/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4
TỪ TUẦN 9 ĐẾN TUẦN 11
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô
cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là
bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban
đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để
đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu
và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt
động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả
năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách
linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với
đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,
động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá.

tạo được hình vẽ thực hơn.
+ Các em yêu thích môn học hơn.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, sgk, phòng máy.
- Học sinh: Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập.
III. NỘI DUNG
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Em hãy nêu các bước sao chép hình?
3. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh
/> />Hoạt động 1: Tìm hiểu cách vẽ hình tròn, hình elip
- Em hãy nêu một số đồ
dùng trong nhà có dạng hình
tròn?
- Giáo viên nhận xét, gợi ý
để học sinh có góc nhìn về
hình tròn.
? Em hãy nêu các bước vẽ
hình chữ nhật, hình vuông?
- Giáo viên nhận xét và
thống nhất: Thao tác vẽ hình
elip và hình tròn cũng tương
tự giống hình vuông và hình
chữ nhật.
? Các bước thực hiện vẽ
hình elip, hình tròn.
- Một vài đồ dùng trong nhà
có dạng hình tròn như: bát,
đĩa, miệng cốc, miệng nón,

- Giáo viên nhận xét và
thống nhất: Tương tự như
hình chữ nhật, khi vẽ hình
elip em chọn một trong 3
kiểu hình elip như mô tả ở
hình 48 sgk trang 29.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
Hoạt động 3: Luyện tập
- Yêu cầu học sinh vẽ hình
minh họa hệ mặt trời theo
- Thực hành.
/> />mẫu như hình 39, làm theo
hướng dẫn sgk.
- Giải đáp những thác mắc
của học sinh.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống kiến thức và nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị trước bài thực hành.
Bài 4 : Vẽ Hình Tròn, Hình Elip (tiết 18)
I. MỤC ĐÍCH
- Giúp học sinh:
+ Biết sử dụng công cụ hình elip để vẽ các hình elip và
hình tròn.
+ Biết kết hợp các hình elip, hình tròn với các nét vẽ khác để
tạo được hình vẽ thực hơn.
+ Các em yêu thích môn học hơn.
/> />II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, sgk, phòng máy.
- Học sinh: Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập.

+ Bài T3: Sử dụng công cụ
để đeo kính mắt theo
hình 52 trang 31 sgk.
+ Bài T4: Vẽ các hình sau
đây bằng công cụ thích hợp
hình 53 sgk trang 31.
- Giáo viên quan sát và
hướng dẫn học sinh tháo tác
còn yếu.
- Yêu cầu học sinh thoát
khỏi phần mềm Paint và tắt
máy.
- Sử dụng các công cụ đã
học để vẽ.
- Thoát khỏi phần mềm.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống kiến thức và nhận xét giờ học.
- Đọc trước bài: “ Vẽ tự do bằng cọ vẽ bút chì”.
/> />Tuần 10
Bài 5 : Vẽ Tự Do Bằng Cọ Vẽ, Bút Chì (tiết 19)
I. MỤC ĐÍCH
- Giúp học sinh:
+ Biết sử dụng công cụ cọ vẽ và bút chì để vẽ các hình
dễ hơn.
+ Học sinh có thể vẽ một số hình từ đơn giản đến phức tạp.
+ Các em yêu thích môn học hơn.
/> />II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, sgk, phòng máy.
- Học sinh: Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập.
III. NỘI DUNG

