Tuần 27
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2016
Tiết 1
Tiếng Việt
Bài 27 A NÉT ĐẸP XƯA VÀ NAY (Tiết 1)
I Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Tranh làng Hồ.
Mục tiêu riêng:
- Em Huỳnh,Đạt đọc lưu loát một đoạn của bài.
- HS hiểu tốt: nêu được nội dung bài.
 Giáo dục HS yêu thích dòng tranh dân gian, yêu quê hương đất
nước,có ý thức giữ gìn các di tích lịch sử,di tích văn hóa.
II Đồ dùng dạy học
- GV: - Tranh minh hoạ bài đọc trong sách.
- HS: Sách Hướng dẫn học.
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- Cho HS hát.
2-Trải nghiệm
- Gọi Hs đọc đoạn,bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân nêu câu hỏi gọi hs trả lời, nêu
nội dung.
- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản :
Hoạt động 1

trả lời câu 3.
- Cho các nhóm thảo luận trả lời câu
hỏi.
- Gọi các nhóm báo cáo.
- GV nhận xét,kết luận.
GV chốt lại: Yêu mến cuộc đời và quê
hương, những nghệ sĩ dân gian làng Hồ
đã tạo nên những bức tranh có nội dung
rất sinh động, vui tươi. Kĩ thuật làm
tranh làng Hồ đạt tới mức tinh tế. Các
bức tranh thể hiện đậm nét bản sắc văn
hoá Việt Nam. Những người tạo nên các
bức tranh đó xứng đáng với tên gọi trân
trọng những người nghệ sĩ tạo hình của
dân gian

Đáp án:
1/ Tranh vẽ lợn, gà, chuột, ếch, cây dừa,
tranh tố nữ.
2/ Kĩ thuật tạo màu rất đặc biệt: Màu
đen không pha bằng thuốc mà luyện
bằng bột than của rơm bếp, cói chiếu, lá
tre mùa thu. Màu trắng điệp làm bằng
bột vỏ sò trộn với hồ nếp....
3/
- Tranh lợn ráy có những khoáy âm
dương rất có duyên.
- Tranh vẽ đàn gà con tưng bừng như ca
múa bên gà mái mẹ.
- Kĩ thuật tranh đã đạt đến sự trang trí

- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về luyện đọc bài.

+ Tranh cát, tranh Hàng Trống,tranh
Kim Hoàng,tranh làng Sình…

- HS trả lời cá nhân.

- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
2


Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tiết 3
Môn : Toán
BÀI 92 : QUÃNG ĐƯỜNG (Tiết 2)
I Mục tiêu:
Mục tiêu riêng:
- Giúp đỡ em Hạnh,Duyên,Trọng.
+ HS tính chậm làm được BT1 cột 1,2,3,bài 2.
+ HS học tốt làm cả bốn bài.
II. Đồ dùng dạy học
- Gv: Thước
- Hs: Thước
III. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- Kiểm tra thước.
2-Trải nghiệm

70cm
600 km
Bài 1
2
Bài 2
Lưu ý Hs cột cuối đổi 40 phút =
3
Bài giải
giờ
Quãng đường tàu đánh cá đi được là:
20 x 2,5 = 50 (km)
Đáp số: 50 km
Bài 3
Bài 3
Lưu ý Hs Đổi 1 giờ 15 phút = 1,25
3


giờ
Bài giải
Đổi 1 giờ 15 phút = 1,25 giờ
Quãng đường con ngựa chạy được là:
32 x 1,25 = 40 (km)
Đáp số: 40 km
Bài 4
Giới thiệu về con chuột túi có nhiều
ở sa mạc nước úc (là biểu tương của
nước Úc – Ô-xtrây-li -a...
Lưu ý HS :
Đổi 2 phút 10 giây = 130 giây

