VẤN ĐỀ CÁN BỘ TRONG TÁC PHẨM
SỬA ĐỔI LỐI LÀM VIỆC VÀ VIỆC VẬN DỤNG
MỞ ĐẦU
Chủ tịch Hồ Chí Minh là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, anh hùng
giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới. Trong cuộc đời hoạt động cách
mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã soạn thảo nhiều văn kiện quan trọng, chứa đựng
những ý tưởng lớn lao, thể hiện được trí tuệ của một thiên tài chiến lược. Tác
phẩm “Sửa đổi lối làm việc” là một trong những văn kiện tiêu biểu của Người.
Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” được Chủ tịch Hồ Chí Minh viết vào lúc
cuộc kháng chiến của nhân dân ta chống thực dân Pháp xâm lược đang ở giai đoạn
gay go, quyết liệt, địch đang mở cuộc tấn công quy mô lên căn cứ địa Việt Bắc
hòng tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến và lực lượng chủ lực của ta. Người viết
tác phẩm này nhằm vạch ra những sai lầm, khuyết điểm, lệch lạc và chấn chỉnh lại
tư tưởng, nâng cao trình độ lý luận chính trị, phẩm chất đạo đức, năng lực công tác
của cán bộ, đảng viên, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của cách mạng.

NỘI DUNG
Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” được Chủ tịch Hồ Chí Minh viết xong
vào tháng 10-1947, ký tên với bút danh là X.Y.Z và Nhà xuất bản Sự thật xuất
bản lần đầu tiên vào năm 1948. Nội dung được kết cấu thành 6 mục: I. Phê bình
và sửa chữa; II. Mấy điều kinh nghiệm; III. Tư cách và đạo đức cách mạng; IV.
Vấn đề cán bộ; V. Cách lãnh đạo; VI. Chống thói ba hoa.

1


Tác phẩm đề cập đến nhiều mặt của công tác xây dựng Đảng, nhất là xây
dựng lối làm việc hay phương thức làm việc của Đảng. Về lý luận, tác phẩm là
sự phát triển và vận dụng sáng tạo các quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về
xây dựng chính Đảng kiểu mới của giai cấp công nhân ở một nước vốn là thuộc
địa, nửa phong kiến giành độc lập tự do và đi lên chủ nghĩa xã hội. Về thực tiễn,

trồng những cây cối quý báu. Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng mỗi một
người có ích cho công việc chung của chúng ta”.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng việc xây dựng đội ngũ cán bộ,
“huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng”. Hồ Chí Minh cho rằng: trong
bất cứ thời kỳ nào của cách mạng, cán bộ và công tác cán bộ cũng là vấn đề
trọng yếu. Công tác cán bộ không những có ý nghĩa to lớn đối với công tác xây
dựng Đảng mà còn góp phần quyết định đến việc thành bại trong quá trình tổ
chức, lãnh đạo cách mạng của Đảng và công tác cán bộ giữ vai trò đặc biệt quan
trọng trong việc nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng. Tư
tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ rất sâu và rộng, Người đề cập
nhiều đến tiêu chuẩn cán bộ. Theo Hồ Chí Minh, phải từ tiêu chuẩn cán bộ để đặt
ra mục tiêu, phương hướng, nội dung, phương pháp công tác cán bộ cho phù
hợp. Về tiêu chuẩn cán bộ: trước hết người cán bộ phải có phẩm chất chính trị,
đạo đức cách mạng tốt. Người cho rằng, người cán bộ có đạo đức cách mạng là
người luôn biết đặt lợi ích của Đảng, của Tổ quốc, của nhân dân lên trên hết. Đặc
biệt phải “chí công, vô tư”. Cán bộ phải là người có năng lực tương xứng với
nhiệm vụ được giao, phải có khả năng hoàn thành nhiệm vụ của Đảng, Chính
phủ và nhân dân giao phó. Người kiên quyết chống bệnh chủ quan, tác phong
quan liêu, thói chuộng hình thức và “chỉ tay năm ngón”. Người yêu cầu cán bộ

