ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
________________________________

ĐOÀN TIẾN TRUNG

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CÁC TRƢỜNG
TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH THEO
ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 60 14 01 14

Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Văn Lê

HÀ NỘI – 2015


LỜI CẢM ƠN
Qua hai năm học tập, rèn luyện và nghiên cứu tại trƣờng Đại học giáo dục
tôi đã nhận đƣợc sự tận tình tâm huyết giảng dạy, sự quản lý, hƣớng dẫn tạo điều
kiện giúp đỡ về mọi mặt của các thầy cô, trang bị cho tôi những kiến thức quý báu
để phục vụ cho công tác của mình. Với tất cả tình cảm của mình tôi xin gửi tới Ban
Giám hiệu trƣờng Đại học giáo dục cùng toàn thể các thầy cô đã tham gia giảng
dạy lớp học lời cảm ơn chân thành nhất.
Với sự kính trọng và lòng biết ơn sâu sắc, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành
tới Phó giáo sƣ - Tiến sĩ Nguyễn Văn Lê, ngƣời đã trực tiếp giúp đỡ, tận tình
hƣớng dẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu, thực hiện và hoàn thành luận văn
tốt nghiệp.


Cán bộ quản lý

3

CNTT

Công nghệ thông tin

4

CSVC

Cơ sở vật chất

5

GD & ĐT

Giáo dục và đào tạo

6

GV

Giáo viên

7

HS


Ủy ban nhân dân


MỤC LỤC
Lời cảm ơn

i

Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt

ii

Danh mục các bảng

ix

Danh mục các biểu đồ

x

Danh mục các sơ đồ

xi

MỞ ĐẦU......................................................... Error! Bookmark not defined.
1. Lý do chọn đề tài ....................................... Error! Bookmark not defined.
1.1. Về mặt lý luận ........................................... Error! Bookmark not defined.
1.2. Về mặt thực tiễn ....................................... Error! Bookmark not defined.
2. Mục đích nghiên cứu................................. Error! Bookmark not defined.

Bookmark

not

defined.
1.2.2.1. Kiểm tra ................................. Error! Bookmark not defined.
1.2.2.2. Đánh giá: ............................... Error! Bookmark not defined.
1.2.2.3. Quản lý kiểm tra đánh giá ..... Error! Bookmark not defined.
1.2.3. Kết quả học tập của học sinh ................. Error! Bookmark not defined.
1.3. Kiểm tra đánh giá KQHT theo định hƣớng phát triển năng lực của học
sinh THCS ...................................................... Error! Bookmark not defined.
1.3.1. Vị trí, chức năng và nguyên tắc của kiểm tra đánh giáError!

Bookmark

not defined.
1.3.1.1. Vị trí của kiểm tra đánh giá ... Error! Bookmark not defined.
1.3.1.2. Chức năng của kiểm tra đánh giáError! Bookmark not defined.
1.3.1.3. Vai trò của kiểm tra đánh giá Error! Bookmark not defined.
1.3.1.4. Nguyên tắc của kiểm tra đánh giáError! Bookmark not defined.
1.3.2. Các hình thức, phương pháp và quy trình kiểm tra đánh giá .... Error!
Bookmark not defined.
1.3.2.1. Các hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tậpError! Bookmark
not defined.
1.3.2.2. Các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập ..... Error!
Bookmark not defined.


1.3.3. Đặc điểm của kiểm tra đánh giá KQHT theo định hƣớng phát triển năng
lực của học sinh THCS ................................... Error! Bookmark not defined.

KTĐG KQHT của học sinh theo định hướng phát triển năng lựcError!
Bookmark not defined.
1.4.4.4. Điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí phục vụ cho việc tổ
chức kiểm tra đánh giá. ...................... Error! Bookmark not defined.
Kết luận chƣơng 1 ........................................... Error! Bookmark not defined.
Chƣơng 2 ......................................................... Error! Bookmark not defined.
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT
QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CÁC TRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ
NAM ĐỊNH THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ... Error!
Bookmark not defined.
2.1. Khái quát về tình hình phát triển giáo dục của TP Nam Định .. Error!
Bookmark not defined.
2.2. Vài nét về các trƣờng THCS TP Nam Định – Tỉnh Nam Định .. Error!
Bookmark not defined.
2.2.1. Giới thiệu về hệ thống trường THCS .. Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Tình hình dạy học và chất lượng học tập của học sinh hiện nayError!
Bookmark not defined.
2.3. Thực trạng hoạt động KTĐG KQHT của học sinh các trƣờng THCS
thành phố Nam Định theo định hƣớng phát triển năng lựcError! Bookmark
not defined.
2.3.1. Thực trạng nhận thức về vị trí, vai trò của KTĐG KQHT của HSError!
Bookmark not defined.


