BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM
KHOA SƢ PHẠM KỸ THUẬT


PHÚC TRÌNH THỰC TẬP SƢ PHẠM
NƠI THỰC TẬP:
TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THỦ ĐỨC

GVHDSP : TS. VÕ THỊ NGỌC LAN
GVHDCM : NGUYỄN HOÀNG
SVTH : ĐỖ ĐĂNG TRƢỜNG
MSSV : 07110147
LỚP : 071102B
TP.HCM, THÁNG 10/2011
PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
2
LỜI NÓI ĐẦU
Giáo do u trong k hoch phát trit
c co ra ngun nhân l tay
ngh cao cho các ngành còn li ca nn kinh t i v
phm, còn có thêm nhim v khác là to ra ngun nhân lc cho chính ngành Giáo dc
o. Sinh viên tt nghi m pht các chun v k 
 p v m, cùng các k n thit khác,
ng nhu cu xã hi trong thi công ngh thông tin.
i hm K thut TP. H Chí Minh là mt trong nh
to ra giáo viên k thut bi hc có uy tín cc ta. Vi m
tc thit k mt cách khoa hc, ni dung ging dc cp nht ng xuyên
m hiu qu, cùng vi chuyên môn và
nghip v, giàu kinh nghim ging du có m

Cô Võ Thị Ngọc Lan  ng d em t vic
lp k hoch thc tp cho các tun, cách ng x, tác phong trong khi thc tn
cách son giáo án, vit phúc trình, vv.
Quý Ban Giám hiu, quý thng dn em tìm hiu v ng;
ng, các khoa, các phòng ban; gii thiu, làm quen em vi
các thng.
Thy Nguyễn Hoàng  ng dt tình, ci m 
em ngay t nhng buu b ng ng lc tp, tâm sinh lý hc
sinh, n kinh nghing lp, cách son giáo án, tài liu bài ging, thu
chia sng dn rt thân tình.
Ngoài ra, còn có s  các bn trong nhóm thc tp chung
vi em, là nhóm 44.
  có th go
ng, quý thy cô và các bn, lhân thành.
TP.HCM, ngày 28 tháng 10 năm 2011
Giáo sinh
Đỗ Đăng Trƣờng PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
4
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƢỚNG DẪN CHUYÊN MÔN
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
TP.HCM, ngày … tháng … năm …
GVHDSP
TS. Võ Thị Ngọc Lan

PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
6
MỤC LỤC
LU ................................................................................................................. 2
LI C .................................................................................................................. 3
NHN XÉT CNG DN CHUYÊN MÔN ................................ 4
NHN XÉT CNG DM ......................................... 5
MC LC ....................................................................................................................... 6

PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
7
PHẦN GIỚI THIỆU
PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
8
I. MỤC TIÊU CỦA ĐỢT THỰC TẬP SƢ PHẠM
Mc tiêu ci Hm K thut TP.HCM nhm t
viên, ging viên k thung cn nm vng v chuyên
môn k thut và có kin thc v  có th truyt kin thc chuyên môn
cho h c k cui thì mi sinh
c sp xc tm  ng, trung cp ngh mà
ng phân công.
Yêu cu ct thc ti giáo sinh phi nm rõ thông tin v 
thc tp, thông sut nhim v và mo cng
lp, so, phù hp vi tng ging dy c th c v kin thc
ng dy. Thu thp kin thc thc t, d gi giáo viên
ng dn chuyên môn, tip thu các ch dn ca các giáo viên và ý kia
các bn.
ng tht thc tm này s to cho sinh viên có lòng yêu ngh và tin
ng vào ngh n.
1. Mục đích
- Giúp sinh viên ôn tp li nhng kin thc cc,
giáo dc hng du khoa hc giáo
dc, t chc quo.
- Giúp sinh viên phát huy kh m, x lý các tình hung bt ng trong
m.
- Giúp sinh viên rèn luyn kh c theo nhóm, có tinh thn cu tin và
t tìm kim tri thc.

c. Về thái độ
- Có tm: yêu quý vic dy hc, hc sinh; n, phù
h  hòa nhã.
- Có tác phong công nghip: ; làm vic trên tinh thn khoa hc.
II. NỘI QUY THỰC TẬP SƢ PHẠM
- m bo lên l:
+ Bun 11h30
+ Bui chin 16h30
- Chun b tt ni dung ging dy: giáo án chi ti ng, tài liu
ging dy, tài li dùng - mô hình dy hc.
- Tham gia d gi các nhóm thc tp khác, nhng dy
cng nghip và ghi vào phiu d gi.
- Hp vng dn chuyên môn sau mi ln lên l rút ra kinh
nghim cho ln sau.
- Giáo án biên son phng dn chuyên môn duyt.
- Tng kt thc t rút kinh nghim.
III. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ TRƢỜNG THAM GIA THỰC TẬP SƢ
PHẠM
Tên trƣờng: ng Trung cp ngh Th c
Địa chỉ: S ng Linh Chiu, qun Th c, TP.HCM
1. Lịch sử hình thành và phát triển

