Đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học mơn lịch sử lớp 5

I/ LÍ DO:
Dân tộc Việt Nam đã trải qua mấy nghìn năm lòch sử . Hơn một 1000
năm Bắc thuộc, trong khoảng thời gian “đen tối” 10 thế kỉ ấy, ngọn lửa quật
khởi của con cháu Lạc Hồng không lúc nào nguội tắt, với sự kiện tiêu biểu là
trận Bạch Đằng( năm 938) của Ngô Quyền đã giành được quyền tự chủ . Từ
đó, nước Đại Việt đã ngẩng cao đầu trước nhiều kẻ thù hung hãn. Vậy mà,
tiếc thay vào năm 1858 nước Việt lại rơi vào họa xâm lăng. Lần này kẻ thù
từ phương Tây tới, chúng mạnh hơn ta gấp nhiều lần. Dân ta đã anh dũng xả
thân cứu nước, với biết bao cuộc khởi nghóa nổ ra, biết bao người ngã xuống,
… mới giành được độc lập như ngày nay.
Vì vậy từ xưa nhân dân ta đã coi trọng việc lấy lòch sử để giáo dục thế
hệ trẻ. Từ những câu chuyện thần thoại, cổ tích lòch sử dựng nước và giữ
nước của dân tộc ta có tác dụng không nhỏ về việc giáo dục truyền thống,
lòng tự hào và trách nhiệm đối với quê hương đất nước.
Về lí luận và thực tiễn bộ môn lòch sử đã được thừa nhận có vò trí ý
nghóa đối với việc giáo dục thế hệ trẻ. Tuy nhiên trong những năm qua, thời
gian tuy không nhiều nhưng tôi nhận thấy rõ là đa số học sinh rất “ ngán”
học môn lòch sử . Tiết học thì khô khan, tẻ nhạt, học sinh không hứng thú
tham gia. Hơn nữa môn lòch sử có nhiều nhân vật ,sự kiện gắn liền với ngày
tháng nên các em hay nhớ nhầm nội dung này với nội dung khác. học thuộc
hôm trước đến vài hôm sau đã quên.
Giáo viên: Nguyễn Hồi Xn Thanh Trang 1 Trường TH-THCS Tam Lập
Đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học mơn lịch sử lớp 5
Từ thực trạng trên với lương tâm và trách nhiệm của người giáo viên.
Tôi luôn trăn trở làm thế nào để khắc phục tình trạng trên, để giúp những
học sinh thân yêu của tôi và cũng là những chủ nhân tương lai của đất nước
tiếp nhận môn học này một cách thích thú và nhẹ nhàng. Đó cũng chính là lí
do tôi chọn đề tài này “Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn
lòch sử lớp 5”.

kế băng hình ,sử dụng giáo án điện tử, máy chiếu ….rất thuận tiện khi quan
sát hình ảnh, phim tư liệu .
 Ví dụ minh họa
Với mỗi người Việt Nam , 19- 5- 1980 và 5- 6 -1911 đã trở thành thời
khắc thiêng liêng lắng đọng mãi trong lòng. Bởi vì: Hồ Chí Minh đã sống
trọn đời mình cho tổ quốc .
Bài 6: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước
1/ Chuẩn bò đồ dùng:
- Bản đồ Việt Nam.
- Hình ảnh về quê Bác, bến Nhà Rồng, tàu La-tu-sơ Tờ-rê-vin .
2/ Các bước tiến hành :
* Hoạt động 1:
- Dựa vào SGK yêu cầu HS cho biết về ngày sinh và quê Bác? HSTL
- GV treo bản đồ yêu cầu HS lên chỉ quê Bác.
- GV hỏi : Em biết thêm gì về quê hương và thời niên thiếu cuả Bác?
- HS phát biểu tự do – GV đưa hình ảnh về quê hương Bác giới thiệu thêm
cho HS biết :
Giáo viên: Nguyễn Hồi Xn Thanh Trang 3 Trường TH-THCS Tam Lập
Đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học mơn lịch sử lớp 5
 Qua các hình ảnh này HS sẽ thấy được Bác sinh ra từ vùng quê của xứ
Nghệ nghèo khổ :
“ Làng Sen đóng khố thay quần
Ít cơm nhiều cháo xoay quần quanh năm”
Ở làng quê lam lũ ấy, đã sinh ra một trong những anh hùng vó đại nhất
trong lòch sử dân tộc Việt Nam . Đây cũng là vùng đất được mệnh danh là“
Đòa linh nhân kiệt” đã sinh ra biết bao anh hùng dân tộc.
Giáo viên: Nguyễn Hồi Xn Thanh Trang 4 Trường TH-THCS Tam Lập
Làng Hoàng Trù quê ngoại
Làng Sen quê nội
Căn nhà Bác sống lúc nhỏ Nhà sàn của bác

