Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 1 TRNGăI HC KINH T TP.HCM
KHOA KINH T PHÁT TRIN




CHUYểN  THC TP
 TÀI:

PHÁT TRIN BN VNG VÙNG CHUYÊN CANH LÚA
 HUYN CNăC ậ TNH LONG AN VÀ NHNG
NHăHNG GIIăPHÁPăNăNMă2020
GVHD: TS.Nguyn Tn Khuyên
SVTH : Nguyn Th Thanh Tho
Lp: Kinh t nông nghip và ptnt Niên khóa 2008-2012
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 2

MC LC

Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 3

3. ánhăgiáăchungăđiuăkinătănhiênăvƠătƠiănguyênăthiênănhiênănhăhngăđnă
cácăvùngăchuyênăcanhălúaăgo 32
3.1 Nhngăđimăthunăli 32
3.2 Nhngăđimăkhóăkhn 33
II. Tìnhăhìnhătngătrng kinh t nông nghip 34
1. Săltătìnhăhìnhăphátătrinăkinhătănôngănghipănóiăchung 34
2. VaiătròăcaăcơyălúaăđiăviăsătngătrngăcaăngƠnhănôngănghip 39
3. VaiătròăcaăcơyălúaăđiăviăsătngătrngăkhuăvcătrngătrtăcaăngƠnhă
nôngănghip. 40
III. Thc trng vic sn xut và phát trin các vùng chuyên canh lúa go 42
1. ThcătrngătìnhăhìnhăsnăxutălúaăcaăhuynăCnăcătnhăLongăAn. 42
1.1 Vădinătíchăgieoătrngălúa 42
1.2ăVăsnălngălúaăquaăcácănm 43
1.3ăVănngăsutălúaăquaăcácănm 44
2. SoăsánhătìnhăhìnhăsnăxutălúaăcaăhuynăCnăc 48
2.1 Soăviăchătiêuăđtăraăcaăhuyn. 48
2.2 SoăviăhuynăgiápăranhăCnăGiuc 49
2.3 Văthăcơyălúa caăhuynăCnăcăsoăviătnhăLongăAn. 52
3. SăhìnhăthƠnhăcácăvùngăđtăthíchăhpăviăcácăvùngăchuyênăcanhălúa. 54
4. NhngăvnăđăkhóăkhnămƠăvùngăchuyênăcanhălúaăhinănayămcăphi 55
5. Cácăyuătătácăđngăđnăsăphátătrinăbnăvngăcaăcácăvùngăchuyênăcanhă
lúa 56
5.1 TácăđngăcaăcácănhơnătăđuăvƠo 56
5.2 Tácăđngăcaăcácănhơnătăđuăra. 61
5.3ăăánhăgiáăsătácăđngăcaăcácăchínhăsáchăđnăvicăcanhătácăvƠăsnăxutălúaă
tiăhuynătrongăthiăgianăvaăqua. 62

Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 5

TÓM TT  TÀI
Tên đ tƠi: ắPhát trin bn vng vùng chuyên canh lúa  huyn Cnăc ậ
tnh Long An và nhngăđnhăhng giiăphápăđnănmă2020”
Giáo viên hng dn: TS. Nguyn Tn Khuyên
Sinh viên thc hin: Nguyn Th Thanh Tho
Ni dung:
Lúa nc không nhng là cây trng truyn thng t bao đi ca ngi dân Vit
Nam mƠ nó còn đóng vai trò đm bo nn an ninh lng thc trên th gii. Hiu
đc tm quan trng đó mƠ ngi dân luôn có ý thc trong vic phi phát trin bn
vng cây trng truyn thng này. Là mt trong mi ba tnh thành nm trong vùng
đng bng sông Cu Long ậ va lúa ln ca c nc, Long An có nhiu huyn phát
trin tt các ging lúa và ngày càng nhân rng ra nhiu ging lúa cao sn cho nng
sut và cht lng cao. Cn c là mt trong nhng huyn thun nông ca tnh
Long An chuyên canh tác các ging luá đc sn ngƠy cƠng đa dng và phong phú.
Tuy nhiên theo quy lut tt yu ca t nhiên, din tích đt canh tác ngày thu hp gây
tr ngi rt ln cho vn đ canh tác và m rng quy mô trong tng lai. Nhm tìm
ra nhng khó khn trc mt cng nh khc phc quy lut tt yu ca t nhiên đ
không nh hng đn s phát trin ca các vùng trng lúa trong dài hn, đ tài
nghiên cu s đa ra mt s gii pháp c bn da trên thc trng nhng khó khn
mà huyn đang mc phi.

