quen víi ch÷ viÕt th«ng qua c¸c thêi ®iĨm
®ãn tr¶ trỴ, ho¹t ®éng ngoµi trêi, ho¹t ®éng chiỊu, cho trỴ lµm quen víi s¸ch
chun ch÷ to, d¹y trỴ c¸c kü n¨ng cÇm s¸ch, më s¸ch khi xem s¸ch vµ b¶o
qu¶n s¸ch.
Tỉ chøc nh÷ng ho¹t ®éng gióp trỴ häc ®äc nh÷ng tõ ®¬n gi¶n mét c¸ch
vui thó, tù nhiªn, nh cho trỴ nãi, vÏ nh÷ng h×nh ¶nh mang ý nghÜa lµ tªn trỴ,
t¹o h×nh ch÷ c¸i th«ng qua c¸c gi¸c quan kÕt hỵp c¸c bé phËn trªn c¬ thĨ trỴ
Tỉ chøc cho trỴ ch¬i trß ch¬i nhËn biÕt vµ ph¸t ©m ch÷ c¸i th«ng qua
®äc c¸c bµi th¬ ®ång dao, ca dao. Ch¼ng h¹n nh khi trỴ ph¸t ©m sai ch÷ c¸i l, n
th× t«i lun cho trỴ nhiỊu lÇn b»ng c¸ch ®äc c¸c bµi th¬ ®ång dao, c¸c bµi
lun nµy ®ỵc t«i ghi l¹i ch÷ to treo ë gãc häc tËp ®Ĩ trỴ dƠ lµm quen qua ch÷
viÕt.
Cã nh÷ng trỴ t« u th× t«i lun cho trỴ t« ®i t« l¹i nhiỊu lÇn vµo mäi
lóc, mäi n¬i, vµo nh÷ng thêi gian r¶nh.
4. KÕt hỵp víi phơ huynh.
Người thực hiện:TrÇn ThÞ Thủ – TRƯỜNG MN TÂN THỦYTrang 6
Sáng kiến kinh nghiệm :
Lµm thÕ nµo ®Ĩ n©ng cao chÊt lỵng

T«i nghÜ r»ng gi÷a c« vµ phơ huynh cÇn cã sù kÕt hỵp chỈt chÏ, thêng
xuyªn, liªn tơc. Cã ®ỵc nh vËy th× viƯc n©ng cao chÊt lỵng cho trỴ lµm quen

Tõ nh÷ng biƯn ph¸p vµ kÕt qu¶ trªn, b¶n th©n t«i ®· rót ra ®ỵc mét sè
kinh nghiƯm:
+ Mn n©ng cao chÊt lỵng cho trỴ lµm quen víi ch÷ viÕt tèt, tríc hÕt,
gi¸o viªn ph¶i thêng xuyªn gÇn gòi, t×m hiĨu ®Ĩ n¾m b¾t kh¶ n¨ng cđa tõng trỴ
vỊ viƯc lµm quen ch÷ c¸i. Tõ ®ã gi¸o viªn lùa chän ph¬ng ph¸p ho¹t ®éng phï
hỵp víi tõng ®èi tỵng trỴ.
Người thực hiện:TrÇn ThÞ Thủ – TRƯỜNG MN TÂN THỦYTrang 6
Sáng kiến kinh nghiệm :
Lµm thÕ nµo ®Ĩ n©ng cao chÊt lỵng

+ X©y dùng cơ thĨ vµ thùc hiƯn ®óng theo kÕ ho¹ch chuyªn ®Ị.
+ Lu«n t¹o dùng ®ỵc m«i trêng ch÷ viÕt phong phó ®Ĩ trỴ cã ®iỊu kiƯn
rÌn lun vỊ c¸ch më s¸ch ®äc, c¸ch viÕt ch÷ c¸i, nhÊt lµ gãc s¸ch, gãc häc
tËp.
+ Gãc tuyªn trun ph¶i ®Đp, phong phó vµ ph¶i thay ®ỉi cho phï hỵp
víi tõng chđ ®iĨm.
+ C« gi¸o ph¶i thêng xuyªn kÕt hỵp víi phơ huynh ®Ĩ thèng nhÊt c¸c
biƯn ph¸p båi dìng, rÌn lun.
Gi¸o viªn ph¶i th¬ng yªu trỴ, kiªn tr×, chÞu khã t×m tßi häc hái, cã kÕ
ho¹ch vµ biƯn ph¸p míi, dµnh nhiỊu thêi gian chó ý ®Õn trỴ c¸ biƯt ®Ĩ cã biƯn
ph¸p gióp ®ì, gi¸o dơc hỵp lý cã nh thÕ trỴ míi ph¸t huy ®ỵc c¸c kiÕn thøc,
kü n¨ng s¬ ®¼ng cho trỴ lµm quen ch÷ c¸i, t¹o cho trỴ mét t©m thÕ v÷ng vµng
chn bÞ häc ®äc, häc viÕt ë trêng tiĨu häc.
Trªn ®©y lµ mét sè kinh nghiƯm vỊ viƯc "N©ng cao chÊt lỵng cho trỴ
mÉu gi¸o 5 – 6 ti lµm quen víi ch÷ viÕt". RÊt mong sù gãp ý ch©n thµnh
cđa héi ®ång khoa häc./.
T©n Thủ, ngµy th¸ng n¨m 2008
X¸c nhËn cđa H§KH Ngêi viÕt
trêng MN T©n Thđy