Ngày soạn://200
Làm văn: Tiết 61
tính chuẩn xác, hấp dẫn của văn bản thuyết minh
A. M ục tiêu cần đạt :
Thông qua bài học gíup học sinh:
- Nắm đợc những kiến thức cơ bản về tính chuẩn xác và tính hấp dẫn của văn bản
thuyết minh.
- Bớc đầu vận dụng những kiến thức đã học để viết những bài văn có tinhá chuẩn
xác và tính hấp dẫn.
B. Ph ơng tiện thực hiện :
- SGV - SGK
- Thiết kế bài học.
C. Cách thức tiến hành: Kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, nêu vấn đề...
D. Tiến trình dạy học:
- Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi : Đọc thuộc lòng đoạn 1 bài BNĐC và nêu cơ sở nhân nghĩa cũng nh mục
đích của cuộc kháng chiến chống quân Minh của nhân dân ta.
- Giới thiệu bài mới:
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt
-Vai trò tác dụng của tính
chuẩn xác trong văn bản
thuyết minh?
-Để đạt đợc tính chuẩn xác
trong văn bản thuyết minh
ngời viết cần chú ý những
đặc điểm nào?
-HS thảo luận
I. Tính chuẩn xác trong văn bản thuyết
minh
1. Tính chuẩn xác và một số biện pháp đảm
bảo tính chuẩn xác của văn bản thuyết minh.

* Yêu cầu của một văn bản thuyết minh
chuẩn xác.
- Sát hợp với chân lý, với chuẩn mực đã đợc
thừa nhận trong khoa học và cộng đồng.
- Yêu cầu những tri thức giới thiệu phải có cơ
sở khoa học, chính xác, chuẩn mực.Đặc biệt
không đợc dùng những chi tiết h cấu hay dùng
những cách nói cờng điệu, khoa trơng.
II. Tính hấp dẫn của văn bản thuyết minh
1. Tính hấp dẫn của văn bản thuyết
minh(VBTM) và một số biện pháp tạo tính
hấp dẫn của VBTM.
- Tính hấp dẫn của VBTM thể hiện ở sức lôi
cuốn, thu hút sự chú ý của ngời đọc.
- Một số biện pháp làm cho VBTM hấp dẫn:
+Đa ra những chi tiết cụ thể, sinh động,
những con số chuẩn xác để bài văn khong trừu
tợng mơ hồ.
+ So sánh để làm nổi bật sự khác biệt, khắc
sâu vào trí nhớ của ngời đọc ( ngời nghe0.
+ Sử dụng và kết hợp các kiểu câu làm cho
bài văn thuyết minh biến hoá linh hoạt, không
đơnd điệu.
+ Khi cần nên phối hợp nhiều loại kiến thức
để đối tợng cần thuyết minh đợc soi rọi từ
nhiều mặt.
2. Luyện tập:
BT1: Từ câu luận điểm khái quát tác giả đa ra
hàng loạt những chi tiết cụ thể để làm sáng tỏ
luận điểm.Luận điểm khái quát trở nên cụ thể,