Trường Mầm Non Quảng Lâm

GV: Cà Thị Nọi

* KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
- Chủ đề : Thế giới động vật-Ngày hội 8/3
- Thời gian thực hiện: 5 tuần từ ngày 10/02 đến ngày 14/03/2016.
Lĩnh

Mục tiêu

vực
Phát
triển
thể
chất

3 tuổi

4 tuổi

Lớp MGG

Nội dung

- Thực hiện đủ các động tác trong
bài tập thể dục theo hướng dẫn của
cô
− Đi/ trong đường hẹp
-Phối hợp tay- mắt trong vận động:
− Bò chui qua cổng

1

− Các bài tập phát triển chung.
Tập các động tác phát triển
các nhóm cơ hô hấp:
- Hô hấp: ngửi hoa
- Tay: Đánh chéo hai tay ra hai
phía trước, sau.
- Lưng, bụng: Cúi người về
trước, ngửa ra sau.
- Chân: Đưa chân ra các phía.
- Bật: Tách và khép chân
* Tập các vận động:
+ Chạy 18m trong khoảng5-7
giây(Cs12)
+ Đập bắt bóng bằng 2
tay(CS10)
+ Trườn kết hợp trèo qua ghế
1,5m.
+ Ném trúng đích thẳng đứng
bằng 1 tay.
*Tập các cử động của bàn tay,
ngón tay, phối hợp tay- mắt và
sử dụng một số đồ dùng, dụng
cụ
- Các loại cử động bàn tay,
ngón tay và cổ tay
- Bẻ, năn
- Lắp ráp
- Xé, cắt đường vòng cung

- Có khả năng tự mặc và cởi được
áo, quần
- Có thể tự rửa mặt, chải răng hàng

Phát

3 tuổi

triển
nhận

ngày
- Trẻ biết tên, màu sắc của cây,
hoa, rau, quả,
-Biết được đặc điểm thời tiết mùa
xuân và tết nguyên đán

thức
4 tuổi

Lớp MGG

- Đặc điểm của cây xanh, rau, hoa,
quả
- Quá trình phát triển của cây, điều
kiện sống của một số cây, rau, hoa,
quả.
- So sánh sự khác nhau và giống
nhau của một số cây, rau hoa, quả
- Phân loại cây, hoa, quả theo 2-3


GV: Cà Thị Nọi

- Đặc điểm thời tiết mùa xuân và (Chỉ số 114)
- Nói được ngày trên lốc lịch
tết nguyên đán
và giờ trên đồng hồ
- Biết tên gọi một số đặc điểm bên (Chỉ số 111).
ngoài củả Biết đặc điểm ích lợi và - So sánh sự khác nhau và
tác hại của con vật nuôi trong GĐ, giống nhau của một số con vật
trong rừng, ĐV sống dưới nước, 1 - Phân loại con vật theo 2-3
số lọai côn trùng.
dấu hiệu.
- Gọi tên nhóm cây cối, con vật - Quan sát, phán đoán mối liện
5 tuổi theo đặc điểm chung (Chỉ số 92)
hệ đơn giản giữa con vật với
- Nhận ra sự thay đổi trong quá môi trường sống.
trình phát triển của cây, con vật và - Có một số kỹ năng đơn giảm
chăm sóc và bảo vệ các con
một số hiện tượng tự nhiên (Chỉ số
vật.
93)
- Gọi tên nhóm con vật theo
- Quá trình phát triển của con vật, đặc điểm chung.
điều kiện sống của một số con vật. - Trò chuyện về ngày hội 8/3.
- Giải thích được mối quan hệ 2. LQVT:
nguyên nhân - kết quả đơn giản - Củng cố nhận biết số lượng
trong cuộc sống hằng ngày
9. nhận biết số 9. nhận biết số
(Chỉ số 114)



Trường Mầm Non Quảng Lâm
Phát
triển
ngôn
ngữ

3 tuổi

4 tuổi

GV: Cà Thị Nọi

- Nghe chuyện về thế giới động vật.
- Nghe và làm theo chỉ dẫn của cô
giáo
- Biết đọc thơ cùng,nói được tên
truyện, tên nhân nhân vật trong
truyện

