I HC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM

LY VĂN TIẾN Đề tài:
ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG TÁC KHUYẾN NÔNG TỚI
HOẠT ĐỘNG SINH KẾ NGƢỜI DÂN TẠI XÃ CHẾ LÀ,
HUYỆN XÍN MẦN, TỈNH H.À GIANG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Hệ đào tạo
:
Chính quy
Chuyên ngành
:
Khuyến nông
Khoa
:
Kinh tế & PTNT
Khóa học
:
2011 - 2015

 hoàn thành khóa luc tiên tôi xin trân trng c
giám hing, Ban ch nhim Khoa Kinh t và PTNT, c
Tht cho tôi nhng kin thc quý báu trong sut quá
trình hc tp và rèn luyn ti hc Nông Lâm Thái Nguyên.
Tôi xin trân trng c hng dn tn tình ca Ths.Nguyn Th
 tôi trong sut thi gian thc tp  tôi hoàn thành khóa lun
tt nghip này.
 y ban nhân dân xã Ch Là
cùng toàn th các h u kin thun li cho tôi hoàn
thành công vic trong thi gian thc tp t
Cui cùng tôi bày t s bi
 tôi trong sut quá trình hc tp.
Trong quá trình nghiên cu vì lí do ch quan và khách quan nên
khóa lun ca tôi không tránh khi nhng thiu sót. Tôi rt mong nhc
s n ca các Thy, cô giáo và bn bè sinh viên.

Thái Nguyên, tháng 06, năm 2015
Sinh viên Ly Văn Tiến

iii
DANH MỤC CÁC BẢNG

Bng 4.1: Tng hp khí hu xã Ch  37
Bng 4.2: Tình hình s dt ca xã Ch  38
Bng 4.3: Mt s cây trng chính ti xã Ch Là 39
Bng 4.4: S ng mt s vt nuôi ph bin ca xã t - 2014 . 40
Bng 4.5: Tình hình dân s ng ca xã Ch 4 43

Trung tâm khuyn nông khuyn lâm quc gia
HTX
Hp tác xã
PTNT
Phát trin nông thôn
KNCS
Khuy
KNVCS
Khuy
UBND
y ban nhân dân
CTVKN
Cng tác viên khuyn nông
CLBKN
Câu lc b khuyn nông
KHKT
Khoa ht
KN-KL
Khuyn nông khuyn lâm
TBKT
Tin b t

u kin t nhiên
CBKN
Cán b khuyn nông
TBKHKT
Tin b khoa hc t
BVTV
Bo v thc vt
PCCCR

3.1.2. Phm vi nghiên cu 33
3.2. Ni dung nghiên cu 33
3.3. u 33
p s liu 33
 lý thông tin 35
PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 36
u kin t nhiên, kinh t - xã hi xã Ch Là 36
4.1.1. u kin t nhiên 36

vii
u kin kinh t - xã hi 38
4.2. Thc trng hong khuyn nông ca xã Ch Là 45
4.2.1. Tp hut 46
4.2.2. Mô hình trình din 47
4.2.3. Chuyn giao các tin b khoa ht 49
4.2.4. S tham gia ci dân vào các hong khuyn nông 51
4.3. Các hong sinh k ci dân xã Ch Là hin nay 51
n ca các h u tra 51
4.3.2. Các hong sinh k ci dân xã Ch Là 53
ng ca công tác khuyn nông ti hong sinh k 
c 61
4.4.1. Hong thông tin tuyên truyn 63
4.4.2. Dch v khuyn nông và các hong liên kt khác trong hong
khuyn nông 63
4.5. Nh ngi trong hong sinh k ci dân và các
gii pháp nhy mnh công tác khuyn nông ti hong sinh k ca
i dân  n pháp gii quyt ca khuyn nông 65
4.5.1. Nh ngi trong hong sinh k ci dân xã
Ch Là 65
4.5.2. Các gii pháp nhy mnh công tác khuyn nông ti hong sinh

nghip nông thôn Vit Nam hin nay. V0% dân s sng  vùng nông
thôn và có thu nhp ch yu da vào nông nghip. Vì th vic phát trin mt
nn nông nghip tiên ting hii là ht sc cn thit.
Hin nay sinh k bn vu ci.
u kin cn thit cho quá trình phát trii sng ca con
ngui v chng t nhiên.
Thc t cho thy vic la chn hot ng sinh k ci dân chu nh