thể hàng ngày.
Mục tiêu riêng: Nhắc nhở em Đạt,Tuấn,Hường,Hân,Khánh cố gắng học tập để tỏ
lòng kính trọng,biết ơn thầy giáo, cô giáo đã tận tình dạy dỗ mình.
II. Chuẩn bị phương tiện
- Một số câu ca dao,tục ngữ,bài thơ,bài hát về lòng biết ơn thầy giáo,cô giáo.
- Giấy A4 cho 6 nhóm
- Hộp thư Điều em muốn nói để viết lời bày tỏ lòng biết ơn thầy cô.
III.Các hoạt động dạy học
1. Khởi động
Hát
2. Trải nghiệm
Cho HS chia sẻ kỉ niệm của em với thầy cô,bạn bè.
4


3. Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1
- Cho các nhóm bốc thăm tình huống.
- Quan sát,hỗ trợ kho cần.
- Nghe các nhóm trình bày.
- GV chốt lại cách ứng xử phù hợp
với từng tình huống.
Hoạt động 2
- GV yêu cầu học sinh kể những việc

cần tỏ lòng biết ơn các thầy giáo,cô
giáo bằng các việc làm cụ thể.
- Em nghe.
*Củng cố
- Qua bài học này, em biết được
- HS trả lời.
những gì?
- GV liên hệ giáo dục HS.
*Dặn dò.
- Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng.
- Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..

5


BUỔI CHIỀU
Tiết 2
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
(Tiết 1)
I Mục tiêu
- HS đọc hiểu truyện “ Đũa cả mông mang”- làm đúng bài tập 2 a,b,c,d,e
 HS hiểu tốt làm thêm câu g.
- Giáo dục ý thức cho HS.
II Đồ dùng dạy học
VTH
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của cô

- Cho HS học tốt làm thêm.
3/ Củng cố,dặn dò.
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS nhớ truyện,kể cho người
thân nghe.
Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tiết 3
Khoa học
Bài 27 SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA(Tiết 2)
I .Mục tiêu
6


Dạy Phương pháp Bàn tay nặn bột (Hoạt động thực hành)
Mục tiêu riêng:
* Giáo dục HS ý thúc bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng dạy học
GV : Hoa tươi
HS : Hoa tươi
III. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2-Trải nghiệm
Hỏi:
- Cơ quan sinh sản của thực vật của hoa là gì?
3 Bài mới
- Giới thiệu bài.

* Trao đổi với các bạn trong nhóm.

*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được những
gì?
- HS trả lời cá nhân.
* Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi
trường.
*Dặn dò
- Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng.
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
- Dặn Hs quan sát các loài hoa ghi lại
hoa nào có cả nhụy và nhị,hoa nào chỉ
có nhụy hoặc chỉ có nhị?
7


- Nhớ thực hành trồng cây từ một loại
hạt.
- GV nhận xét tiết học.

Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Thứ ba,ngày 8 tháng 3 năm 2016
Tiếng Việt
Bài 27A NÉT ĐẸP XƯA VÀ NAY (Tiết 2)
I Mục tiêu
Nhớ - viết đúng chính tả bốn khổ thơ cuối bài Cửa sông,viết hoa đúng tên
người,tên địa lí nước ngoài.

- Luyện viết những từ ngữ HS dễ viết - HS ®äc vµ viÕt b¶ng con.
sai: búng càng, uốn cong,lưỡi song,
lấp lóa,…
8


Câu : Bỗng… nhớ một vùng núi non...
- GV đọc cho HS viết từ khó.
- GV nhắc các em cách trình bày bày
thơ 6 chữ, chữ cần viết hoa,dấu câu…
- HS nhớ viết bài vào vở.
- Quan sát HS soát lỗi.
- Nhận xét 8- 9 bài tại lớp.
- Nhận xét chung bài viết của HS

b) Đổi vở cho bạn để chữa lỗi.

HĐ 2
- Quan sát các cặp thảo luận.
- Gv đến giúp đỡ cặp chậm.
- Nghe báo cáo.
- Nhận xét,kết luận.