-


0           
-
PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
10

C 1.104 0 14
D (ký túc xá) 246 737
ng còn có bãi gi n cây xanh, vv.
3. Cơ cấu tổ chức


u t chc gm 6 phòng ch 

BAN, PHÒNG, KHOA SỐ CÁN BỘ
BAN Ban giám hiu 03
PHÒNG
Phòng T chc hành chính 14
o 07
Phòng Tài v 03
Phòng Qun tr thit b 06
Phòng Qun lý hc sinh 03
Phòng Gii thiu vic làm và Thc tp thc t 03
KHOA
n 14 + 06 thnh ging
Khoa Tin hc  K toán 13 + 04 thnh ging
n 10 + 08 thnh ging
PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
11

Cơ cấu Ban Giám hiệu:

PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
12

- i vi ht nghip t 
tt nghip THPT. Thi gian hc tp g   
sung kin thc ngh.
T chc hc tp vào ca sáng và chiu các ngày trong tun.
Các ngh o n công nghip
n t công nghip
Thit k  ha
K toán doanh nghip
Qun tr doanh nghip va và nh
K thut sa cha, lp ráp máy tính
Ct gt kim loi
Hàn
Vn hành sa cha thit b lnh
K thuu hòa không khí
PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
13
c. Tổ chức lớp học
 hc sinh mi lp lý thuyt không quá 50 hc sinh, phân công gi lý thuyt là 45
phút, gi thc hành là 60 phút s ng t 25  30 hc sinh/nhóm. Mt giáo viên ch
nhim trong sut khóa hc.
d. Tổ chức kiểm tra đánh giá
Sau khi hc lý thuyt 15 tit s có 1 bài kim tra, hc 30 tit thc hành có 1 bài kim
tra. Các bài kim tra s c tính h s 2. Thi kt thúc tính h s m kt thúc
môn hc.
Công thức tính điểm trung bình môn học:
 


  

ai: h s môn hc o ngh th 
Vi môn lý thuyt: ly s gi hc lý thuyt chia cho 15 và quy tròn v s
nguyên.
Vi môn thc hành: ly s gi hc thc hành chia cho 30 và quy tròn v s
nguyên.
Mo-dun tích hp c lý thuyt và thc hành thì h s mo-dun là tng ca


iTKM
m tng kt môn hc
n: s ng môn hc PHÚC TRÌNH THC TM
 ng
14
Công thức tính điểm đánh giá xếp loại tốt nghiệp:
 
    



p loi tt nghip
m trung bình toàn khóa hc
m thi thc hành
m thi lý thuyt
Xếp loại tốt nghiệp cho ngƣời học nghề:
Xut s 9.n 10
Gi 8.n 9.0
 7.n 8.0

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 THỨ 7
TUẦN 1
(10/10 –
15/10)
SÁNG
Gp g GVHD
SP.
Dự giờ bài dy
ca GVHDCM.
Nghiên cu tài
liu ging dy.
Son giáo án
tích hp.
GVHD CM duyt
giáo án.

CHIỀU
Gp g Ban lãnh
o  ng
thc tp, Khoa Tin
hc  K toán.
Gp g GV
HDCM.
Nhn phân công
bài dy.
Dự giờ bài dy
ca GVHD CM.
Son giáo án
tích hp.

Lên lớp.
Son giáo án
tích hp.
Dự giờ bài dy
ca giáo sinh
khác.
Hp nhóm vi
GVHD SP.
GVHD CM duyt
giáo án.

TUẦN 3
(24/10 –
29/10)
SÁNG
Hoàn tt h 
ging.
Dự giờ bài dy
ca giáo sinh
khác.
Lên lớp.
Vit phúc trình. Vit phúc trình. Vit phúc trình.
CHIỀU
Dự giờ bài dy
ca giáo sinh
khác.
Vit phúc trình. Vit phúc trình. Vit phúc trình. Vit phúc trình.
II. THỜI KHÓA BIỂU GIẢNG DẠY
NGÀY
DẠY

A. CHUẨN BỊ:
I. MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Sau bài hi hc có kh 
 V kin thc:
- Phát bic công dng ca shortcut.
- nh dng li mt  cng.
 V k 
- Tc mt shortcut cho m
- Kic thông tin v ng ca mt  
- Thit lp chia s cho mt  
 V :
- Có tinh thi, ham hc hi.
- Có tinh thn yêu thích môn hc, ngh hc.
II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiu, màn chiu
- Máy tính
-  ng, giáo án tích hp
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- ng dn kin thc lý thuyt, din trình làm mu.
- Hc sinh: ghi nhn kin thc và thc hành luyn tp.
B. LÊN LỚP:
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC (10 phút)