I HC QUI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

NGUYỄN THỊ THUY NHẬN THỨC VÀ HÀNH VI SỬ DỤNG NGÔN NGỮ
MẠNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY
(Nghiên cứu tại Trƣờng Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn
và Trƣờng Đại học Giao thông vận tải Hà Nội)
LUẬN VĂN THẠC SỸ XÃ HỘI HỌC
Hà Nội - 2014

I HC QUI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THUY

NHẬN THỨC VÀ HÀNH VI SỬ DỤNG NGÔN NGỮ
MẠNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY

hin lu
Cu ng nghi
h tr t nhiu trong suc tc hi 
lu

Hà Nội, ngày 12 tháng 12 năm 2014
Học viên Nguyễn Thị Thuy

LỜI CAM ĐOAN


-

 Học viên Nguyễn Thị Thuy


1.6. Phƣơng pháp nghiên cứu 17
n 17
ng v 18
u 19
1.7. Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu và khung lý thuyết 19
u 19
1.7.2. Gi thuyu 19
t 20
1.8. Hạn chế của Luận văn 21
1.9. Cấu trúc luận văn 21

2 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 22
1.1. Cơ sở lý luận 22
1.1.1.  22
thuyng 27
1.2. Cơ sở thực tiễn 36
1.2.1. Ti hc khoa h 36
1.2.2. Tng quan ti hc n ti 38
Chƣơng 2: NHẬN THỨC VÀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG NGÔN NGỮ MẠNG
CỦA SINH VIÊN TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY 40
2.1. Sơ lƣợc nguồn gốc hình thành ngôn ngữ mạng 40
2.2. Nhận thức của sinh viên về ngôn ngữ mạng 42
2.2.1. Hiu bit chung c  mng 42
  mng 48
2.3. Thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh viên hiện nay 53
2.3.1. M c s d mng c 53
2.3.2. Vic s d mng c 67

-
 103
4 DANH MỤC BIỂU ĐỒ

-
 44
- 45
-
 46
- 49
- 51
- . 57
- 60
2- 66
- 
 69
-
72 6 MỞ ĐẦU
1.1. Lý do chọn đề tài
Trong nh, 





nh m ca khoa hc k thuc
bi    n tho   o nhiu s chuyn bin
i sng chung ca c ng trc tip ti li sng ca th
h tr  c quan ning, chun m. S n mnh m ca
truyn tu kin cho vic du nhn
u nhi sng mi. 
































 , 









 m, 










, giao tip tin l n thoi, internet. Nhng loi giao ti   i,
 thuc nhi t danh cao, con
i ch yu giao tip v ch vit. M ,
chia s mi vui bun trong cuc sng mt t i mi
ng gp gng bit mt, thi th
vt i, gi t Nam  c
bi h trp c 
nhanh nhy, nhi s do ra mt loi
  th hin s t. Loi
 c g
ng m   
Ngay t c s dng cho t mo ra
mt s t nhiu khoa hc
u v vic s d mc “Nghiên cứu sự

7
c gii thi p
 b sung nhng
nh minh ha).
u c th t nhiu nhng
n xung quanh v n lu xoay
quanh li mng thc s t v n
c ca Ting Vit truyn thng? S tranh lum khi
GS. TS Nguy ngh  m n Ting Viu
ng t i s ng c m ca
i v mi, tr i m  c
y, vi  t s n?
p nh mng  m  m 
c mt ch ng trong ting Vit khi gii tr Vit Nam s dng
lo bin th  vi b
c i c  qu  x
 m i nghim s o cn tr
 a ting Vi
giao tia mt b phi, quan tr mng b
bin th m h tr  
nh i Vit Nam. S 
ng mng mm n m li hu qu 
ng cho th h  vii din ca m
lai nhng sinh n ti, s t nhing ct ci,
n thc s
S  u lo t hin giy t ng,
c s d trong nhp cc, ca quc hi?

9
t qu thc nghim cu s t phn nh c
cung cp nhi ho
thc trng s d ct Nam trong bi cnh bii Kinh
t i hin nay.


1.3. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
1.3.1. Trên thế giới
Trong nh 
nhiu v ny sinh. Mt trong nhng v 
c s d  gii tr mng t
lo  n
n tho s t rt ln so v ng.
 m   Vi
 gii.
  m
 Vit Nam hay Trung Quc. H 
mt hing hic t,
 n ni ti i thiu c  mng.
      u     i    
Speech, s  LOL! Instant Messaging
   m d    ? Ha ha! Nh   
 tung kt lun ng h  Tin nhắn
IM không hề phá hỏng khả năng ngôn ngữ của thế hệ trẻ, mà là một mở rộng mới
cho sự phục hưng ngôn ngữ.
            