trong nhng nm qua Cn c luôn làm tt vai trò phân phi và n đnh lng
thc cho s lng nhân khu ln ti thành ph. Là mt trong nhng huyn đc
thiên nhiên u đãi khai thác tt li th so sánh v v trí đa lý, đt đai, đ m, ch đ
nhit thun li cho vic phát trin nông nghip, hoa mƠu đc bit là các vùng trng
lúa, hình thành nên các vùng chuyên canh sn xut lúa go không riêng ging lúa
truyn thng mà còn c các ging lúa cao sn vƠ đc sn mang li giá tr kinh t
cao. ó cng chính lƠ kt qu đt đc ca ngi dân huyn ni đơy qua quá trình
ng dng và chuyn giao tin b khoa hc k thut trong vic lai to ra các ging
lúa mi l cho cht lng cao, chng chu tt góp phn tng thu nhp cho nông h
vƠ đáp ng đc nhu cu ngày càng cao theo nhp bc ca li sng hin đi. T
nhng bc đi lúc đu còn nhiu khó khn đn nay huyn đƣ thc s ln mnh to
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 7

nim tin cho nn an ninh lng thc quc gia, t tin là vùng lúa go phân phi đi c
nc vƠ còn đáp ng nhu cu xut khu.
Tuy nhiên do đi sng ngày càng hin đi và phát trin, dân s tng nhanh,
nn kinh t dn chuyn dch c cu t nông nghip qua phi nông nghip làm nh
hng nghiêm trng đn ngành nông nghip đc bit lƠ đt trng trt ngày càng thu
hp, khin mt s cây trng khó có th mƠ đng vng và duy trì trong dài hn đc
bit là các vùng chuyên canh lúa go. ng trc nhng vn đ khó khn đt ra đó,
ngi dân huyn Cn c nói riêng và tnh Long An cng nh nn an ninh lng
thc quc gia nói chung s có nhng gii pháp nào nhm phát trin bn vng ngành
ngh truyn thng vƠ thng hiu ca mình? Chính vì vy, đ tr li câu hi đc ra
đó, nghiên cu đ tài “Phátătrin bn vng vùng chuyên canh lúa  huyn Cn
c ậ tnh Long An và nhngă đnhă hng giiăphápăđnănmă2020” là rt
quan trng và cn thit.
2. Mc tiêu nghiên cu caăđ tài
 Mc tiêu tng quát:

nào vào tng trng ngành nông nghip ca huyn nói riêng và ca tnh nói chung ?
+ V th cây lúa ca huyn đng th my so vi cây lúa ca toàn tnh?
+ Thc trng vic s dng đt nông nghip ca huyn có nh hng gì đn
các vùng chuyên trng lúa ca huyn ?
+ Khó khn ln nht hin nay mà các vùng chuyên trng lúa ca huyn vp
phi là gì ?
 Nhng gii pháp nào nhm phát trin bn vng các vùng trng lúa
 huyn Cn c- tnh Long An ?
+ Vic ng dng thành tu khoa hc k thut ca huyn đƣ có tác đng nh
th nƠo đn các vùng chuyên canh lúa ?
+ Th trng đu ra cho lúa go có liên quan đn vic phát trin v lâu dài
các vùng chuyên canh lúa này hay không ?
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 9

