VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
(tiếp)
I. Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
1. Kiến thức:
- Kiến thức chủ yếu về một số loại VB chính luận thường gặp.
- Khái niệm ngôn ngữ chính luận, mối quan hệ và sự khác biệt giữa chính luận và nghị
luận.
- Đặc điểm về phương tiện ngôn ngữ (từ ngữ, ngữ pháp, biện pháp tu từ,...) của ngôn ngữ
chính luận.
- Đặc trưng cơ bản của PC ngôn ngữ chính luận: tính công khai về quan điểm chính trị,
tính chặt chẽ trong diễn đạt và suy luận, tính truyền cảm, thuyết phục.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết và phân tích được những đặc điểm về phương tiện ngôn ngữ trong VB thuộc
PC ngôn ngữ chính luận.
- Nhận biết và phân tích được những biểu hiện của các đặc trưng cơ bản trong PC ngôn
ngữ chính luận.
- Viết văn nghị luận chính trị xã hội; dùng từ, đặt câu, lập luận, kết cấu văn bản, ...
3. Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức được vào thực tế c/s.
II. Chuẩn bị của GV và HS
GV: SGK, SGV Ngữ văn 11 chuẩn, Thiết kế bài soạn, chuẩn kiến thức kĩ năng
HS: SKG, vở ghi, vở soạn
III. Tiến trình dạy học


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

1. Kiểm tra bài cũ (3 phút):
Tình cảm của Ăng-ghen đối với Mác trong VB “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác”?


mẽ, trong sạch.
VD2:
(1) Chúng tôi là chính phủ lâm thời của nước
VNDCCH. Chúng tôi trịnh trọng tuyên bố ...
(2) Chúng tôi, chính phủ..., trịnh trọng tuyên bố ...
CN

Chú thích

VN


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

→ Câu thường có kết cấu chuẩn mực gần với kiểu
câu phán đoán lôgic trong hệ thống lập luận (câu
trước gợi câu sau...) các câu lkết với nhau một
cách chặt chẽ
+ Thường sử dụng kiểu câu phức hợp dùng từ ngữ
liên kết: Do vậy, bởi thế, cho nên, vì lẽ đã...
+ Kiểu câu ghép chính phụ với nhiều mối quan hệ
(Nguyên nhân kết quả, nhượng bộ tăng tiến,
phương tiện mục đích)
c) Về BPTT
- Sử dụng biện pháp tu từ khá nhiều giúp lí lẽ lập
luận thêm phần hấp dẫn (không phải là mục đích
chủ yếu).
- ở dạng nói: chú trọng đến phát âm, đến cách diễn
đạt có khi cả ngữ điệu.

HS làm việc theo bàn

đánh giặc của dân tộc ta.

Chỉ ra biện pháp tu từ trong đoạn Bài tập 2: Viết một đề cương bài nói để chứng
văn chính luận?
minh cho câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Non
sông ... của các em”
+ Người quan tâm đến thế hệ trẻ
HS: trao đổi làm việc theo nhóm

+ Công lao học tập: chỉ có học tập mới có nhận
thức, trình độ, khả năng ... phục vụ cuộc sống.
+ Học tập: là nghĩa vụ, lẽ sống, niềm vui của mỗi
người. (cụ thể công việc của học sinh)

3. Củng cố (3 phút): Vì sao văn chính luận ở nước ta lại rất phát triển?
+ Bề dày lịch sử, thực tế khách quan


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

+ PCNN C.L ở nước ta, đã trở thành một PCNN độc lập với ba đặc trưng: Tính công
khai về quan điểm chính trị, tính chặt chẽ trong diễn đạt, suy luận; tính truyền cảm và
thuyết phục.
4. Hướng dẫn học bài (3 phút):
- Làm BT3 trang 108
- Soạn bài Một thời đại thi ca