2
ng ca nhiu yu tu kin t nhiên, xã hi, yu t i, vt cht,
 h tng ca công tác khuyn nông ti
hong sinh k ci dân giúp ta thc nhng ng ca
công tác khuyn nông ti cuc sng sn xut ci dân.
Ch Là là mt xã thuc huyn Xín Mn tnh Hà Giang do là mt xã vùng
cao nên không có th m phát trin các ngp, dch v
vì vy nông nghip chính là ngành ngh i cuc sng nh
i dân.
Trong nhp cc phát trin,
tuy nhiên thu nhp ci dân và hiu qu kinh t bên c
còn có s lc hu và nhiu v cn gii quya, cùng vi s thay
i ca các u kin ngoi c phát trin v kinh t - xã hi, s bin
i khí h    ng sinh k c i dân xã Ch Là có
nhi nhnh. Chính vì vy, rt cn các cán b, nhân viên, công
tác khuy   i dân trong xã có nh    n
trong các hong phát trin sn xu ng trt, giúp h tng
c ci thin chng cuc sng. Xut phát t thc t n hành
nghiên c tài:“Đánh giá tác động của công tác khuyến nông tới hoạt
động sinh kế người dân tại xã Chế Là, huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang”.
1.2. Mục tiêu nghiên cứu
1.2.1 Mục tiêu chung

c bit.
1.4.2.Ý nghĩa trong thực tiễn và sản xuất
-  tài góp phn làm rõ nhng ng ca công tác khuyn nông
ti hong sn xut ci dân.
- Thc hiu qa ca các hong sinh k mang li


4
PHẦN 2
TỔNG QUAN TÀI LIỆU

2.1. Cơ sở khoa học
2.1.1. Những vấn đề cơ bản về khuyến nông
2.1.1.1.Một số định nghĩa về khuyến nông
Trong nhc s quan tâm cc, công
tác khuyy mnh và phát trin rng kháp t n tng
thôn b thành t chc khuyn nông. Vy khuyn nông là gì?
Trên th gii, t c s du tiên  
 rng, tri i t 
c d
Trong thc t khuyc t chc, trin khai bng nhiu hình
thc khác nhau nhm phc v nhing vi nhiu m
Bi vi ta v
thut ng khuyn nông.
Dt s n nông khác nhau :
 là mt tin trình ca vic lôi
kéo qun chúng tham gia vào vic trng và qun lý cây mt cách t nguy
(D.Mahony, 1987) [6]
n nông khuyt tin trình ca vic hòa
nhp các kin thc khoa hc k thut him, k 

giáo dc không chính thc cho nông dân nhy mnh phát trin sn xut
nông nghip, nâni sng vt cht và tinh thi dân, xây dng
và phát trin nông thôn mi.[6]
a Trung tâm khuyn nông khuyn lâm quc gia
(TTKNKLQG) thì: Khuyn nông là mt quá trình, mt dch v thông tin

6
nhm truyn bá nhng ch  nông nghip, nhng kin
thc v k thut, kinh nghim t chc và qun lý sn xut, nhng thông tin v
th ng giá c, rèn luyn tay ngh  h  kh 
gii quyt v ca sn xui sng, ca bn thân h và cng, nhm
phát trin sn xut, nâng cao dân trí, ci thii sng và phát trin nông
nghip nông thôn.[12]
 y khuyn nông là cách giáo dc không chính thc ngoài hc
i ln tui. Khuyn nông là quá trình
vng qung bá, khuyn cáo cho nông dân theo các nguyên t
là mt quá trình tip thu dn dn và t giác ca nông dân. Nói cách khác,
khuyn nông là nhng vào quá trình sn xut kinh doanh ci
nông dân, giúp h sn xut hiu qu cao nht. Ni dung ca hong
khuyn nông phi khoa hc, kp thi và thích ng vi u kin sn xut ca
i nông dân.
2.1.1.2. Vai trò của khuyến nông đối với phát triển nông thôn Việt Nam
* Khuyn nông có vai trò quan trng trong s nghip phát trin nông thôn
Trong iu kin nc ta hin nay, trên 80% sng  các vùng nông thôn
vi 70% lao ng xã hi  sn xut ra nông sn thit yu cung cp cho toàn
b xã hi nh lng thc, thc phm, nguyên liu cho công nghip ch bin
và sn xut nông nghip chim 37- 40% giá tr sn phm xã hi. Khuyn
nông n to nên s ng mnh m v t, chng
sn phm nông - lâm - m b
quan trng trong công cum nghèo và s nghip phát trin nông

Cng thôn
bn
Nhà nghiên cu
Vin nghiên cu
i hc

Khuyến nông

8
 Khuyn nông góp ph   m nghèo: Thc hi  
trình d  nông nghip phát trin, nông thôn phát trin nh
i sng kinh t-  xã hi nông thôn.
Vai trò ca khuyi vc
 Vng nông dân tip thu và thc hin các chính sách v nông lâm
nghip.
 Trc tip góp phn cung cp thông tin v nhng nhu cu nguyn vng
c c honh, ci
ti c chính sách phù hp.[8]
 c thc hin các chính sách, chic v phát trin nông
lâm nghip, nông thôn và nông dân.
2.1.1.3.Mục tiêu của khuyến nông
(Theo ngh -CP ngày 08/01/2010)
Nâng cao hiu qu sn xut kinh doanh ci sn xu 
nho nông dân v
kin thc, k ng cung ng dch v  h tr nông dân sn
xut hiu qu cao, thích u kin sinh thái, khí hu và
th ng.[7]