+ Nhng gii pháp nào cn đc ra nhm phát trin bn vng vùng chuyên
canh lúa ti huyn Cn c tnh Long An.
4. Phm vi nghiên cu caăđ tài
V ni dung : Bài lun ch yu nghiên cu hng phát trin bn vng các
vùng chuyên canh tác các loi lúa ti huyn Cn c, không đi sơu phơn tích tng
ging lúa và k thut gieo trng.
V không gian :  tƠi hng phát trin bn vng vùng chuyên canh tác lúa
đc thc hin trên đa bàn huyn Cn c tnh Long An.
V thi gian : Bài lun s dng s liu thng kê v ngành nông nghip, hin
trng s dng đt ch yu lƠ đt nông nghip, sn lng lúa thu hoch đc ti
huyn giai đon t nm 2000 đn 2011 đ phơn tích hng phát trin bn vng các
vùng trng lúa ti ni đơy.
5. Phngăphápănghiênăcu và ngunătăliu
.

), bc 3 (Y
t
=

0
+ 
1
Time + 
2
Time
2
+ 
3
Time
3
+ u
t
)
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 10

Bài lun phn ln s dng s liu th cp t các báo cáo, điu tra có tính
cht thng kê ca các phòng ban ca huyn Cn c và Vin Nghiên Cu Kinh
T Phát Trin ậ trng i Hc Kinh T Tp.HCM; Sách, báo, và các s liu trên
internet có liên quan.
6. Kt cu ca bài lun
Ngoài phn m đu, phn kt lun, ph lc và danh mc tài liu tham kho,
kt lun, kt cu bài lun gm 3 chng chính:
CHNG 1: TNG QUAN TÀI LIU VÀ C S LÝ THUYT

chính quyn đa phng còn n đnh đu ra cho nông dân bng vic hình thành các
t hp tác chuyên thu mua các ging lúa đc sn, cht lng cao ca bà con nông
dân, tin hành thành lp nhiu trung tâm khuyn nông và các dch v nông nghip
nhm n đnh đu ra ln đu vào cho nông dân, phơn tích điu kin t nhiên và đa
hình tng vùng nhm phát trin và gi vng các vùng chuyên canh lúa, bo v đc
thng hiu đc trng ca quê hng mình.
CHNG 3: GII PHÁP CH YU NHM PHÁT TRIN BN VNG
CÁC VÙNG CHUYÊN CANH LÚA.
Trên c s thc t v vic gieo trng và sn xut lúa go các loi ca ngi
dân huyn Cn c, da vào mô hình SWOT phân tích nhng đim mnh mà
huyn có đc cng nh nhng đim yu mà huyn mc phi nhm đa ra nhng
c hi thách thc và có nhng gii pháp nhm phát trin bn vng các vùng chuyên
canh lúa ca huyn trong thi gian sp ti. Tin hƠnh đu t, quy hoch nâng cp
các công trình thy li, h thng kênh mng ti tiêu phc v cho sn xut còn
thiu sót, xác đnh huyn cn gì và thiu gì đ t đó có đnh hng lơu dƠi đu t
trang thit b khoa hc k thut đúng cách vƠ hp lý. Xúc tin đy mnh vic hot
đng ca các t hp tác, trung tâm khuyn nông và các dch v nông nghip nhm
to tơm lỦ an tơm cho ngi dơn tng gia sn xut và bo v đc thng hiu go
đc sn NƠng thm Ch Ơo ca ngi dân huyn Cn c.

Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 12

CHNGă1:ăTNG QUAN TÀI LIU VÀ CăS LÝ THUYT
I. Lý thuyt phát trin nông thôn toàn din trên khía cnh kinh t
Phát trin nông thôn toàn din theo quan đim ca Micheal Dower là mt quá
trình thay đi bn vng có ch ý v xã hi, kinh t, vn hóa vƠ môi trng nhm
nâng cao cht lng đi sng ca ngi dơn đa phng. c bit hn đi vi các
mô hình phát trin kinh t nhm tng kh nng sn xut ca ngi dân vùng nông