2.3.2. Thực trạng nội dung, phương pháp KTĐG KQHT của HS....... Error!
Bookmark not defined.
2.3.2.1. Thực trạng về nội dung KTĐG KQHT của học sinh ...... Error!
Bookmark not defined.
2.3.2.2. Thực trạng về phương pháp, hình thức KTĐG KQHT của học sinh
............................................................. Error! Bookmark not defined.

3. 1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp ....... Error! Bookmark not defined.
3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống ...... Error! Bookmark not defined.
3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa ........ Error! Bookmark not defined.
3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn ...... Error! Bookmark not defined.
3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi ......... Error! Bookmark not defined.
3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá KQHT của học sinh
các trƣờng THCS thành phố Nam Định theo định hƣớng phát triển năng lực
......................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.2.1. Tổ chức các hoạt động tuyên truyền nâng cao nhận thức, bồi dưỡng năng
lực về kiểm tra đánh giá KQHT của học sinh theo định hướng phát triển năng
lực cho cán bộ quản lý và giáo viên ............... Error! Bookmark not defined.
3.2.1.1. Mục tiêu của biện pháp .......... Error! Bookmark not defined.
3.2.1.2. Nội dung của biện pháp ......... Error! Bookmark not defined.
3.2.1.3.Cách thức tổ chức thực hiện biện pháp . Error! Bookmark not
defined.
3.2.1.4. Điều kiện thực hiện biện pháp Error! Bookmark not defined.
3.2.2. Xây dựng kế hoạch thực hiện KTĐG KQHT của học sinh theo định hướng
phát triển năng lực ........................................... Error! Bookmark not defined.
3.2.2.1. Mục tiêu của biện pháp .......... Error! Bookmark not defined.
3.2.2.2. Nội dung của biện pháp ......... Error! Bookmark not defined.
3.2.2.3. Cách thức tổ chức thực hiện biện pháp Error! Bookmark not
defined.
3.2.2.4. Điều kiện thực hiện biện pháp Error! Bookmark not defined.


3.2.3. Tổ chức triển khai thực hiện hoạt động kiểm tra đánh giá KQHT của học
sinh theo định hướng phát triển năng lực..... Error! Bookmark not defined.
3.2.3.1. Mục tiêu của biện pháp .......... Error! Bookmark not defined.
3.2.3.2. Nội dung của biện pháp ......... Error! Bookmark not defined.
3.2.3.3. Cách thức tổ chức thực hiện biện pháp Error! Bookmark not

defined.
3.2.6.4. Điều kiện thực hiện biện pháp Error! Bookmark not defined.
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp ........... Error! Bookmark not defined.
3.4. Kết quả thăm dò ý kiến về tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp
......................................................................... Error! Bookmark not defined.
Kết luận chƣơng 3 ......................................... Error! Bookmark not defined.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ ............... Error! Bookmark not defined.
1. Kết luận ...................................................... Error! Bookmark not defined.
2. Khuyến nghị............................................... Error! Bookmark not defined.
2.1. Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo Nam ĐịnhError! Bookmark not defined.
2.2. Đối với Thành ủy, UBND thành phố Nam Định Error! Bookmark not
defined.
2.3. Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Nam Định ......... Error!
Bookmark not defined.
2.4. Đối với các trƣờng THCS thành phố Nam Định Error! Bookmark not
defined.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO..................................................... 11
PHỤ LỤC ....................................................... Error! Bookmark not defined.


DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Bộ Giáo dục- Đào tạo, Thông tư số 58/2011 /TT-BGD&ĐT về việc hướng
dẫn đánh giá xếp loại học sinh trung học ngày 12/12/2011.
2. Đặng Quốc Bảo, Các quan điểm quản lý nhà trường. Bài giảng lớp thạc sỹ
QLGD – Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2005.
3. Đặng Quốc Bảo. Vấn đề quản lý và việc vận dụng vào quản lý nhà trường,
chuyên đề đào tạo quản lý giáo dục, Hà Nội – 2005.
4. Đặng Quốc Bảo (2009), Quản lý nhà trường. Tập bài giảng các lớp Cao học
chuyên ngành QLGD.
5. Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm về quản lý giáo dục. Trƣờng Cán bộ

35. Lâm Quang Thiệp. Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập. Nxb KHXH,
2005.
36. Dƣơng Thiệu Thống. Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập, Nxb
KHXH, 2005.
37. Phạm Viết Vƣợng (2000), Giáo dục học. Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội.
38. Nguyễn Nhƣ Ý(1999), Đại từ điển Tiếng Việt, Nxb Văn hoá thông tin.
39. Từ điển tiếng Việt, Nxb KHXH Hà Nội, 1998
40. Từ điển Giáo dục học, Nxb Từ điển Bách khoa Hà Nội, 1998.
41. />42. />43.