BỘ NÔNG NGHIỆP
VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHƢƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC
NGÀNH ĐÀO TẠO: SƯ PHẠM KỸ THUẬT NÔNG NGHIỆP
ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
Giao tiếp sƣ phạm (Pedagogic Communication)
I. Thông tin về học phần
o Mã học phần: SN02002
o Số tín chỉ: 2 (2 - 0 - 4)
o Giờ tín chỉ đối với các hoạt động học tập: 30
+ Nghe giảng lý thuyết trên lớp: 22
+ Làm bài tập trên lớp: 6
+ Thảo luận trên lớp: 2
+ Thực hành trong phòng thí nghiệm: 0
+ Thực tập thực tế ngoài trường: 0
+ Tự học: 60
o Đơn vị phụ trách học phần:
 Bộ môn: Tâm lý
 Khoa: Sư phạm và Ngoại ngữ
o Là học phần: Tự chọn
o Học phần học trước (chỉ 1 học phần): Không
II. Thông tin về đội ngũ giảng viên:
1. Họ và tên: Đặng Thị Vân
- Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Tiến sỹ
- Địa chỉ liên hệ: BM Tâm lý- Khoa Sư phạm và Ngoại ngữ - Tầng 2 nhà B1
- Điện thoại: 01687057575 Email:

VI. Tài liệu học tập:
- Giáo trình:

Đặng Thị Vân (chủ biên), Nguyễn Huyền Thương (2009). Giáo trình Giao tiếp sư phạm.
NXB Nông nghiệp. Hà Nội.
- Các tài liệu khác:

Ngô Công Hoàn , Hoàng Anh (1998). Giáo trình Giao tiếp sư phạm . NXB Giáo du ̣c . Hà
Nội.

Lê Văn Hồng (1998). Tâm lý ho ̣c lứa tuổ i và Tâm lý ho ̣c sư pha ̣m . NXB Giáo du ̣c . Hà
Nội.

Bùi Văn Huệ (chủ biên) (2003). Tâm lý ho ̣c ứng xử . NXB Đa ̣i ho ̣c Sư pha ̣m. Hà Nội.
VII. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:
Đánh giá theo qui định chung của Học viện
VIII. Nội dung chi tiết học phần: (ghi tên chƣơng, mục, tiểu mục)
Chƣơng 1. Những vấn đề lý luận về giao tiếp và giao tiếp sƣ phạm
1.1. Những vấn đề lý luận về giao tiếp
1.1.1. Giao tiếp là gì?
1.1.2. Đặc trưng của giao tiếp
1.1.3. Vai trò của giao tiếp
1.2. Những vấn đề lý luận về giao tiếp sư phạm
1.2.1. Giao tiếp sư phạm là gì?
1.2.2. Đặc trưng của giao tiếp sư phạm


1.2.3. Vai trò của giao tiếp
1.2.4. Điều kiện để giao tiếp sư phạm đạt hiệu quả
Chƣơng 2. Các giai đoạn và nội dung của quá trình giao tiếp sƣ phạm

Bài 2: Các giai đoạn và nội dung của quá
trình giao tiếp sƣ phạm
- Nội dung 1: Những điểm cần chú ý khi
thực hiện các giai đoạn của quá trình giao
tiếp sư phạm
Nội dung 2: Các điểm cần chú ý khi thực
hiện nội dung mang tính khoa học và nội

Số tiết
chuẩn
0,5

Số tiết
thực hiện
0,5

1

1

Địa điểm thảo luận
Giảng đường theo sự phân
công của Ban QLĐT

Giảng đường theo sự phân
công của Ban QLĐT


dung kinh tế trong giao tiếp sư phạm.
0,5

3.5
6
0
6.5
3
22

0
0
1
1
3
1
6

0.5
1
0
0
0
0.5
2

Thực hành,
thí nghiệm,
điền dã
0
0
0
0

viên yêu cầu; Tham gia thi hết học phần.
TRƢỞNG BỘ MÔN
(Ký và ghi rõ họ tên)

TRƢỞNG KHOA
(Ký và ghi rõ họ tên)

PHỤ TRÁCH HỌC PHẦN
(Ký và ghi rõ họ tên)

GIÁM ĐỐC
(Ký và ghi rõ họ tên)