− Nghe hiểu nội dung thơ, truyện

- Hiểu được nội dung câu chuyện,
thơ
- Biết kể lại truyện đã được nghe
theo hướng dẫn của cô.
- Có khả năng nghe, hiểu và làm
được một hai yêu cầu.
- Biết sử dung các từ chỉ sự vật ,

- Nghe và nhận ra sắc thái( vui
buồn, tình cảm tha thiết) của
các bài hát bản nhạc.
- Hát đúng giai điệu lời ca và
thể hiện sắc thái, tình cảm của
bài hát, Hát tự nhiên phù hợp
với sắc thái bài: Đàn gà con,
chú voi con ở bản đôn,Thật là
hay.
- Vận động nhịp nhàng theo
giai điệu, nhịp điệu và thể hiện
sắc thái phù hợp với các bài
hát, bản nhạc

- Đọc thơ: Nàng tiên ốc, Mèo đi
câu cá, gà mẹ đếm con, đồng dao:
- Kể lại truyện đã được nghe theo
trình tự
- Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh
- Đóng kịch: Chú dê đen
5 tuổi
− Có khả năng đọc thuộc bài thơ ,

Lớp MGG

4

Bản Quảng Lâm



tên tác giả
- Có khả năng sử dụng các nguyên vật
liệu khác nhau để tạo ra sản phẩm
theo sự gợi ý
- Có khả năng hát cùng cô, vận động
nhịp nhàng theo nhịp điệu, hiểu nội

4 tuổi

dung bài hát, chú ý lắng nghe cô hát.
- Có khả năng phối hợp các nguyên
vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm.
- Có khả năng hát cùng cô, vận động
nhịp nhàng theo nhịp điệu, hiểu nội
dung bài hát, chú ý lắng nghe cô hát.
- Có khả năng phối hợp các nguyên

5 tuổi vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm.
- Có khả năng hát thuộc bài hát, hiểu
nội dung bài hát
- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu
và thể hiện sắc thái phù hợp với các
Lớp MGG

5

Bản Quảng Lâm


Trường Mầm Non Quảng Lâm

-- Hiểu các từ khái quát, từ trái
nghĩa: Rau ăn lá, rau ăn củ, ăn
quả.
- Làm và hiểu theo được 2-3
yêu cầu liên tiếp.
- Biết giữ gìn vệ sinh môi
trường
- Biết hoàn thành tốt công việc
được giao.

- Có khả năng thể hiện cảm xúc vui, - Lắng nghe ý kiến của người
đối thoại, sử dụng lời nói cử
buồn...
chỉ lễ phép lịch sự, không ngắt
lời người khác.
- Nghe hiểu nội dung các câu đơn,
câu mở rộng, câu phức.
- Hiểu các từ khái quát, từ trái
nghĩa: Nhóm gia súc, nhóm gia
cầm, côn trùng…, hiền lành- hung
giữ, có ích- có hại.
- Làm và hiểu theo được 2-3 yêu
cầu liên tiếp.
- Nghe hiểu nội truyện kể, truyện
đọc phù hợp với độ tuổi: Truyện

5 tuổi

Lớp MGG


GV: Cà Thị Nọi

- Có ý thức bảo vệ môi trường sống
và các con vật quý hiếm.
- Qúy trọng người chăn nuôi.
- Tập cho trẻ một số phẩm chấ tvà
kỹ năng sống phù hợp: Mạnh dạn
tự tin.

con vật.
- Chơi lô tô, tô viết chữ số ,
chữ cái.
- Thích chăm sóc các con vật
nuôi, cây cối.
- Thể hiện sự thích thú trước
cái đẹp (Chỉ số 38.)
-Thích chăm sóc cây cối, con
vật quen thuộc (Chỉ số 39)
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ
đơn giản cùng người khác
(Chỉ số 52.)
- Nói được khả năng và sở
thích của bạn bè và người
Thân (Chỉ số 58.)