* Nhóm đôi
- HS thảo luận
- Báo cáo kết quả.
• Ê-vơ-rét
• Hi-ma-lay-a
• Ét-mân Hin-la-ri
• Niu Di-lân

Tiếng Việt
Bài 27 NÉT ĐẸP XƯA VÀ NAY (Tiết 3)
I Mục tiêu
9


Mở rộng hệ thống hóa vốn từ :Truyền thống.
Mục tiêu riêng:
* HS học tốt : Thuộc một số câu tục ngữ, ca dao
II Đồ dùng dạy học
- GV: Các câu ca dao, tục ngữ Việt Nam.
- HS: VBT.
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- Cho lớp văn nghệ.
2-Trải nghiệm
- Nhân dân ta có tuyền thống gì?
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
B. Hoạt động thực hành:
HĐ4
- Quan sát các nhóm thảo luận.
- Nghe các nhóm báo cáo.
- Nhận xét,kết luận.
GV mở rộng thêm cho Hs một số câu
khác:



• Lá lành đùm lá rách.
HĐ 5
- Quan sát,giúp đỡ HS chậm hiểu
- Nghe báo cáo.
- Nhận xét,kết luận.
- Khuyến khích Hs học thuộc một vài
câu.

Em làm bài cá nhân
- Em điền vào VBT.
- Trao đổi vở bạn để chữa lỗi
- HS báo cáo
- Em điền các từ:
1) cầu kiều 2) khác giống,3) thương
4)cá ươn 5) ăn cơm

*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được những - HS trả lời cá nhân.
gì?
*Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Giáo dục HS nhớ cội nguồn,phát huy
- Em nghe.
truyền thống của dân tộc.
- Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng.
Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

- Gv quan sát các nhóm chơi.
- Nghe báo cáo, nhận xét, khen
nhóm chơi tốt.
HĐ2
- Các nhóm làm xong rồi báo cáo.
- Nhận xét,kết luận.
HĐ2
- Cho Hs đọc trước rồi cô hướng
dẫn.

GV mở rộng thêm:
Hỏi HS giỏi:
Hỏi:Từ công thức tính vận tốc ,ta có
thể suy ra công thức còn lại không ?
Tại sao?
-GV viết sơ đò sau lên bảng.

Hoạt động của trò
Hoạt động nhóm
1/ Chơi trò chơi “Đố tìm vận tốc hoặc
quãng đường”
2) Viết tiếp vào chỗ chấm trong bài giải
của bài toán.
Bài giải
Thời gian ô tô đi là:
160: 40 = 4 (giờ)
Đáp số: 4giờ
3) Đọc kĩ nhận xét và nghe cô hướng dẫn.
- HS đọc nhận xét
- HS đọc chú ý


Đáp số: 30 phút
5) a) 2000 : 800 = 2,5 (giờ)
b) 80 : 40 = 2 ( giờ)
c) 2000 : 2,5 = 800 giây
Báo cáo với cô những việc em đã làm.
* Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được
những gì?
- HS trả lời cá nhân.
*Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- GV dặn học sinh xem trứơc hoạt
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
động thực hành,kẻ sẵn BT1.
- Chia sẻ với các bạn qua hộp thư bè
bạn.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
BUỔI CHIỀU
Tiết 2
THỰC HÀNH TOÁN
(Tiết 1)
I Mục tiêu
- Củng cố phép nhân chia số đo thời gian.
- Cả lớp làm bài tập 1,3,4,5. HS làm toán nhanh làm thêm bài 2.
II Đồ dùng dạy học
HS: Vở thực hành
III Các hoạt động dạy học

Bài 3
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài
-Cho HS tự tính rồi ghi chữ Đ,S
vào ô trống.
Bài 4
- Gọi HS đọc đề.
- Gọi Hs nêu cách giải.
-Cho em Vy lên bảng làm,lớp làm
vào vở.
-GV đi giúp đỡ HS chậm.
-GV nhận xét,chữa bài.