- 



10
- 
- 
-
-

- 


[7]
Thông tin tuyên truyền
- 


-
             chí



-
nông. [7]
Trình diễn và nhân rộng mô hình
-
              

-Xây d

- 


12
- 

- 


- 
- 
[7]
2.1.1.6. Các phương pháp khuyến nông

 chúng.
Phương pháp tiếp xúc cá nhân: c s dng rng
rãi trong khuy  i cán b khy   
hoc gp g h  tho lun nhng ch  mà hai bên
cùng quan tâm và cung cp cho h thông tin hoc nhng li khuyên. Nhng
cuc gp g ng rt thoi mái và ít khi phi câu n u gì.Nó biu
hin s quan tâm ca cán b khuyi vi ti dân cho nên nó
là yu t quan trng bc nht trong vic cng c lòng tin và tình cm gia
i dân và cán b khuy  c thc hin bng
   p g, g   n thoi gia nông dân và cán b
khuyn nông. [5]
m: - Cng c lòng tin và tranh th tình cm ca h nông dân
- Tc bu không khí thoi mái và m cúng
- D thc hin, nhanh, kp thng thông tin theo yêu cu.
m:
- Tn nhiu thi gian

c kt hp vi nhng quynh và hong mà h thc

14
thi nh  s     c các m   c nguyn ca
h n các hong sinh k là do mi cá nhân hay h gia
 quynh dc và kh a h ng thi chu tác
ng ca các th ch chính sách và các mi quan h xã hi và mi cá nhân và
h nh t thit lp trong cng.[12]
2.1.2.1. Khái niệm sinh kế bền vững
Khái nim sinh k lu  cp trong báo cáo Brundland
(1987) ti hi ngh th ging và phát trin. Mt sinh k c cho
là bn vi có th i phó và khc phc nhng áp lc và
cú sng thi có th duy trì hoc nâng cao kh ài sn  c hin
tn h các ngun tài nguyên thiên
nhiên. [12]

    




 

                
lai.[12]
2.1.2.2. Khái niệm chiến lược sinh kế
Chic sinh k  ch phm vi và s kt hp nhng la chn
và quyc s dng, qun lý các ngun vn
và tài sn sinh k nhi s t
c mc tiêu nguyn vng ca h.[12]

Tài chính
Xã hội
Vật chất
Con ngƣời
Bối cảnh
dễ tổn
thƣơng

- ng
- Thi v
- Ch ng
(trong t
nhiên và môi
ng, th
ng,
chính tr,
chin
tranh)

Chính sách, tiến
trình và cơ cấu

- các cp khác
nhau ca Chính
ph, lut pháp,
chính sách công,
ng lc, các
qui tc

-Chính sách và

c ci thin
-Công bng xã hi
c ci thin
-  n vng
ca tài nguyên thiên
nhiên
-Giá tr không s
dng ca t nhiên
c bo v

16
Nguồn vốn xã hội
Bao gm các mi xã hi các mi quan h vi h i xung
quanh, bao gm ngôn ng, các giá tr v ni
t chc xã hi, các nhóm chính th     c mà con
 c nhng lc con
i tham gia vào xã hi và s dng ngun v th 
ng không nh n quá trình to dng sinh k ca h [12] .
Nguồn vốn tự nhiên
Ngun vn t nhiên bao gm nhng yu t thuc v t t,
c và các ngui s d n
kim sn ngun vn t nhiên cn các tài nguyên
có th hi phc và các tài nguyên không th hi ph 
phát trin các hong nông nghip.
Nguồn vốn tài chính
u t trung gian có s i có ý nghía quan trng vi vic
s dng thành công các yu t tài sn khác. Ngu     
ngun lc tài chính (ch yu là tin mt và các tài kho
i s d c mc tiêu sinh k ca mình. Có hai ngun
nn vn sn có và ngun vng xuyên (1)

hot ng vi nguyên tc:
- Ngi nông dân có trách nhim và ch ng trong công vic
- Sáng kin t c s
- Hot ng nhóm rt quan trng
* Mỹ
Nm 1845 ti Ohio, N.S.Townshned ch nhim khoa Nông hc  xut
vic t chc nhng câu lc b nông dân ti các qun, huyn và sinh hot nh
k. ây là tin thân ca khuyn nông M.

Trích đoạn Tình hình cơ bản của các hộ điều tra Tác động của công tác khuyến nông tới hoạt động sinh kế theo đánh giá Dịch vụ khuyến nông và các hoạt động liên kết khác trong hoạt động Các giải pháp nhằm đẩy mạnh công tác khuyến nông tới hoạt động sinh Đối với các hộ nông dân

---