I. CHUẨN BỊ
- Tranh, ảnh về các con vật .
- Tranh thơ .
- Bút chì, màu, giấy vẽ.
II. MỞ CHỦ ĐỀ.

GV: Cà Thị Nọi
- Trẻ có ý thức luyện tập,giao dục trẻ thường xuyên tập thể dục.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ
- Trang phục gọn gàng
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Khởi động:
- Cho trẻ xêp thành hai hàng ngang giãn cách đều, - Trẻ khởi động
cho trẻ xoay các khớp.
2. Trọng động:
- Hô hấp: hít vào, thở ra.
- Trẻ tập
- Tay: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau.
- Lưng: Nghiêng người sang trái, sang phải.
- Chân: Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về
phía sau.
3. Trò chơi vận động:
- Chim bay, cò bay
- Trẻ chơi
4. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi lại 1-2 vòng,vào lớp.
5. Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương trẻ

HOẠT ĐỘNG GÓC
Hoạt động

Mục đích

- Trẻ biết sử dụng
các vật liệu khác

- Vật liệu xây
dựng: Gạch, sỏi,

- Đóng vai người
chăn nuụi, biết
chăm súc các con
vật.
- Cô vào góc chơi
cùng với trẻ, giúp
trẻ nhận vai chơi.
- Hướng dẫn trẻ
một số kĩ năng của
vai chơi.
- Gợi ý để các
nhóm chơi biết liên
kết với nhau trong
khi chơi. Có sự
giao lưu, quan tâm
đến nhau trong lúc
chơi.
- Xây dựng vườn
bách thú có các

8

Bản Quảng Lâm


- Dy tr sp xp
khu cc con vt
hp lý.

3. Góc õm nhc
- Hỏt, mỳa v cỏc
bỏi núi con vt.

- Trẻ biết mỳa, hỏt
cỏc bi hỏt v cỏ
con vt.

- Cỏc bi hỏt v
cỏc con vt.

- Cụ hng dn,
gi ý tr.

4. Gúc hc tp
- Xem tranh cỏc
con vt sng trong
gia ỡnh.

- Hứng thú xem
tranh cỏc con vt
sng trong gia
ỡnh.

- Chun b khụng
gian y cho tr

1. dựng ca cụ:
- Sõn chi sch s
2. dựng ca tr:
- Trang phc gn gng.
3. a im:
- Ngoi sõn.
Lp MGG

9

Bn Qung Lõm


Trường Mầm Non Quảng Lâm
GV: Cà Thị Nọi
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Giới thiệu tên trò chơi.
- Cho trẻ hát: Một con vịt.
- Trẻ hát.
+ Trong bài hát có những con gì?
+ Những con vật đó nuôi ở đâu?
- Trẻ trả lời.
+ Con hãy kể những con vật nuôi trong gia đình - Trẻ kể
mà con biết?
=> Cô củng cố lại dẫn dắt, giới thiệu trò chơi
- Trẻ chơi.
2. Phổ biến cách chơi, luật chơi
- C¸ch ch¬i: cô cho trẻ đứng thành vòng tròn, một

- Trẻ biết chạy theo hướng thẳng theo hướng dẫn của cô, nhớ tên bài tập
* Trẻ 5 tuổi:
- Trẻ biết chạy theo hướng thẳng 18 m trong khoảng 5-7 giây, nhớ tên bài tập
2. Kỹ năng:
- Nhằm phát triển cơ chân cho trẻ.
- Phát triển kỹ năng nhanh nhẹn, khéo léo cho trẻ.
3. Thái độ:
Lớp MGG

10

Bản Quảng Lâm


Trng Mm Non Qung Lõm
- Trẻ biết yêu quý, bo v cỏc con vt trong gia ỡnh.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: vch xut phỏt
2. dựng ca tr: Trang phc gn gng.
3. Địa điểm : Ngoài sân
III. T chc hot ng :
Hoạt động của cô
1. Trũ chuyn v cỏc con vt nuụi trong gia
ỡnh.
- Cụ gi ý cho tr hỏt bi : G trng mốo con v
cỳn con
- gia ỡnh con nuụi nhng con vt gỡ?
- Cỏc con vt ú cú ớch li gỡ cho gia ỡnh?
- Chỳng ta cú yờu quý cỏc con vt ú khụng?
- con vt ln nhanh v khe mnh thỡ chỳng ta


11

GV: C Th Ni

Hoạt động của trẻ
- Cả lớp hát 1 lần
- Tr k
- Trẻ trả lời tự do, nhận xét bổ
xung ý kiến cho nhau.
- Trẻ chú ý nghe.
- Khởi động theo hiệu lệnh của
cô

- Trẻ tập cùng cô:

- Trẻ chú ý nghe.
- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ chú ý quan sát và nghe hớng dẫn
- Tr lờn tp th
- Lần lợt từng nhóm trẻ tập.
- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ chú ý nghe
- 3, 4 ln
- C lp nhc li
- i khong 1 phỳt

Bn Qung Lõm



- Con mèo cho trẻ quan sát.
2 Đồ dùng của tr:
- Chuẩn bị một số đồ chơi cho trẻ chơi theo ý thích.
3. Địa điểm:
- Sân trờng.
- Kim tra sc kho tr.
III. T chc hot ng:
Hot ng ca cô
Hot ng ca tr
1. Gõy hng thỳ:
- Cụ cho tr c bi th " Mốo i cõu cỏ"
- Cụ cựng tr trũ chuyn v ni dung bi th

- Tr c cựng cụ
- Tr tr li

2. Quan sỏt Con mốo
- Cụ dn tr ra a im cụ ó chun b, cho tr ng - Tr i cựng cụ.
Lp MGG

12

Bn Qung Lõm


Trường Mầm Non Quảng Lâm

GV: Cà Thị Nọi

xung quanh con mèo cô gợi hỏi trẻ.

- Cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi sẵn có trên - Trẻ chơi
sân , chơi với sỏi , vòng , khối gỗ .
5. Kết thúc:
- Cô tập hợp trẻ, kiểm tra số lượng, cho trẻ thu dọn đồ
dùng,vệ sinh, chuyển hoạt động .

DẠY TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
ĐỘNG VẬT, GIA CẦM, NUÔI
Dạy từ: Động vật, gia cầm, nuôi
Mẫu câu: Đây là con gì? Nuôi để làm gì?
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
* Trẻ 3 tuổi:
- Trẻ biết về tên gọi con vật, động vật, gia cầm. Nói được từ động vật, gia cầm, nuôi
theo cô và các bạn.
* Trẻ 4 tuổi:
- Trẻ biết về tên gọi con vật, động vật, gia cầm. Nói được từ động vật, gia cầm, nuôi
theo cô.
* Trẻ 5 tuổi:
Lớp MGG

13

Bản Quảng Lâm


Trường Mầm Non Quảng Lâm
GV: Cà Thị Nọi
- Trẻ biết về tên gọi con vật, động vật, gia cầm. Biết ý nghĩa các từ. Nói được từ động
vật, gia cầm, nuôi, biết được ích lợi của các con vật

- Cô nói tiếng Việt
- Cho cả lớp nói
- Cho từng cá nhân trẻ nói
- Cả lớp nói
4. Thực hành
- Trẻ nói.
- Cho trẻ chơi ở góc phân vai, chơi làm người chăn
- Trẻ thực hành
nuôi
- Trẻ chơi
- Cô làm tiếng kêu con vật cho trẻ nói tên con vật.
- Hướng dẫn trẻ nói các từ, nói một số câu đơn giản. -Trẻ nói.
5. Củng cố, dặn dò
- Cho trẻ nhắc lại từ và câu đã học
- Giáo dục trẻ
*. Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương trẻ
- Trẻ nhắc lại

§¸nh gi¸ trÎ trong c¸c ho¹t ®éng hµng ngµy
Nội dung
- Những biểu hiện về tình
trạng sức khoẻ của trẻ.
Lớp MGG

Kết quả

14

Bản Quảng Lâm

- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ
Rèn kỹ năng quan sát so sánh cho trẻ
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý, bảo vệ, chăm sóc những con vật nuôi trong gia đình
II. Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô :
- Tranh vẽ một số con vật sống trong gia đình ( chó, mèo, gà, vịt .)
1 Đồ dùng Của trẻ:
- Lô tô về những con vật nuôi trong gia đình.
2 Địa điểm :
- Trong lớp.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1Trò chuyện gây hứng thú
- Cho trẻ hát và vận động bài :" Gà trống mèo con - Cả lớp hát 1 lần
và cún con"
- Trẻ trả lời tự do.
+ Trong bài hát có nói về những con vật nào?(3t)
+ Các con vật đó sống ở đâu ? (4-5t)
+ Hãy kể các con vật trong gia đình mà các con - Trong gia đình
- 3(4) trẻ kể
biết ?
Lớp MGG

15

Bản Quảng Lâm