4 giờ 17 phút x 5 với 21 giờ 25 phút
21 phút 12 giây với 106 phút
24 giờ 36 phút : 4 với 6 giờ 9 phút
27,6 phút : 3 với 9,2 phút
Bài 3
HS làm bài ,chữa bài
a) S
b) Đ
Bài 4
HS đọc đề
- Gọi HS lên bảng giải,lớp giải vào vở.
- Nộp vở.
- Chữa bài
Bài giải
Thời gian người đó làm xong 1 sản phẩm là:
10 giờ 15 phút : 3 = 3 giờ 25 phút
Thời gian người đó làm 5 sản phẩm là:
3 giờ 25 phút x 5 = 17 giờ 5 phút

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2-Trải nghiệm
Hỏi:
- Phương tiện giao thông đường hàng không là gì?
3 Bài mới
- Giới thiệu bài,ghi bảng.
- Nêu mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A.Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1:
- GV cho HS quan sát mẫu máy bay trực Hoạt động chung cả lớp
thăng đã lắp sẵn.
- HS cả lớp quan sát.
- Hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận
của mẫu và đặt câu hỏi:
+ Để lắp máy bay trực thăng, em cần lắp - Lắp 5 bộ phận.
mấy bộ phận?
- Thân và đuôi máy bay; sàn ca
+ Hãy kể tên các bộ phận đó.
bin và giá đở; ca-bin; cánh quạt;
càng máy bay.
Hoạt động 2:Thực hành lắp xe ben
a) Hướng dẫn chọn các chi tiết.
- Gọi HS lên bảng chọn đúng và đủ từng loại
chi tiết theo bảng trong SGK.
- Cả lớp quan sát bổ sung.
- GV nhận xét, bổ sung.
b) Lắp từng bộ phận.
* Lắp thân và đuôi máy bay (H2 – SGK)

+ Chọn tấm nhỏ, tấm L, thanh
chữ U dài.
- 1 HS lên thực hiện.


- Nhắc HS: Lắp ở hàng thứ 2 của tấm nhỏ.
- 1 HS lên bảng lắp, cả lớp
* Lắp ca bin (Hình 4 SGK).
quan sát theo dõi, bổ sung.
- Gọi 1 HS lên bảng lắp ca bin.
- GV và HS nhận xét bước lắp ca bin.
* Lắp cánh quạt (Hình 5 SGK)
- Cho HS quan sát hình và trả lời câu hỏi:
- 4 vòng hãm.
+ Phải dùng mấy vòng hãm ở bộ phận này?
- GV nhận xét câu trả lời của HS.
* Lắp càng máy bay.
- HS theo dõi.
- GV hướng dẫn HS lắp 1 càng máy bay.
(GV thực hiện thao tác chậm, cho HS theo - HS quan sát và trả lời:
dõi).
- GV yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu
hỏi:
+ Lắp 2 càng máy bay.
+ Em phải lắp mấy càng máy bay?
+ Phải nối 2 càng máy bay bằng
+ Để lắp được như hình 6, em phải lắp thế 2 thanh 6 lỗ.
nào?
- 1 HS lên bảng thực hiện. HS
- Gọi 1 HS lên lắp càng thứ 2 của máy bay.


Giáo dục HS yêu phong cảnh quê hương đất nước,yêu hòa bình.
16


II Đồ dùng dạy học
- GV: - Tranh minh hoạ bài đọc trong sách.Tranh
- HS: Sách Hướng dẫn học.
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- Cho HS hát.
2-Trải nghiệm
- Gọi 3 HS đọc bài : Tranh Làng Hồ và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản :
Hoạt động 1
Hoạt động nhóm
- GV nghe các nhóm báo cáo.
Quan sát tranh,thảo luận trả lời câu hỏi.
- Cô nhận xét.
Hoạt động 2
Hoạt động chung cả lớp
- GV đọc mẫu bài Tranh làng Hồ.