vc này ry nâu xut hin nhiu thì đc thù khu đó la chn ging lúa gieo trng có
kh nng thích nghi vƠ cho nng sut cao, đc bit chng chu ry nâu t khá đn
trung bình. Phát trin nông thôn theo khía cnh kinh t có ngha lƠ phát huy ti đa
th mnh ca đa phng vi ni lc lƠ ngi dơn, lƠ điu kin sn có ti ch và
ngoi lc là yu t khoa hc k thut tác đng da trên ni lc ca đa phng.
Phát trin các vùng chuyên canh lúa go  huyn Cn c tnh Long An là mt ví
d thc t cho vic phát huy ni lc ti ch, chm đúng đim mnh nhm đa ging
lúa vào gieo trng t ging lúa truyn thng cho đn các ging có kh nng cho
nng sut cao, chng chu tt. ó lƠ mt thành công ln trong vic phát trin nông
thôn trên khía cnh kinh t cho ngi dân huyn Cn c nói riêng và tnh Long
An nói chung.
II. Lý thuyt v phát trin nông nghip bn vng
Mt cách tng quát phát trin bn vng là quá trình phát trin to ra dòng
chy liên tc các li ích v xã hi, kinh t vƠ môi trng, dòng chy liên tc là
không b gián đon ngt quãng v tt c các mt ca mt s vic . iu đó có ngha
bn vng ca mt quá trình phát trin có ngha lƠ to ra dòng chy liên tc trên tt
c các khía cnh, không vì li ca vic này mà nh hng làm hi đn vic khác.
Theo các nhà kinh t hc đơy còn lƠ hiu qu Parecto, mà tính bn vng có th coi
nh tng t là mt trong nhng h qu t lý thuyt này mang li. Vì bn vng tuy
nói thì d nhng đ thc hin đc nó phi là mt quá trình lơu dƠi nên đánh giá
đc nó ht sc khó khn và phc tp. Thc t đ đánh giá đc tính bn vng ca
môi trng cn phi có đy đ ba chc nng: mt là to cho con ngi mt không
gian sng vi phm vi và cht lng tin nghi cn thit. Hai là cung cp cho con
ngi các tài nguyên k c vt liu nng lng và thông tin cn thit đ sng và sn
xut. Ba là cha đng các ph thi do con ngi to ra trong cuc sng và hot
đng sn xut và gi không cho ph thi làm ô nhim môi trng. Môi trng bn
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 14



nghip suy gim nguyên nhân do không có tính bn vng trong sn xut nh hng
đn cuc sng ngi dân nông thôn.
Tt c nhng Ủ nêu trên đu th hin mt vn đ duy nht đó chính lƠ bn
vng. Bn vng trong nông nghip là mt vn đ ht sc quan trng và cn đc
quan tơm hƠng đu, vì khoa hc k thut luôn luôn mi m các nhà khoa hc luôn
tìm kim phát minh ra nhng công c hin đi phc v ngi dơn nhng nu ngi
dân không bit cách sn xut thì cho dù có hin đi mi m đn đơu mƠ đƣ mt tính
bn vng thì th h con cháu v sau s không còn đc sn xut trên chính mnh
đt mƠ gia đình h đƣ canh tác t nhiu th h trc. Con cháu đi sau có đc
hng thành qu mà th h trc mang li hay không, các vùng lúa chuyên canh
nhân ging lúa quý him có đc ngày càng nhân rng hay không là do quá trình
phát trin trong nông nghip có bn vng hay không, mà s bn vng này còn cn
có s tip cn và phi hp t các ngành. Vì gi vng cái c và s cng hng hc
hi t cái mi s là mt cách thc đóng góp tích cc nht vào quá trình phát trin
kinh t, xói đói gim nghèo, bo v môi trng vƠ duy trì tính đa dng sinh hc ca
các h sinh thái.
III. Các mô hình lý thuyt v tngătrng và phát trin nông nghip.
Quá trình tng trng và phát trin nông nghip ca Vit Nam tri qua nhiu
giai đon và có nhiu bin đi tng ng vi tng giai đon đó, đ gii thích cho
vic nƠy, inh Phi H (2008) đƣ gii thiu hàng hot các mô hình tng trng nông
nghip, trong đó có 2 mô hình cho cái nhìn đc trng vƠ thích hp nht v phát trin
bn vng các vùng chuyên canh lúa go, đó lƠ mô hình v rung đt ca David
Ricardo và mô hình v các yu t tác đng đn sn lng nông nghip ca Sung
Sang Park. Ni dung chi tit ca 2 mô hình nƠy đc gii thích nh sau:
1. Mô hình David Ricardo.
Theo lun đim c bn, David Ricardo cho rng ắ đt đai ca sn xut nông
nghip là ngun gc ca tng trng kinh tẰmƠ ông vch ra hai ý ch yu là: gii
hn ca đt nông nghip làm cho li nhun ca ngi sn xut có xu hng gim và
gii hn ca đt lƠm cho nng sut lao đng nông nghip thp. Lun đim ca