3


phải thường xuyên thực tế, sâu sát cơ sở để lắng nghe, tiếp thu ý kiến, nguyện
vọng của quần chúng để giải quyết kịp thời và có hiệu quả thiết thực. Chủ tịch
Hồ Chí Minh nhấn mạnh về đạo đức là gốc của người cách mạng nhưng không
coi nhẹ tài năng. Người nói: người có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng
khó, nhưng người có tài mà không có đức thì là người vô dụng. Với mọi cán bộ,
đảng viên, Người yêu cầu: vững về chính trị, giỏi về chuyên môn; nghề nào cũng
phải học, phải thông thạo. Ngoài phẩm chất, năng lực, người cán bộ cách mạng

Lãnh đạo không khéo thì tài to cũng hoá ra tài nhỏ", "cất nhắc cán bộ, phải vì
công tác, tài năng, vì cổ động cho đồng chí khác thêm hăng hái. Như thế công
việc nhất định chạy", "nếu vì lòng yêu ghét, vì thân thích, vì nể nang nhất định
không ai phục mà gây nên mối lôi thôi trong Đảng. Như thế có tội với Đảng, có
tội với đồng bào".
1.3. Về lựa chọn cán bộ: Để cất nhắc cán bộ, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh,
trước hết phải có quan điểm (thái độ) và phương pháp đánh giá đúng về cán bộ:
“không nên làm như giã gạo. Nghĩa là trước khi cất nhắc không xem xét kỹ. Khi
cất nhắc rồi không giúp đỡ họ. Khi họ sai lầm thì đẩy xuống, chờ lúc họ làm khá,
lại cất nhắc lên. Một cán bộ bị nhắc lên thả xuống ba lần như thế là hỏng cả đời.
Đối với cán bộ, chẳng những phải xem xét rõ ràng trước khi cất nhắc mà sau khi
đã cất nhắc phải giúp đỡ họ, khuyên gắng họ, vun trồng lòng tự tin, tự trọng của
họ”. Trước khi cất nhắc cán bộ phải nhận xét, đánh giá rõ ràng: "chẳng những
xem xét công tác của họ mà còn phải xem xét cách sinh hoạt của họ. Chẳng
những xem xét cách viết, cách nói của họ mà còn phải xem xét việc làm của họ
có đúng với lời nói bài viết của họ hay không? Chẳng những xem xét họ đối với
ta như thế nào mà còn phải xem xét họ đối với người khác như thế nào. Ta nhận
họ tốt, còn phải xem xét số nhiều đồng chí có nhận họ tốt hay không? Phải biết
ưu điểm của họ mà cũng phải biết khuyết điểm của họ".
5


Ngoài ra, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, xem xét cán bộ phải có sự độ lượng
thì mới có thể đối với cán bộ một cách chí công vô tư, không có thành kiến,
khiến cho cán bộ không bị bỏ rơi. Có như vậy mới tránh được những thiếu sót,
sai lầm, mới phát huy được mặt mạnh, hạn chế được mặt yếu trong từng con
người cán bộ. Thái độ công tâm, công bằng, khách quan của Hồ Chí Minh trong
cách xem xét cán bộ là: không nên chấp nhất, không nên "đem một cái khuôn
khổ nhất định mà lắp vào tất cả mọi người", "quá khứ, hiện tại và tương lai của
mọi người không phải luôn giống nhau". Do đó, "nhận xét cán bộ không nên chỉ

đến các đối tượng cán bộ khác…
2.2. Về công tác cán bộ: Qua tổng kết công tác cán bộ của các địa
phương, ban, ngành và trong cả nước cho thấy, công tác này đã có nhiều chuyển
biến tích cực: công tác cán bộ bám sát nhiệm vụ chính trị, thể chế hóa, cụ thể
hóa được nhiều chủ trương, quan điểm, giải pháp lớn đề ra trong chiến lược cán
bộ; nguyên tắc Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý đội ngũ cán
bộ, đồng thời phát huy trách nhiệm của các tổ chức trong hệ thống chính trị về
công tác cán bộ được giữ vững; Dân chủ, công khai trong cách đánh giá cán bộ,
đánh giá cán bộ không đơn thuần chỉ căn cứ vào quá trình công tác, trình độ học
vấn, thành phần lý lịch, mà đã chú trọng hơn về tiêu chuẩn cán bộ, nhất là về
phẩm chất chính trị, đạo đức, kiến thức, năng lực, lấy hiệu quả thực hiện chức
trách, nhiệm vụ được giao trong điều kiện công tác cụ thể làm thước đo chủ yếu.
Mặc dù công tác cán bộ của Đảng ta trong những năm qua đạt được một
số thành tựu đáng khích lệ nhưng nó vẫn còn bộc lộ nhiều khuyết điểm, yếu
9