3) - Trời xanh đây là của chúng ta;
núi rừng đây là của chúng ta; ....
- Gọi HS hiểu tốt rút ra nội dung.
Hoạt động 6:

Nội dung
Niềm vui và tự hào về một đất nước tự do.
Hoạt động nhóm đôi
17


- GV theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ.
- GV kết luận
*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được những
gì?
- - Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất
nước,yêu chuộng hòa bình.
*Dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS luyện đọc bài.

- HS thảo luận trong nhóm.
- HS thi đọc.
- Bình chọn
- HS trả lời cá nhân.

- HS nghe.

Rút kinh nghiệm

18


- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động cá nhân
Em làm bài cá nhân:
BT1
Bài 1
- GV hướng dẫn trường hợp đầu (cột - Kẻ rồi làm vào vở.Lấy nháp ra tính rồi
1)
ghi kết quả.
- Lưu ý HS đơn vị thời gian có khác
nhau.
- GV đi đến giúp đỡ Hường,Tuấn...
- Nhận xét vài vở.
- Nghe HS báo cáo kết quả trước lớp.
- GV cùng lớp nhận xét,kết luận.
Bài 1
s
300 km
45 m
108,5 km
162 m
v
60 km/ giờ
15 m/ giây

Đáp số: 30 phút
Bài tập 3,4,5
Làm bài theo cặp.
- Lưu ý HS đổi đơn vị trước khi
- Báo cáo kết quả.
giải.
Bài 3
- Quan sát các em làm bài,giúp đỡ
Bài giải
HS các cặp chậm hiểu.
1,2 m = 120 cm
- Nghe các cặp báo cáo.
Thời gian ốc sên bò hết quãng đường đó là:
- Cho các cặp khác nhận xét.
120 : 15 = 8 phút
- GV kết luận.
Đáp số: 8 phút
Bài 4 Cặp khá,giỏi
19


- Nhắc Hs đọc kĩ đề,quan sát
hình,suy nghĩ tìm cách giải.

*Củng cố
Liên hệ giáo dục:
- Giáo dục HS biết quý trọng thời
gian,sử dụng thời gian trong học
tập,cuộc sống.
*Dặn dò

Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
Tiết 4
Lịch sử
Bài 11 LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI. TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP (Tiết 1)
I Mục tiêu:
Mục tiêu riêng:
*HS học tốt: Biết lí do Mĩ phải kí Hiệp định Pa- ri về chấm dứt chiến tranh, lập lại
hoà bình ở Việt Nam: thất bại nặng nề ở cả hai miền Nam- Bắc trong năm 1972.
- Em Thảo,Khá,An… kể lại được sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc lập.
20




Giáo dục Hs thấy được tinh thần chiến đấu dũng cảm của quân đội ta,lòng
yêu nước của mọi thế hệ người dân Việt Nam.
II Đồ dùng dạy học
GV: Bản đồ hành chính Việt Nam,Tranh,ảnh. Lược đồ.
III Các hoạt động dạy học:
1 Khởi động
2-Trải nghiệm
- Mĩ có âm mưu gì khi ném bom huỷ diệt Hà Nội và các vùng phụ cận ?
- Tại sao ngày 30-12-1972, Tổng thống Mĩ buộc phải tuyên bố ngừng ném bom
miền Bắc
- Nêu kết quả của 12 ngày đêm Mĩ ném bom trên bầu trời Hà Nội.
- Nhận xét.
3- Bài mới

phán kí vào các văn bản Hiệp định dưới sự
chứng kiến của các nhà ngoại giao và
nhiều phóng viên quốc tế.
Hoạt động cặp đôi
HĐ3
3.Tìm hiểu nội dung hiệp định pa-ri về
- Quan sát các cặp làm việc.
Việt Nam.
- Nghe trình bày.
+ Mĩ phải tôn trọng độc lập , chủ quyền
- GV nhận xét.
thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ VN
Khuyến khích các em về học thuộc.
+ Phải rút toàn bộ quân Mĩ ra khỏi VN
+ Phải có trách nhiệm trong việc hàn gắn
vết thương ở VN
21