+ HS đại diện trình bày – GV kết hơp đưa hình ảnh anh hùng Phan
Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai để đồng đội xong lên tiêu diệt đòch.
Anh Bế Văn Đàn lấy thân mình làm giá súng .- Sau khi HS thuật lại diễn biến đợt tấn công cuối cùng. GV cho HS xem
đọan phim tư liệu ngắn về cuộc tổng công kích chiều ngày
7/ 5/ 1954 . Tiếng súng, tiếng bộc phá cùng khói lửa mòt mù. Tướng Đờ
Cát-xtơ-ri bò bắt sống . Tiếng reo hò chiến thắng vang dội trên chiến trường
cùng với lá cờ đỏ sao vàng tung bay trên nóc hầm tướng Đờ Cát .

Giúp HS như sống thực trong chiền thắng Điện Biên Phủ năm xưa.
Giáo viên: Nguyễn Hồi Xn Thanh Trang 7 Trường TH-THCS Tam Lập
Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai Bế Văn Đàn lấy thân mình làm giá súng
Đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học mơn lịch sử lớp 5
Bài 26 : Tiến vào dinh Độc Lập
1/ Chuẩn bò:
- Bản đồ Việt Nam .
- nh tư liệu về đại thắng mùa xuân năm 1975 .
2/ Các bước tiến hành :
- GV đưa bản đồ VN lên cho HS quan sát và giới thiệu những đòa danh
được giải phóng: Mở đầu là đánh Buôn Ma Thuột giải phóng toàn bộ Tây
Nguyên. Tiếp theo là giải phóng Huế, Đà Nẳng quét sạch đòch ở miền Trung.
Ngày 26/ 4/ 1975 chiến dòch Hồ Chí Minh bắt đầu .
- GV đưa hình ảnh cho HS quan sát và yêu cầu HS thuật lại sự kiện xe
tăng của ta tiến vào dinh Độc Lập

Lá cờ tung bay trên nốc dinh Độc Lập, Tiếng reo hò sung sướng mừng
giờ phút lòch sử đất nước được thống nhất và độc lập. Bắc Nam sum họp
một nhà. Qua đó các em thấy được cái hào hùng, oanh liệt trong chiến

N G H E A N
N O S U N G
N G U
Y E N S I N H
C U N G
Đ
A N G C O N G
S A N
P H A N B
O I C H A U
C
A C H M A N G
T H A N G T A M
H A M N G H
I
Đ O C
L A P
Giáo viên: Nguyễn Hồi Xn Thanh Trang 9 Trường TH-THCS Tam Lập
Đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học mơn lịch sử lớp 5
 Giáo viên sử dụng giấy dán từng hảng chữ lại.
b.Các bước tiến hành:
 Bước 1:
 Giáo viên chia lớp thành hai đội và đặt tên cho từng đội:
• Đội I: Phan Đình Gíot
• Đội II: Bế Văn Đàn
 Giáo viên nêu luật chơi:
* Sau khi giáo viên đọc gợi ý cho từng hàng chữ, hai đội sẽ rung chuông
giành quyền trả lời. Đội nào rung chuông trước khi giáo viên nói 15 giây bắt
đầu sẽ mất quyền ưu tiên. Đội còn lại được quyền trả lời .
* Mỗi hàng chữ chỉ một đội trả lời và trả lời một lần, nếu đúng sẽ được 10