nay, dân s tng nhanh đt thu hp lƠ điu không th tránh khi tuy nhiên vn đ v
an ninh lng thc cho ngi dân vn phi đc bo đm ch không vì vn đ đt
mà gim đi. Thc tin nht là lúa go ậ ngun lng thc chính luôn đc ngi
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 17

dơn quan tơm hƠng đu, vùng Cn c thuc đa bàn tnh Long An trong thi gian
qua luôn tp trung đy mnh và phát trin ging cây trng ch lc nƠy. Tuy đt có
thu hp do dân s tng cng nh các khu công nghip không ngng mc lên, nhng
ngi dân huyn ni đơy luôn áp dng nhiu bin pháp k thut nhm tng nng
sut cơy lúa, đc bit luôn nhân ging và phát trin nhiu ging lúa cao sn mi,
tng thêm v gieo trng vƠ thay đi nhiu loi cây hoa màu phát huy ht tim nng
đ phì nhiêu ca đt nhm tn dng tt vic s dng ngun tƠi nguyên đt.
2. Mô hình Park S.S (1992)
Qua s lt v mô hình tng trng kinh t  lnh vc nông nghip ca
David Ricardo chúng ta đƣ thy rõ quan đim ca ông trong vn đ đt là ngun
gc ct lõi ca vic tng trng kinh t là không phù hp vi vic phát trin kinh t
ca thi k ngƠy nay. i đn mô hình ca Sung Sang Park ông li phân chia quá
trình phát trin nông nghip thƠnh ba giai đon rõ nét lƠ giai đon s khai, đang phát
trin và phát trin. Lý do mà ông chia quá trình phát trin nông nghip thành 3 giai
đon cng nh trong mi giai đon sn lng nông nghip ph thuc vào các yu t
nào, hàm sn xut nào th hin nét đc trng cho tng giai đon, chúng ta cùng tìm
hiu chi tit qua tng giai đon trong mô hình ca Sung Sang Park.
 giai đon s khai lƠ giai đon mi bc đu hình thành nn kinh t nông
nghip, sn lng thu đc trong thi k này ch yu ph thuc vào các yu t t
nhiên nh đt đai thi tit vƠ lao đng. Tt c nhng yu t nƠy đc Park S.S tóm
gn li thành mt hàm sn xut nhm th hin đc mi quan h gia các yu t
đu vƠo vƠ đu ra:
Y= F (N, L)

sn là do ng dng thành tu khoa hc k thut, s dng công ngh thâm dng vn
vào trong sn xut, chuyên canh các ging lúa ni ting nh ging NƠng Thm Ch
Ơo , Tài Nguyên, np IR 29ầ
Nn kinh t phát trin đt mc toàn dng, li nhun tng khin thu nhp đc
ci thin, mc vn đu t vƠo sn xut ca ngi dơn tng cao so vi giai đon s
khai. Sn lng nông nghip lúc này ph thuc vào công ngh thâm dng vn, k
thut công ngh đc nâng thêm mt bc đt phá mi, quá trình tng trng nông
nghip giai đon này tng lƠ do tng vn sn xut nông nghip t quá trình tích ly
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 19

