MỞ ĐẦU
1. Đặt vấn đề
!"#$%&'()*+ !
$#,-%.*(./$0"()
*+
1#,.2*3.2&4
5()*+.5(./6+.7.
89:/ ./5;6#-<*
.*-"=>.7?;-4*.:;-%
*.$<9 @A-)*+5./(B"C
($096.*.")-*5&
*.:-+".:/)-0%*.<
.*5.9-/.%
D90$%B>?#.<"5-
'.6'E+-6)34<F-+
%>.2>+3%'%G-+%#
F.3'.FH-9).-*
#.<9;.<-#.<..2%B'/
%B'6-)*6-+;56
H"*++%'7 I#!"#J*KL
0: “Con người là vốn quý nhất, chăm lo hạnh phúc con người là mục tiêu phấn
đấu cao nhất của chế độ ta, coi việc nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát huy nguồn
lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi công cuộc công
nghiệp hoá, hiện đại hoá”.
!.B3'H$%&(%>';
)*+/K&<M“Một số giải pháp nhằm quản lý tốt
nguồn nhân lực trong khu công nghiệp Tân Hương
”.
2.Tính cấp thiết của đề tài
R N%/6"]^.<)^%]QN<R
$,3B%4#+++8+E+%
S!+Y(QN<R-9_>`G`
]QN<R+%
U
U
a
5. Phương pháp nghiên cứu
5.1. Phương pháp thu thập số liệu:
[b5*"6'+MS#"-3+2)*+
9%S!ND6-b]S9.IH-b]N6
>.cK-6"]9<-d%/0>QN<R
[b5*;'+M!"5*->-(e1#,S!Q
N<R.6$/$%/0>Qf#">UU)
*+.\\>9)*+%S!ND6Q
N<R
[b5*"6'+3+Xg,>E+H<YXY%
$#-+
5.2. Phương pháp tổng hợp phân tích:
N3++"5*Y2h.-0>.%B+
%9 J*3+"5*+4*
.BB)*+%S!ND66"]
N2+.<%9+%(
)*+%S!ND6$-<%#+++%
)*+%S!ND6%/.
S!%/0>QN<R
iW6++""Mb""5*(F%.*+
%(S!ND6
iW6+++0-0Mj."5*>##
9 J79'+";XKB
>>)%XK#F J7
95("+%[XKB#F
(XK J79?4:
.$%BB>#5.%
(42m?%]/ N/-0h7+#.<
A"5/A' !'
*%/9M";VY-%B&.'-;-%B
n3.*o-,;+(
N24*%/?$9M
>.)%4 N%
X0.*.%?
H.*p'*+q l)%4
>&"%?-%?
H
r$5%/7-6>#.$
%&'"+% NYeY-s%Y%.j%>"-.7
.3'->%B/
o-.B<FY93+%6
R5.3'-$#H%$;.7
:9%3+%6 N/-.7.3
'-p%;-nF
<*+.9XK-+`',6-;
Xg.7B5%"5q-#Fo*<
*+..5"5
m
m
t
4$*%7%E9%((
$5)#F9-n3*+
+%0%07XK(h.<*%G
=#:3-G`F%].`"*+
t
t
P
*+[*9'7E+%><.4f.<*
3+$5 1%B3+.<..$5-
A>*'(J*;
%7<;7
1.1.2 Vai trò của nguồn nhân lực
-%7"+%.o>K(9&
*.-"%*.]/4
.%/7 b%(<X/$5K9%5
F%]2' NBBK)v"$5"5<
%/7-/4#.<%0XK""=
H.3+%377 N%>5#
.!w[NeBj6?/.F'
J*77<0%Y07XK
(h"$#,.h(7.7:/>##)
-79-XK>E.F-$5."><.4(
% <J*Q95F%]-
*$#XK<'")%/6"]*+
-*9-%+#'.*+*$#"g):
6>#"+%><.4
D*$#"g):>E;):
#.<"5.'."g):-.*
*$#"g):'.7M
[*"5"g):"5f
[*"'"g):-%0F/9%2
.*"g):f
B;+"6(<
_V;,/"6.nF:6
%+9.{+6 !L9<6/MG-
*--+->
(*]A'";
(-*$;=.4,onF
.*;+;9+'0<
/
!Yh%-99B
/47 >>5AM%):-;):-):'
.):`n
"#$?+49E%B
&.'-%B<*+./
y
y
O
[Đào tạo nghề?+49H+Z+
4;,.nF'0
<:%)*+.XK
[Đào tạo lại)99-&?