kém. Đại hội Đảng toàn quốc lần X cũng nêu rõ: "Nhiều khuyết điểm, yếu kém
trong công tác cán bộ chậm được khắc phục...chậm đổi mới cơ chế, phương pháp
và quy trình đánh giá, bổ nhiệm, miễn nhiệm, từ chức đối với cán bộ". Công tác
đào tạo bồi dưỡng chưa gắn với yêu cầu và nhiệm vụ công tác; nội dung chương
trình và phương pháp đào tạo chậm đổi mới, chưa gắn với tổng kết thực tiễn của
công cuộc đổi mới; việc chiêu sinh, thi tuyển ở một số nơi còn hình thức và chưa
đúng với khả năng của cán bộ; công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ, học hàm,
học vị còn lỏng lẻo. Bên cạnh đó, những chính sách đối với cán bộ, nhất là chính
sách về tiền lương, nhà ở, phương tiện, điều kiện làm việc...còn nhiều bất cập,
chưa được quan tâm đúng mức, thiếu công bằng, thực hiện không thống nhất và
đồng bộ. Do vậy, chưa tạo được động lực làm việc và phát huy khả năng công
tác của đội ngũ cán bộ, nhất là những cán bộ có tài.
Nguyên tắc Đảng thống nhất lãnh đạo chưa được cụ thể hóa; hệ thống tổ

3. Một số giải pháp chủ yếu để xây dựng đội ngũ cán bộ nước ta
trong giai đoạn hiện nay
Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đã xác định: “Xây dựng đội ngũ cán
bộ, trước hết và cán bộ lãnh đạo và quản lý ở các cấp vững vàng về chính trị,
gương mẫu về đạo đức, trong sạch về lối sống, có trí tuệ, kiến thức và năng lực
hoạt động thực tiễn, gắn bó với nhân dân. Có cơ chế và chính sách phát hiện,
tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, trọng dụng những người có đức, có
tài”. Tại hội nghị trung ương 9 khóa X đã ban hành kết luận số 37-KL/TW về
“Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện chiến lược cán bộ từ nay đến năm 2020”. Để góp
phần thực hiện hiệu quả kết luận này, đồng thời tiếp tục quán triệt và làm theo
tấm gương đạo đức cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về cán bộ và công
tác cán bộ, theo chúng tôi cần tập trung thực hiện một số giải pháp cơ bản sau:
11


3.1. Chú trọng bồi dưỡng phẩm chất, đạo đức cách mạng cho đội ngũ
cán bộ: Tăng cường giáo dục, bồi dưỡng giúp cho đội ngũ cán bộ có nhận thức
đúng về đạo đức cách mạng. Việc giáo dục đạo đức cách mạng muốn có hiệu
quả tốt phải tiếp tục đổi mới toàn diện, đồng bộ, có hệ thống, cả nội dung, hình
thức, phương pháp giáo dục, ở tất cả các khâu, các bước trong quy trình giáo
dục. Nhanh chóng cụ thể hóa những chuẩn mực đạo đức cách mạng theo tư
tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng phù hợp với yêu cầu của giai đoạn
cách mạng mới để cán bộ lấy đó mà phấn đấu, tu dưỡng. Biến những quan điểm,
nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức cách mạng thành lập trường chính trị, niềm tin
sâu sắc của cá nhân, tự giác, phấn đấu rèn luyện và tuân theo những yêu cầu của
đạo đức mới. Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, giáo dục nâng cao đạo đức cách mạng
cho cán bộ phải tiến hành bằng nhiều giải pháp, trước hết cần chú trọng giáo dục
chủ nghĩa Mác - Lênin, mục tiêu cách mạng, đường lối, chủ trương, chính sách
của Đảng. Đây là điều kiện, là nền tảng để hình thành, phát triển và củng cố đạo
đức cách mạng. Bên cạnh đó, cần đặc biệt coi trọng giáo dục, rèn luyện, nâng

giờ cũng gắn với một tổ chức, một cơ quan, đoàn thể nhất định. Và như vậy,
trước hết họ phải có tinh thần gương mẫu trong lối sống, sinh hoạt, đồng thời
phải làm tròn trách nhiệm, nghĩa vụ của một công dân, một cán bộ, công chức
của tổ chức cơ quan đó...
Trong mối quan hệ với tiền nong, của cải, người cán bộ, đảng viên phải
luôn thực hành cần, kiệm, liêm chính, chí công, vô tư. Đây là tư tưởng xuyên
suốt của Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng của người cán bộ, đảng viên. Trong
điều kiện hiện nay, yêu cầu đối với người đảng viên là phải kiên quyết đấu tranh
chống tham nhũng, tiêu cực, không tham ô, hối lộ, sống trong sạch. Trong cơ chế
thị trường, họ phải ra sức làm giàu chính đáng. Một trong những yêu cầu quan
trọng đối với họ phải là biết tiết kiệm: tiết kiệm tiền bạc, thời gian, công sức lao