li nhun. Tt c mi quan h v tng vn, k thut công ngh tng cao đu làm
tng tng giá tr sn lng đc Park S.S khái quát bi hàm sn xut :
Y = F (N,L) + F(Ci) +F (K)
Trong đó K: vn sn xut .
Trong giai đon phát trin mnh nƠy, Sung Sang Park cho rng sn lng
trên mt lao đng tng lên tng ng vi lng vn sn xut (K) s dng tng
thêm. Nu ta lng lỦ thuyt nƠy vƠo vic phát trin bn vng các vùng chuyên canh
lúa mt cách khéo léo thì hoƠn toƠn có th thy đc vic nng sut lúa tng lên
(tng sn lng lúa c nm ca huyn Cn c nm 2011 đt 89.336,10 tn, đt
99,99% so ch tiêu k hoch nm, tng hn nm 2010: 2.344,16 tn, bng 102,69%
so vi nm 2010 ) và s xut hin nhiu ging lúa mi l lƠ do tng vn trong khơu
chuyn giao công ngh khoa hc k thut, đa nhiu ging gen mi l vào gieo
trng cho nng sut cao nh tin hƠnh th nghim nhiu ging lúa có trin vng
(OM 6600, OM 7347, OM 7262).
IV. Cácănhơnătă tácă đngă đnăsăphátătrină bnăvngăcaăcácăvùngă
chuyên canh lúa
1. TácăđngăcaăcácăyuătăđuăvƠo
 Vn

chuyên canh lúa.
 Laoăđng tham gia vào khu vc chuyên canh lúa
Lao đng nông nghip là toàn b nhng ngi tham gia vào các hot đng
sn xut nông nghip. Lao đng tham gia vào khu vc chuyên canh lúa chính là
toàn b lao đng trong khu vc nông nghip tham gia vào. Tác đng ca lao đng
th hin  c s lng và cht lng, trong đó cht lng ca lao đng ngày càng
nh hng quan trng đn vic gia tng sn lng lúa thu hoch đc. Lao đng có
trình đ hc vn cao, đc đƠo to chuyên môn s có nng sut lao đng cao vƠ đc
bit d dàng tip thu và ng dng khoa hc công ngh, t đó quá trình chuyn đi
c cu cây trng vt nuôi din ra nhanh hn vƠ hiu qu hn.
Lao đng nông nghip nói chung và lao đng tham gia vào các vùng chuyên
canh lúa nói riêng hin nay có nhng đc đim đó lƠ:
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 21

- S lng lao đng nông nghip bin đng theo xu hng có tính quy
lut gim dn và ph thuc vào mc tng trng ca các ngành kinh t khác.
- Cht lng ngun lao đng nông nghip bin đng theo xu hng có
tính quy lut tng dn tng ng vi s lng lao đng nông nghip gim dn.
- Cu lao đng trong nông nghip nht lƠ trong lnh vc trng trt có
tính thi v cao vào mùa v thu hoch, nên cn chú trng đáp ng nhu cu lao đng
lúc thi v cng thng cng nh to thêm vic lƠm cho lao đng trong lúc thi v
nông nhàn.
Ch tiêu s dng ph bin nht đ phơn tích tình hình lao đng nông nghip
lƠ: trình đ hc vn, lao đng nông nghip đƣ qua đƠo to, nng sut lao đng nông
nghip, thng đc tính bng giá tr sn lng nông nghip theo giá c đnh bình
quơn 1 lao đng nông nghip c th lƠ nng sut lao đng hot đng trong lnh vc
chuyên canh lúa đc tính bng doanh thu đt đc trên mt lao đng tham gia vào
khu vc này.