<*+/)+"$(+%XK-
>&n3o4?.<",(
.5K?0
[Đào tạo nâng cao trình độ lành nghề*4>,
.4nF*K"|(&
4#F6-.**$#.'6;.7
.*%6
1.1.3.2 Khái niệm phát triển nguồn nhân lực
!-)X'+2+3/.v<
>.<+%
i!"6-K
[!F"";T
\
NYb…"-OOPfb…")D‚‚‚-U\\ "Phát triển nguồn
nhân lực là một quá trình phát triển và thúc đẩy sự tinh thông của con người qua
việc phát triển tổ chức, đào tạo, và phát triển nhân sự nhằm cải thiện năng suất"
NY@lY†@lY-U\\\"Phát triển nguồn nhân lực là bất cứ quá
trình hay hoạt động nào nhằm phát triển những kiến thức làm việc cơ bản, sự tinh
thông, năng suất và sự hài lòng mà cần cho một đội, nhóm, cá nhân hoặc nhằm
mang lại lợi ích cho một tổ chức, cộng đồng, quốc gia hay tóm lại là cần cho toàn
nhân loại".
NY!+%):(J*"Phát triển giáo dục
phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến bộ khoa học - công nghệ, củng
cố quốc phòng, an ninh, đảm bảo hợp lý về cơ cấu trình độ, cơ cấu ngành nghề, cơ
cấu vùng miền; mở rộng quy mô trên cơ sở đảm bảo chất lượng và hiệu quả; kết
hợp giữa đào tạo và sử dụng".
N24$%/-+%(
$59%<F($9->)ƒ->
)ƒ.99-F"";VY.<.H5
<F N$.*-"g):-9<*.<%
.*p+6**$#."+, q-%
.F-XK6-.*(-&
";B*.:p"6 q
Hình 1.1: Sơ đồ phát triển nguồn nhân lực
\
\
.3-+%>5MĐào tạo, bồi dưỡng
và đào tạo lạiY+6&"5+%$-<
Q6'+8+.7H(XKfB.+%
U
I9.+%H*9M7*+-'
*-9-nF./d
Các phương pháp đào tạo phổ biến hiện nay là:
Đào tạo tại nơi làm việc:
[SˆA+-7)v9uf
[l+/?.*
Đào tạo ngoài nơi làm việc:
[W6++/;B5f
[I9&<f
[W6++"g):)::+Vf
[I9X6.*f
[W6++#f
[!6%B/*.7%9&f
[W6++'*Y)‰Bv
1.1.4.3 Duy trì nguồn nhân lực
j%B."g):*$#%)*+>
-././.)%B-+%5$*
5{+%)*+
S-././%)*+.*F"-3
B-,;%*..*.7'.*$#
1*/$9E*
%.*.5$*%.*M,+-#
$95-%'+-./-#*
%.*-->#.