-Nội dung hiệp định cho ta thấy Mĩ đã phải
thừa nhận sự thất bại của chúng trong
chiến tranh ở VN , công nhận hoà bình và
độc lập dân tộc toàn vẹn lãnh thổ của VN
- GV nêu :
Ý nghĩa Hiệp định Pa ri: Đế quốc Mĩ
buộc phải rút quân khỏi Việt Nam,
tạo điều kiện thuận để nhân dân ta
tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn .
HĐ4
4.Tìm hiểu sự kiện quân ta tiến vào

- Dặn hs xem trước hoạt động thực - HS nghe.
hành.
- GV nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
BUỔI CHIỀU
Tiết 1
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (Tiết 2)
I Mục tiêu
- HS nhận biết lỗi viết sai về chính tả, lỗi dùng từ.
- HS biết chữa lại cho đúng.
22


HS viết văn hay: Biết viết mở bài theo kiểu gián tiếp,kết bài theo kiểu mở rộng cho
bài văn tả cái ti vi.
II Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
1/Giới thiệu bài
2/Hướng dẫn HS thực hành
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài
- HS đọc.
tập 1.
- Quan sát tranh.

- Đọc trong nhóm,bình chọn.
- Đọc trước lớp.

Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài.
- Cho HS làm bài.
- Em
Tuấn,Hường,Huỳnh,Khánh,Duyên,Duy,
Đạt có thể viết mở bài trực tiếp,kết bài
không mở rộng khác mẫu
- Các em còn lại viết theo yêu cầu.
- Gọi HS đọc,GV nhận xét,chữa bài.
3/ Củng cố,dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
- Dặn HS khi viết văn nhớ chú ý viết
đúng chính tả ,dùng từ phải lựa chọn
23


cho đúng .
Mở bài theo kiểu gián tiếp,kết bài theo
kiểu mở rộng sẽ hấp dẫn người đọc
hơn.
Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
.Tiết 3
Địa lí

Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1
Hoạt động chung cả lớp
- GV treo bản đồ Thế giới trên
Làm việc với bản đồ thế giới (thay cho quả
bản lớp.Chỉ đường phân chia bán Địa Cầu)
24


cầu Đông và Tây.
- Gọi HS kể tên những châu lục
nằm ở bán cầu Đông và châu lục
nằm ở bán cầu Tây.
- GV kết luận.
* Biết Trung và Nam Mĩ khai
thác khoáng sản trong đó có
dầu mỏ.
HĐ 2
- Quan sát các cặp làm việc.
- Nghe báo cáo.
- Gv nhận xét,kết luận.

- Quan sát,kể tên.
Châu Mĩ nằm ở bán cầu Tây và là châu lục
duy nhất nằm ở bán cầu này; Châu Mĩ bao
gồm phần lục địa Bắc Mĩ, Trung Mĩ, Nam
Mĩ và các đảo, quần đảo nhỏ
- Châu lục nằm ở bán cầu Đông là châu

b. Đồng bằng
Trung Tâm
(Hoa Kì,Canna-đa)
c. Thác Ni-aga-ra

nằm ở Bắc Mĩ

đây là vùng đồng bằng rộng lớn bằng
phẳng do sông mi-xi xi pi bồi đắp đất đai
màu mỡ ...

Nằm ở Bắc Mĩ

ở vùng này sông ngòi tạo ra các thác nước
đẹp như thác Ni -a-ga-ra đổ vào các hồ
lớn, Hồ nước Mi-si-gân , hồ thượng ...

d. Sông Ama-dôn( Bra
-xin)

Nam mĩ

Đây là con sông lớn nhất thế giới bồi đắp
nê đồng bằng a-ma-dôn , rừng rậm A-madôn là cánh rừng lớn nhất thế giớ....

e. Hoang mạc
A-ta-cama( Chi lê)

Bờ Tây dãy An đéc
( Nam Mĩ)