 Giáo viên đọc câu hỏi cho học sinh giải mật mã. Mật mã lòch sử nằm ở ô
thứ tư của hàng ngang ( tính theo hàng thứ nhất) và gồm 9 chữ cái theo hàng
dọc. Đây là nhiệm vụ mà hơn 80 năm qua ( tính từ 1958 đến năm 1945) Đảng
và nhân dân ta đã thực hiện ?
 Bước 4:
 Giáo viên nhận xét và công bố kết quả chung cuộc- tuyên dương.
TRÒ CHƠI ĐI TÌM LỊCH SỬ
Bài 29: Lòch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay
1/Mục đích: củng cố lại các sự kiện lòch sử của nước ta từ giữa thế kỉ XIX
đến nay .
2/ Qúa trình tổ chức :
a. Chuẩn bò của giáo viên :
Giáo viên: Nguyễn Hồi Xn Thanh Trang 11 Trường TH-THCS Tam Lập
Đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học mơn lịch sử lớp 5
- GV chuẩn bò các tấm phiếu cắt rời (2 bộ) ghi tên các sự kiện, nhân vật,
thời gian như dưới đây:
Thành lập Đảng
cộng sản VN
5-6-1911 Kí hiệp đònh Pa-ri 19-5-1980
Sinh nhật Bác 7-5-1954 Bác ra đi tìm
đường cứu nước
2-9-1945
Tuyên ngôn độc
lập
27-1-1973 Chiến thắng Điện
Biên Phủ
3-2-1930
Thống nhất đất
nước
17-1-1960 Bến Tre đồng

, không khí lớp học thoải mái vui tươi .
 GV dạy học nhẹ nhàng, tiết học sinh động .
IV/KẾT QUẢ
Trong quá trình nghiên cứu và áp dụng đề tài này ở lớp tôi . Tôi nhận
thấy học sinh trong lớp đều thích thú học môn lòch sử . Tiết học sinh động vui
tươi, HS tiếp thu kiến thừc mới một cách nhẹ nhàng và nhớ bài lâu hơn.
* Năm hoc 2008 – 2009:
Tổng số
HS
Thời gian Điểm
3-4 5-6 7-8 9-10
13 HKI 2 6 4 1
13 HKII 0 5 5 3

* Năm hoc 2009 – 2010:
Tổng số
HS
Thời gian Điểm
3-4 5-6 7-8 9-10
15 HKI 0 6 7 2
V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM :
Để có được kết quả như trên, bản thân tơi đã phải tự mình phấn đấu , tìm
tòi học hỏi, rút ra cho bản thân những kinh nghiệm nghề nghiệp như :
Giáo viên: Nguyễn Hồi Xn Thanh Trang 13 Trường TH-THCS Tam Lập
Đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học mơn lịch sử lớp 5
Giáo viên phải nắm chắc mục đích u cầu của mơn học, bài dạy trước khi
lên lớp .
Cải tiến phương pháp giảng dạy, tạo sự hứng thú học tập cho học sinh .
Làm đồ dung dạy học có sự sáng tạo sẽ kích thích sự hứng thú học tập của
học sinh .

I/ LÍ DO
II/ CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
III/ NỘI DUNG
A/ Sử dụng đồ dùng trực quan
B/ Trò chơi học tập
IV/KẾT QUẢ
V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM
VI/ KẾT LUẬN
Giáo viên: Nguyễn Hồi Xn Thanh Trang 16 Trường TH-THCS Tam Lập
Đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học mơn lịch sử lớp 5
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1/ SGK Lòch sử và Đòa lí – Nhà xuất bản Giáo dục.
2/ SGV Lòch sử và Đòa lí – Nhà xuất bản Giáo dục.
3/ Bác Hồ kính yêu của chúng em – Tác giả Trần Viết Lưu - Nhà xuất bản
Giáo dục.
4/ Hình ảnh , tư liệu lòch sử .
Giáo viên: Nguyễn Hồi Xn Thanh Trang 17 Trường TH-THCS Tam Lập