THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC KIỂM TRA,
ĐÁNH GIÁ MÔN TIẾNG ANH TIN HỌC CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG
Bùi Thị Thanh Thúy
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1. Đặt vấn đề
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2.2. Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá và quản lý công tác kiểm tra, đánh giá
môn tiếng Anh tin học ở trường đại học Phạm Văn Đồng
2.2.1               
Computer Science
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35 16


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31,7
15,59
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2.3. Các giải pháp cải tiến công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh tin học tại
trường Đại học Phạm Văn Đồng

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3. Kết luận và khuyến nghị
3.1. Kết luận
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5.  
3.
6. terl oo.ca/learning-outcomes-discipline- e
THE REAL STATE AND SOME SUGGESTIONS TO THE FUNDAMENTAL
REFORM OF TESTING AND ASSESSMENT IN ENGLISH FOR COMPUTER
SCIENCE AT PHAM VAN DONG UNIVERSITY
Bui Thi Thanh Thuy
Abstract
The teaching in reality shows that information technology is an useful supporting tool
in teaching. English for computer science is a very appropriate subject for using ICT. This
article gives an overview of testing and assessment in English for computer science at Pham
Van Dong University. We analyse and evaluate training styles of this subject through study
result of the second year pedagogical students. The article also shares some suggestions for
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