13


động. Trong lúc nhân dân đang còn nghèo đói thì sự lãng phí, xa sỉ, phô trương,
hình thức…là những việc làm có tội với dân, với Đảng.
3.2. Xây dựng quy hoạch cán bộ, đào tạo và bồi dưỡng cán bộ theo
hướng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ: Trong tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”, Chủ
tịch Hồ Chí Minh đã nêu ra một hệ thống các quan điểm và phương pháp về
công tác cán bộ, Người nhấn mạnh: “công việc thành công hoặc thất bại đều do
cán bộ tốt hay kém. Vì vậy, Đảng phải nuôi dạy cán bộ như người làm vườn vun
trồng những cây cối quý báu. Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng mỗi người
có ích cho công việc chung của chúng ta”. Thấm nhuần tư tưởng của Người,
trong những năm qua, Đảng ta luôn coi công tác quy hoạch cán bộ là một nội
dung trọng yếu của công tác cán bộ, bảo đảm cho công tác cán bộ đi vào nề nếp,
chủ động, có tầm nhìn xa, đáp ứng cả nhiệm vụ trước mắt và lâu dài. Quy hoạch
cán bộ phải xuất phát từ nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ tổ chức; căn cứ thực trạng
của đội ngũ cán bộ hiện có; dự kiến nhu cầu và khả năng phát triển của đội ngũ
cán bộ để chủ động có phương hướng đào tạo, bồi dưỡng phù hợp. Mỗi cấp, mỗi

có hiệu quả. Bên cạnh đó, cần phải bảo đảm sự dân chủ, công bằng, công khai
trong quy hoạch cán bộ. Nguyên tắc công khai trong quy hoạch cán bộ lãnh đạo,
quản lý là một nội dung mới trong Nghị quyết số 42 của Bộ Chính trị. Thực tế
cho thấy, việc công khai quy hoạch là đúng đắn, có nhiều ưu điểm hơn so với
việc không công khai, bởi nó động viên tinh thần và tạo cơ sở có tính pháp lý để
cán bộ, công chức cố gắng phấn đấu, trưởng thành.
Song song với công tác quy hoạch, chúng ta cần mở rộng diện đào tạo,
bồi dưỡng cán bộ trong hệ thống chính trị, tổ chức xã hội và các thành phần
kinh tế. Đặc biệt chú trọng phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng nhân tài, tạo nguồn
cán bộ lãnh đạo và quản lý các cấp từ trung ương đến cơ sở, cán bộ khoa học

15


đầu ngành, cán bộ quản lý kinh doanh các doanh nghiệp lớn. Chương trình đào
tạo, bồi dưỡng phải lấy tiêu chuẩn cán bộ làm căn cứ; nội dung đào tạo phải
thiết thực, phù hợp với yêu cầu đối với từng loại cán bộ, cần chú trọng bồi
dưỡng cả phẩm chất đạo đức và kiến thức, lý luận và thực tiễn; bồi dưỡng kiến
thức cơ bản và hướng dẫn kỹ năng thực hành; bồi dưỡng kiến thức về quản lý
Nhà nước, quản lý xã hội, quản lý kinh tế, khoa học, công nghệ, chuyên môn
nghiệp vụ và phong cách lãnh đạo...
Phương thức đào tạo, bồi dưỡng phải đa dạng: kết hợp đào tạo chính quy
với các hình thức khác, kết hợp việc đào tạo tại các trường với việc rèn luyện
qua thực tiễn công tác, rèn luyện trong lao động sản xuất và trong phong trào
quần chúng. Tăng cường mở rộng đào tạo trong nước, chú trọng đào tạo ở nước
ngoài. Khuyến khích và tạo thuận lợi cho các tổ chức, tập thể, cá nhân trong và
ngoài nước tài trợ, đưa người đi học ở nước ngoài. Nhà nước dành ngân sách
thích đáng để cử cán bộ giỏi đi nghiên cứu và học tập ở các nước phát triển.
Bên cạnh đó, có chế độ khuyến khích và bắt buộc đối với cán bộ trong việc tự
học, tự nghiên cứu; định kỳ kiểm tra kiến thức và trình độ nghiệp vụ đối với

