Trường PTTH Hai Bà Trưng
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10
Tên bài học: ÔN TẬP HỌC KỲ 1 . Tiết 45 Ban KHTN (Đại số 10 Nâng cao).
I. Mục tiêu.
Qua bài học này; học sinh cần đạt được:
1/ Về kiến thức:
• Có cái nhìn tổng quan, hệ thống lại các kiến thức cơ bản đã học trong chương trình
đại số lớp 10, ở học kỳ 1.
2/ Về kỹ năng: Ôn lại các kỹ năng cơ bản về:
• “Đọc đồ thị” của hàm số bậc 1, bậc 2 và một số hàm số có chứa giá trị tuyệt đối.
• Giải và biện luận phương trình.
• Sử dụng đồ thị để biện luận số nghiệm của phương trình.
3/ Về tư duy:
• Lôgic, hệ thống hoá.
4/ Về thái độ:
• Cẩn thận, chính xác.
• Tích cực hoạt động; nghiêm túc, trật tự.
II. Chuẩn bị.
• Học sinh: ôn tập các kiến thức đã học về mệnh đề - tập hợp; hàm số bậc 1 và bậc 2;
phương trình và hệ phương trình, bất đẳng thức .
• Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập, các thiết bị hỗ trợ: MVT, projector, máy chiếu đa vật
thể...
III. Phương pháp.
Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động để điều khiển tư duy; hoạt
động cá nhân kết hợp với hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động.
A.KIỂM TRA BÀI CŨ:
Nhắc lại các nội dung kiến thức cơ bản đã học trong HK1.
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng

Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng
10’ - Phát phiếu học tập
số 2.
- Theo dõi, hướng
dẫn học sinh làm bài.
- Thu bài làm của 3
nhóm nhanh nhất.
- Thông báo hướng
dẫn, đáp số.
-Nhận PHIẾU HỌC TẬP Số 2
-Làm bài tập theo nhóm.
(5’)
- Nộp bài. Theo dõi đáp
án. Bổ sung kết quả vào
phiếu học tập của nhóm.
(5’)
Bài tập 1.
Bài tập 2
(đề bài)
Hướng dẫn, đáp số:
Bài tập 1: Ta có:
( ) ( )
; 2 4;A = −∞ − ∪ +∞
;
[ ]
7;3B = −
.
Vậy
[
)

cả nhóm chưa làm xong).
- Yêu cầu học sinh giải thích
kết quả.
-Nhận PHIẾU HỌC TẬP Số 3
-Làm bài tập theo nhóm. (3’)
- Nộp bài.
- - Theo dõi
phần giải thích của bạn. Nhận
xét , bổ sung. Điều chỉnh kết
quả vào phiếu học tập của
nhóm. (7’)
Bài tập 3: Đồ thị
Đáp án:
Hình 1: y = - x
2
+2x +3
Hình 2: y =
2
2 3x x− + +
Hình 3: y =
2
2 3x x− −
Hình 4: y =
2 4x +
Hình 5: y = x
2
-2x +1
Hình 6: y = - 2x + 4

HĐ 3: Ôn tập về kỹ năng “đọc đồ thị” . Bài tập tổng hợp.

Trường PTTH Hai Bà Trưng
lên bảng.
Đáp án:
a) A: 2); B: 3); C: 2)
b) D
C. CỦNG CỐ: Nhấn mạnh đến tính hệ thống và mối liên quan giữa các kiến thức trong chương
trình: tập hợp - hàm số và đồ thị - giải và biện luận phương trình. Lưu ý rèn luyện kỹ năng vẽ và
đọc đồ thị, kỹ năng giải và biện luận phương trình, hệ phương trình…
D. BÀI TẬP VỀ NHÀ: Hoàn chỉnh các bài tập đã làm và làm thêm các bài tập sau:
Bài1. Biết rằng hàm số bậc hai y=f(x), trong đó
2
( )f x x px q= + +
có đồ thị là parabol (P) với đỉnh
là điểm I(3;-2)
a) Cần phải tịnh tiến parabol y = x
2
thế nào để có parabol (P).
b) Xác định hàm số y = f(x) và cho biết sự biến thiên của hàm số này.
c) Nếu tịnh tiến parabol (P) sang trái 1 đơn vị thì ta được đồ thị của hàm số nào?
Bài 2. Giải và biện luận các phương trình:
a) x
2
+ x + m = 3(x+1)
b)
2
2 3 0x x m− + − =
c)
2
4 3 1x x m− + = −
Hướng dẫn Bài 1

3
Trường PTTH Hai Bà Trưng
CÁC PHIẾU HỌC TẬP
VÀ NỘI DUNG CÁC BÀI TẬP
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1:Hãy nhắc lại các nội dung kiến thức cơ bản về Đại số 10 đã học
trong HK1 bằng cách điền vào bảng sau:
Chương số Tiêu đề của
chương
Các kiến thức cơ
bản cần nhớ
Các kỹ năng cơ bản cần
nắm

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Bài tập 1. Cho
{ }
1 3A x x= ∈ − >R
và
{ }
2 5B x x= ∈ + ≤R
. Tìm
A B∩
;
A B∪
.
Bài tập 2. Cho các tập con A=
[ ]
1;1−
, B=
[

-2x +1 b) y = - 2x + 4 c) y =
2
2 3x x− −
d) y = - x
2
+2x +3 e) y =
2
2 3x x− + +
f) y =
2 4x +
Biết rằng đồ thị của mỗi hàm số đã được vẽ bởi 1 hình dưới đây.Trong thời gian nhanh nhất (dưới 3
phút) hãy điền vào mỗi hình đó tên của hàm số thích hợp. Giải thích.
4
2
-2
y
5
x
O

4
2
-2
y
5
x
O
Hình1 Hình 2
4
2

O
Hình 5 Hình 6
Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng
5