1.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực
!9.+%0#](<
5 !52-2)-%,
9d
!6%B9.+%/o#
]V !6%B7-/+
4.4#++=+:(
6%B%7/)*+oB./;+):g5
.7?;B @A-5(9%6%B9
.+%7-'+)vB"CG42
)*+ /)*+o9.+%0#
]7-H+#3+3+6%B4
)*+B
5.<)9$%B+
%B5o"#]
*.* >E-
a
a
k
G=.7Q/X-".72.*BG+$#
,9X0)9-H9-9B9
X.Y9*$#6<
!):H9?;):
:->E 1-'7.2>7
G+$#,.+%*$#
e/9-5#]%'7
()*+M-"#-()*+%/0%-d
"C$07)*+0H+%<
-+):4&/d
DF-)*+%"'(%
>0-.*%$0/%>0/
*->07+8+.7H(.*oH(XK
@o)%B*+[*9/)
D3+.<$5X'>'z
$5%/7<+#&+% !3+
$5967#F+3.70%7-.74
**9-.747%$#,-6+
%F5.%G=$%B*+Š*9'7
D3+$59<*$5+5'
";9).7";9$5-+.&<F
"9f%(5>/+:.:+
%
N(XH5.7.*<Q.
&+%($5%'9C.""= !Q$5
;9.7X-"7BBŠ
+%+8+..3):"9Š*$#.#:(
7BB#FF%].+%-#*.0(
B%<7
cD3+$5<A.A%4/
H75.7.*9]u$5 D3+8
.79&n3[**9)v
9.<9<%XK j-$5+#`>0
B4<+;/H(*5<7
+%+8+.7X9
N%>5#H.3+$5-$5
_+#7.*94;.799
%9.5*+% J*9*7)Š
4%;Š&Š**9-%;ŠF
)ŠF9%)v)=)*+)+H=
m
m
t
%9%%.7:/6>#%
Y$0(!+( SX'S!/"#X'X'
`.9X'`-%70,X0-3+Y$
0(!+(
t
t
P
J<6>#S!.S!cX'5-/.<;F9
BSX'X'`\\Ž"#+`)B"#X' 1*4
X'.70%0$*96.74KA>*
)*+.:"#X'X'`
1.4.1.2 Sự cần thiết phải xây dựng và phát triển KCN
[S!%-9#.6#(:-B6
‹g-uŒf
[S!%-9<*9HX$S!+%.)v
)0.:FY+:.:S!+%]-.6
#%-69-]/-d
[S!%-9<*3%"=+X+jH.S!%
H+-%
[S!%-+%9*+..Y0K%G
=#40.
[S!%-9<*3%$#,)*+
$#,A>*5.77fR"BB
F,'.F,HfR"BB*:/H
".7F,9R';3HfR"."B
BX)Y'+Z+fS"%.A>*j%
S!#+.<Xg,7#)S!<Xg,3+%
Y$`*p*Y1!Jk\MU\U•eN@Nq JB.3-
jQXg,:>Y/`)2S!$0-"'5.
Xg,3+%Xg,
[S!%-G.57H6"]9H'
*+3+%9*$#75.7"+%*+
%/.
rJ*-S!3+%)*+/"#X'
*+.*)0.:"#X'*+-%7
0,X0-)""5-)!+(AN(7!
+($03+ S!X)%/.8<'
%5-X)%3+%Y$9)*
j-+H..H%()*+"C9'+.B
X)"9-H%(oH.(
%-H.S!)*+"C#<
+M+'-X))#*-.3#.
1.4.2.1. Khu công nghiệp là công cụ thu hút vốn đầu tư
l9BS!6H%.78H
"#X')%/.8K? I"+";
9(%72.5]>/-
y
y
O
5$0"+%[XK b+
*>E/4S!.7"#X'0-40%%
7.$5 J**5<*%/"CFG
.5H.S!
S%H%7'+)v"CG`G.5H
7 1o-.5H(
+H%7X)+%9HS! !
"K)*+H"#X'%S!o9%";G
5.7H7 JB.3-.*+H
H.S!>E<B;-)9"C
.57(XKH.S! I<"C9%%
H.*_<-"7<G
o%B+8+.7<"#X'/*9 b
F%0"#)0.:2S!<F?3+(
0+6-K+.;F%].+%<
*+9u-)v.*B4*+7?
6'"#+`*+-++H)06'(0+6
..8K?