nhau nhiều việc, nhiều vấn đề, cho nên họ hiểu nhau hơn là giữa cán bộ lãnh đạo
với cấp dưới. Mỗi cán bộ cũng có nhiều mối quan hệ với quần chúng qua công
tác, qua sinh hoạt và nhiều hoạt động khác. Quần chúng là đối tượng mà cán bộ
hướng tới phục vụ. Vì vậy, ý kiến nhận xét của đông đảo quần chúng thường rất
xác đáng. Ngoài việc mình nhận xét họ tốt hay xấu, còn phải xét số nhiều người
khác đánh giá về họ như thế nào? Đối với cán bộ trong các ngành có đối tượng
phục vụ đông đảo rất cần quan tâm đến ý kiến của đối tượng ấy.
Để công tác đánh giá cán bộ được khách quan, các nơi cần thực hiện tốt
hơn công khai hóa việc đánh giá cán bộ cho tập thể cơ quan, đơn vị đều biết. Cá
nhân cán bộ được đánh giá nhất thiết phải được biết ý kiến đánh giá của tập thể,
18


của những người có thẩm quyền, của lãnh đạo cấp trên về mình. Đồng thời cán
bộ phải được có ý kiến phản hồi về những nhận xét chưa chính xác, chưa đúng
đắn và có quyền đòi hỏi phải được điều chỉnh, sửa đổi, nhận xét lại về mình. Mở
rộng và phát huy dân chủ, thực hiện công khai và minh bạch trong đánh giá cán
bộ sẽ huy động được tối đa trí tuệ của tập thể một cách thực chất, khắc phục
những ảnh hưởng của ý chí, chủ quan của cá nhân, đồng thời góp phần đắc lực
vào việc phát huy hiệu quả yếu tố cán bộ.
Việc lựa chọn, bố trí, sử dụng cán bộ phải căn cứ yêu cầu nhiệm vụ, công
tác đặt ra; phải xây dựng và thực hiện các quy trình tuyển chọn, bổ nhiệm một
cách chặt chẽ. Các tổ chức cơ quan có nhu cầu tuyển chọn cán bộ, công bố công
khai nhu cầu, đối tượng, tiêu chuẩn cán bộ cần tuyển. Kết quả sát hạch, thi tuyển
là một căn cứ chủ yếu đề ra quyết định tuyển dụng cán bộ. Lập hội đồng thi
tuyển, bảo đảm việc thi tuyển tiến hành một cách chặt chẽ, khách quan và công
bằng. Ngoài việc tuyển chọn qua hình thức thi cử, hình thức tuyển chọn cán bộ
qua bầu cử cũng cần phải quan tâm. Việc bầu cử phải thực hiện đúng pháp luật
của Nhà nước và Điều lệ của Đảng, đoàn thể. Các cán bộ được giới thiệu tham
gia vào các cơ quan Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể phải

có chế độ, chính sách thích hợp. Đảng phải mạnh dạn cất nhắc cán bộ và thường
xuyên luân chuyển cán bộ, chống bệnh ích kỷ, địa phương, kéo bè, chia rẽ phái
này phái kia ''phải kết thành một khối không phân biệt, không kèn cựa và giúp đỡ
nhau thì công việc mới chạy”.
3.4. Quan tâm đổi mới chính sách cán bộ: Chính sách cán bộ trong
giai đoạn hiện nay, theo tôi cần tập trung chủ yếu vào một số nội dung: cần tạo
môi trường làm việc thuận lợi để kích thích cán bộ hăng say, sáng tạo trên tinh
thần cạnh tranh bình đẳng. Tạo mọi điều kiện cho cán bộ phát huy tài năng, bố
20