- Thy li hóa là bin pháp hƠng đu nhm khai thác và s dng ngun
nc đ gia tng sn lng lúa sau thu hoch và hiu qu sn xut, hn ch nhng
tác hi do nc gây ra và ci thin môi trng nông thôn.
Các ch tiêu thng đc s dng đ đánh giá trình đ thy li hóa: h thng
kênh mng ni đng, tng din tích và t trng din tích đc ti tiêu ch đng.
- C gii hóa trong chuyên canh lúa là quá trình ci bin v công c sn
xut thô s nhm chuyn lao đng th công thƠnh lao đng c gii, nơng cao nng
sut lao đng, thúc đy chuyn dch lao đng, đáp ng kp thi tính thi v, nâng
cao cht lng và h giá thành nông sn.
Các ch tiêu thng đc s dng đ đánh giá trình đ c gii hóa trong
chuyên canh lúa, gm: tng din tích và t l din tích đc c gii hóa trong các
khâu ca quy trình sn xut lúa go, mc đ trang b máy móc trên 1 đn v din
tích đt canh tác lúa.
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 23

- Hóa hc hóa là quá trình áp dng nhng thành tu v công nghip hóa
cht vào phc v sn xut và bo qun sn phm nông nghip, nhm nơng cao nng
sut mi loi lúa khác nhau vƠ gia tng hiu qu sn xut.
Ch tiêu thng đc s dng đ đánh giá trình đ hóa hc hóa là: mc đu
t phơn hóa hc vƠ nông dc trên 1 ha din tích lúa đc gieo trng hoc trên 1
tn lúa thu hoch đc.
- Sinh hc hóa là quá trình áp dng nhng thành tu khoa hc và công
ngh v sinh hc và sinh thái vào sn xut nông nghip nhm nâng cao nng sut,
cht lng sn phm và bo v môi trng sinh thái.
Ch tiêu thng đc s dng đ đánh giá trình đ sinh hc là t l din tích
lúa gieo trng áp dng các thành tu v công ngh sinh hc vƠ sinh thái nh ging
mi, phòng tr dch hi tng hp.
2. Tácăđng ca các nhân t đu ra

nông nghip có vai trò ht sc quan trng trong vic đy mnh và phát trin bn
vng các vùng chuyên canh lúa c th lƠ đy mnh khai thông các ngun lc, khc
phc nhng khó khn hn ch trong quá trình sn xut tng loi ging lúa và có
hình thc chuyn đi tng loi ging cho phù hp.
 Chính sách tín dng: chính sách tín dng có vai trò ht sc quan
trng trong vic đáp ng nhu cu vn cho quá trình gieo trng và sn xut. Nhu cu
vn đ chuyn đi là rt ln, ngun vn t có ca ngi dân rt hn ch do đó cn
có chính sách tín dng tht tt đ ngi dân có th tip cn các ngun vn khác nh
tín dng ngân hàng, tín dng t các chng trình, d án phát trin sn xut nông
nghip ca thành ph, ca đa phng.
 Chínhăsáchăđtăđai:ăvic qui hoch s dng đt giúp quá trình din ra
thun li, nhanh chóng hn vƠ tránh đc tình trng s dng đt sai mc đích và b
hoang đt nông nghip. Các chính sách v đt đai còn giúp quá trình đn đin đi
tha d dƠng hn, t đó vic m rng qui mô, áp dng khoa hc k thut thun li
hn.
 Chính sách khoa hc công ngh
Chuyên đ tt nghip GVHD: TS. Nguyn Tn Khuyên

SVTH: Nguyn Th Thanh Tho Page 25

Khoa hc công ngh có vai trò ht sc quan trng trong tng trng và phát
trin các vùng chuyên gieo trng và sn xut lúa go. Do đó, đ khoa hc công ngh
phát trin cn có các chính sách đu t hp lý. Tuy nhiên, chính sách khoa hc công
ngh không ch chú trng vào vic nghiên cu mà vn đ chuyn giao khoa hc
công ngh cng rt quan trng. Chính sách h tr, u đƣi nông dơn ng dng thành
tu khoa hc công ngh vào thc t sn xut tng ging lúa gieo trng s góp phn
phát trin bn vng các vùng chuyên canh lúa, nơng cao thng hiu ging lúa ca
tng vùng min, bo v đc thng hiu trên th trng.
 Chính sách khuyn nông.
Khuyn nông là công tác cc k hiu qu trong vic gii thiu các mô hình,