“Lúc đầu

11


12 

1.3.2. Trong nƣớc
Ti Vit Nam hin nay, v s d mc rt
nhiu s  ch k n mt s
u c th 
c “Nghiên cứu sự tác động của ngôn ngữ @ lên tiếng mẹ
đẻ” li hc Ngoi ng - i h
Nng thc hi v 
gi ng kt qu v thc tru qu v
 xut mt s bim hn ch vic s d 
 a ting Vit qu ng th hin ca
  nh (b
b nhm tit kim th (thay th  hoc c ch
b hoc ch  vi ch
ng @ ph bii tr hi dng th c
nhng con s v vic s d i 79,3% s hc sinh tham gia
cu (b b nhm tit kim th
s  d chat, vii bit v 
th  b 
nh vic ch c thc trng s d @ ca gii tr
t s  dng lo  
i vi mt lo   m  tit kim thi gian; th hi   
mut v nhng thc tr
ra mt s nhng ng hay hu qu ca vic s d @, nhn mnh
c s d bin s ng ti h thng ting Vi
v cng Vit s a ting Vi

i v hiu th n th hing

14 bn ba gii trc
c c mi vi th h tr hin nay.
S xut hin cc ngot ln trong lch s ph
trii.  ph nhng ca internet
i sng c, viu nhng
ca internet vt hic nhic quan
t n v s dng Internet c
i hi hc Khoa hi: “Tìm hiểu
về mục đích sử dụng Internet của Sinh viên Đại học quốc gia Hà Nội hiện nay” ,
c t l  di
i (chim 65,3%) s dng Internet. Trong s 
2,7% s i tip cn Internet t  p cn t 3  
    m nhiu nh   i tip cn Internet t 1   
(49,5%). T l  dng hc.
Trong s c kh l i Internet  ng
Khoa h ngoi ng ng
 tin h 
tin (62,5%). T  t s nh
 p nhng s liu phc t s dng Internet ca
i hc Qui, ch c s c s dng
Interner c mnh v tin
hi ng i h, khoa Kinh ti hc ngoi ng
 dng Internet chim mt t l ln. Thng, t
l  d thua tng khoa.
 dng, khoa

hit s nhng d  h qu ca vic s d
ng mng i vi th h ng
kt qu ca cuu s  thc trng s d
mng hin nay, t n tng

16 c t v hing thi t kt qu 
n b ng kt qu 
1.4. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
1.4.1 Mục đích nghiên cứu
Mu c u nhn thc trng s dng
 mng c n thc,
mc, ma vic s d m
qua kt qu  lu khoa hc ti
 xut mt s khuyn ngh c th ng vic s d ca
gii tr hin nay.
1.4.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
 Tìm hiểu nhận thức của sinh viên về ngôn ngữ mạng thông qua các khía
cạnh:
- Hiu bit chung c  mng
-   mng
 Tìm hiểu thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh viên hiện nay thông
qua các chỉ báo:
- M c s d mng.
- Vic s d m
- M d mng
 Tìm hiểu những nguyên nhân dẫn tới việc sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh
viên hiện nay:


18 Mô tả mẫu khảo sát tại hai trƣờng Đại học KHXH&NV và Đại học GTVT Hà
Nội:
Tiêu chí

Chi tiết
Kết quả điều tra
Tỷ lệ (%)
Địa điểm
i hc KHXH&NV
125
50

125
50
Giới tính
Nam
153
61,2
N
97
38,8
Kết quả học
tập (học kỳ gần
nhất)
Gii
33

thu thc. B u k  
s d mng cng thc phn
ng ca vic s d m

19     i vi    ng v   i,
.
1.6.3. Phƣơng pháp phân tích tài liệu
c s dng ch yn ban
  n v   a ch        thuyt.
c his d
li k tha, tin lc kt qu u v
 m  ng h
 mu c i vi s
d    mt s          i hi
   
cp t
1.7. Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu và khung lý thuyết
1.7.1. Câu hỏi nghiên cứu
Nhn thc c vic s d mng hi

Vic s d mng cn nay di 
n ti vic s d mng trong sinh vn
nay?
Vic s d mng c dn nhng
h qu 
1.7.2. Giả thuyết nghiên cứu
Giả thuyết 1: Phn lu nhn thc r  mc s

  :
- 
- 

Chương 2: Nhận thức và thực trạng việc sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh viên
hiện nay.

- 
- 
 Chương 3: Nguyên nhân và hệ quả dự báo của việc sử dụng ngôn ngữ
mạng.

Trích đoạn Sơ lƣợc nguồn gốc hình thành ngôn ngữ mạng Hiểu biết chung của sinh viên về ngôn ngữ mạng Đánh giá của sinh viên về ngôn ngữ mạng Thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh viên hiện nay Việc sử dụng ngôn ngữ mạng trong các hoạt động của sinh viên

---