trí đúng sở trường, đánh giá đúng năng lực, bảo đảm cho mọi cán bộ có năng
lực thực sự đều có cơ hội thăng tiến, thừa nhận và đánh giá đúng tài năng, khắc
phục chủ nghĩa thân quen, đánh giá phiến diện, cào bằng, tạo ra sinh khí làm
việc mới của các cơ quan trong hệ thống chính trị với tinh thần tận tụy, trách
nhiệm và chuyên nghiệp.
Tinh giản biên chế, nâng cao năng suất, chất lượng hiệu quả lao động,
chống tham nhũng, lãng phí, mở rộng bảo hiểm xã hội, tăng tỉ lệ động viên thu
nhập quốc dân vào ngân sách Nhà nước, đổi mới cơ bản chính sách bảo đảm lợi
ích vật chất cho từng loại cán bộ, trước hết là chế độ tiền lương, nhà ở và
phương tiện đi lại. Tiền lương phải thật sự trở thành bộ phận cơ bản trong thu
nhập của cán bộ, bảo đảm tái sản xuất mở rộng sức lao động. Trước mắt, trong
điều kiện khoán kinh phí như hiện nay, đề nghị các bộ, ban, ngành trung ương,
chính quyền và các cơ quan, đoàn thể địa phương cố gắng chi tiêu thật tiết kiệm
để có điều kiện nâng cao đời sống cán bộ, công chức thuộc quyền, đồng thời có
giải pháp hỗ trợ hợp lý về nhà ở, đất ở tạo điều kiện cho cán bộ an tâm công
tác, gắn bó với công vụ. Ngoài ra, kịp thời biểu dương, khen thưởng những tập
thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong lao động sản xuất, trong phát minh
sáng chế khoa học và công nghệ, trong sáng tạo văn hóa nghệ thuật, trong quản
lý và công tác.

bồi dưỡng, tạo điều kiện cho cán bộ tham mưu tiếp cận thực tiễn, sát cơ sở. Rõ
ràng để nâng cao chất lượng xây dựng quy hoạch đội ngũ cán bộ thì trước hết cơ
quan - cán bộ phải sát thực tiễn để nâng tầm tư duy hiểu biết cán bộ.

22


KẾT LUẬN
Mặc dù ra đời đã trên 60 năm, nhưng tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” của
Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn là một trong những văn kiện quan trọng, là cẩm nang
về xây dựng Đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ trong mọi giai đoạn lịch sử cách
mạng. Có thể nói, tư tưởng và quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về cán bộ,
về đánh giá, sử dụng cán bộ là kết tinh truyền thống của cha ông ta trong lịch sử,
là đỉnh cao của "nghệ thuật" hay "phương sách" dùng người. Những tư tưởng đó
đã trở thành những bài học, những nguyên tắc trong trong công tác cán bộ của
Đảng. Nhờ đó mà Đảng và Bác Hồ đã tập hợp được nhiều "hiền tài", thu hút
được nhiều nhân sĩ yêu nước, lôi kéo được tất cả các lực lượng đoàn kết xung
quanh mình làm nên kỳ tích Cách mạng Tháng Tám vĩ đại, chiến thắng Điện
Biên vang dội năm châu, chấn động địa cầu, làm nên đại thắng mùa xuân 1975
lịch sử và những thành công của sự nghiệp đổi mới đất nước. Những tư tưởng cơ
bản và sâu sắc của Chủ tịch Hồ Chí Minh về công tác cán bộ, đã trở thành nhiệm
vụ quan trọng, then chốt, thường xuyên của Đảng ta trước đây, cũng như ngày
nay. Trong công cuộc đổi mới toàn diện đất nước, càng đòi hỏi phải có một đội
ngũ cán bộ có phẩm chất đạo đức cách mạng trong sáng; trình độ lý luận, chuyên
môn nghiệp vụ vững vàng, có năng lực tổ chức thực tiễn, ngang tầm với yêu cầu
của thời kỳ mới.
Học tập, làm theo tư tưởng và quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về
cán bộ và sử dụng cán bộ trong tác phẩm "Sửa đổi lối làm việc" không chỉ để ôn
lại, nhắc lại những tư tưởng vĩ đại của Người mà còn để nghiêm túc kiểm điểm
những gì chúng ta đã làm được và chưa làm được. Điều quan trọng là hãy cùng

chính trị, Hà Nội, 2009.
6. TS Bùi Thị Thu Hà (Chủ biên): 80 năm Đảng Cộng Sản Việt Nam - Những
chặng đường thắng lợi, Nhà xuất bản Từ điển Bách khoa.
7. TS Đinh Xuân Lý: Quá trình vận động thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam,
Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2007.

25