1.4.2.3. Khu công nghiệp đẩy mạnh xuất khẩu, tăng nguồn thu ngoại tệ
!)*+9%S!"#X'%<"#+`
X'`->])."".</-%T"#X'
.X'`.7%T67
S*+63+%<X*+%/.0%0,-/
%$%B"#X'-X'(o3+
(-("#+`#)*
+.3->K- 2KF9%
%$%B"#X'"#+`X'` JB.3-S!.%_7
%.*"#X'"#+`7.<X'`F9X'`-
9*$5
1.4.2.4 Khu công nghiệp là đầu mối tạo việc làm và đào tạo nguồn nhân lực
!)*+9%S!H)*+
73+-/KG7..*
N.*#$.*9S!$9M
lG7BS!G2X)+;
.*"'+A>E-X)6"]9H-X)X]-=+A
>0 R9+YGY
'<h.H %-S!_..*
'*-9o$#,V-nF<*+>
>#+5'%B*"#X'.*$#%0%/-
.7+*+ .3S!69.?;o
U\
U\[a\Ž-&3+2a[k9)*+.[U9
%A2a[k9)*+.[U9% W6;
$%-&./3<%'+/2
!+(
U
U
UU
[W%*5;-.%_9
(*56.07*.*(7.(
*.*.'-7*.*.;)*+
+;H
[bg):#>#.*$#-)*+X0
:"52.0%.*._V%B/-
<-*.:..*+#f.*->9/
`:-$<.h.:(-"g):
*2):.%$%B.*f<
)*+".**$#.
"f)*+$<9<9)
*+-+G*$#%.*
1.5.2 Kinh nghiệm xây dựng không thành công KCX Bataan ở Philippine
e/9.*/;*X)S!(
@l"-E&V4<(7>9<6f
G8B/S*X)S!c
e]W++YE#4""X#%%$%B
X).+%S!9J*
FOtO-!+(W++Y$00@%.YY"
#3+#.3+6$0%*.<9
63+9+%.$#,S!c IU•OPU?/
S!ce-S!cEH0%'@%.YY"-.0@mm
.(@mm>-)* U\\
D*-%/N+5'#P%)9<3+-PU
%)9<3+."5%)*+
;F)9< !%)9<"57.%K<=+
.8S![S!c-K++H+;HS![
S!c %_"5%%.#)
*+*.:7*.* !%K+*
58#6+H7.*;)
*+S![S!c->/9+HV))*+%
+):
l,)MlK9NWD!@HB.F
$#,5 I0+6H/<X'3+S!c"7'#7
lK9N+5K&V*27.B_-
"9E>?"*$^ %NWD!@
6H%#-+):*.>
%+#6g-? N/.NWD!@
_%9''+S!Š
S!c<K++HV%GH.S! N
Ua
Ua
Uk
/-.'<%.$90]+5$.v
$G;/K<3$#/%&
1.5.3.2 Bình Dương
FOOm-S!H/3+]eBj6KUy
S!3+?)*y OPO%UkK.9
-.5HX)6"]9H9 t\\x.7 \O)p
P\y).5H7-a)H%7q?)
%S!9m Ox}bj-GUtm \\\
l,)M<*/-.0%0,3-EHNW
D!@-3):6"]9H*9.0%%7-E].8
.?:"g):'*+
Bài học cho các doanh nghiệp trong KCN Tỉnh Tiền Giang:
[c)*50%%
*+-?;3+.<H9*+ W?
>%%K-0+MH"g):)*+-
4/H5.7]2.0%.*f.<
HB.* J7:/>';)*+-
5<+;)^)-6#.0+
f?;*5)>.<-.<H"g):
%2F
[!)*+S!HX)9:.<9-
%B-+;/H9"#X'-]%.
+%()*+B
[N%.*9-H=<4,.7
-4"#X'.79+:.:H
%S! DB%)9<]u*-0XKS!
BH"$-H'9
[!6"]9.)*+S!H"+5+%X
0<9.H):2]
9]-)*+):=.7
6"]9.96"]9=.7)*+9->)ƒ
."g):*$#-+;/H(()
*+
Um
Um