+ Chọn màu vẽ .
+ Kéo thả chuột để vẽ.
Hoạt động 3: Luyện tập
- Yêu cầu học sinh chọn
công cụ để vẽ cây thông
theo hình 56 sgk trang 23.
- Yêu cầu học sinh đọc
hướng dẫn trước khi thực
hành.
- Hướng dẫn học sinh thực
hành.
- Đọc phần hướng dẫn.
- Làm việc theo nhóm.
- Bình chọn nhóm nào vẽ
đẹp nhất.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống kiến thức và nhận xét giờ học.
/> />- Học bài trong sgk và vở ghi, nắm vững kiến thức để giờ
sau thực hành.
Bài 5 : Vẽ Tự Do Bằng Cọ Vẽ, Bút Chì (tiết 20)
I. MỤC ĐÍCH
- Giúp học sinh:
+ Nắm vững kiến thức để làm bài tập thực hành theo mẫu.
+ Sử dụng thành thạo công cụ cọ vẽ, bút chì để vẽ các hình từ
đơn giản đến phức tạp.
/> />II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, sgk, phòng máy.
- Học sinh: Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập.
III. NỘI DUNG
1. Ổn định lớp.

- Bài T4: Dùng các công cụ
vẽ tự do tập vẽ con thỏ theo
mẫu hình 60 sgk trang 34.
- Bài T5: Sử dụng các công
cụ và , hãy vẽ và tô
màu con vịt giống như hình
61.
- Giáo viên quan sát và
hướng dẫn học sinh những
thao tác còn yếu.
- Yêu cầu học sinh thoát
khỏi phần mềm vẽ Paint và
tắt máy.
sgk, so sánh với mẫu
vetudo3.bmp.
- Thực hành theo mẫu.
- Thực hành theo mẫu.
- Thoát khỏi phần mềm vẽ
Paint và tắt máy.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống kiến thức và nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc trước bài: “Thực hành tổng hợp”.
/> />Tuần 11
Bài 6 : Thực Hành Tổng Hợp (tiết 21)
I. MỤC ĐÍCH
- Giúp học sinh:
+ Sử dụng các kiến thức đã học, vận dụng các kỷ năng để vẽ
hình theo mẫu.
+ Thực hiện các thao tác nhanh, chính xác tạo ra những bức
tranh đẹp.

- Giáo viên hướng dẫn và
yêu cầu học sinh thực hiện
các thao tác cho đúng.
- Nhắc nhở học sinh tô màu
đúng mẫu.
- Quan sát các bức vẽ của
học sinh, nhắc nhở hs sử
dụng các nét vẽ cho phù hợp
đồng thời sửa những em sử
dụng sai nét vẽ.
- Giáo viên kiểm tra từng
mẫu vẽ của học sinh.
- Trả lời:
+ Hình vẽ gồm: Tường nhà,
mái nhà,cửa sổ, cửa chính,
con đường, cây và đường
chân trời.
+ Có thể dung công cụ để
vẽ tường nhà, cửa ra vào và
cửa sổ.
+ Công cụ có thể dùng để
vẽ mái nhà và con đường.
Đường chân trời và cây có
thể vẽ dùng công cụ hay
.
+ Sử dụng màu hợp lý để tô
msuf bức tranh.
/> />- Nhận xét rừng bài vẽ.
- Yêu cầu học sinh thoát
khỏi phần mềm vẽ Paint và

+ Bài T2: Dùng các hình elip
để tạo các phác họa rồi vẽ
con chim dựa trên các phác
họa như ở hình 66 sgk trang
37.
+ Bài T3: Vẽ và tô ngôi nhà
theo mẫu trên hình 67 sgk
trang 38.
+ Bài T4: Mở tệp
saochephinh6.bmp và sao
chép một quả táo thành
nhiều quả táo theo mẫu ở
hình 68 sgk trang 38.
- Nhắc nhở học sinh tô màu
đúng mẫu.
- Quan sát các bức vẽ của
mềm vẽ Paint.
- Vẽ bông hoa theo mẫu
hình 62. So sánh mẫu
thuchanh2.bmp.
- Vẽ con chim theo mẫu hình
66 sgk. So sánh mẫu
thuchanh3.bmp.
- Tiến hành vẽ tranh theo
mẫu.
- Lắng nghe.
/> />học sinh, nhắc nhở hs sử
dụng các nét vẽ cho phù hợp
đồng thời sửa những em sử
dụng sai nét vẽ.