Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26
HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: CÂY XANH
Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 10 tháng 03 đến ngày 14/03/2014
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
10/03/2014
11/03/2014
12/03/2014
ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH
- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.
THỂ DỤC SÁNG
- Thể dục sáng
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
THỨ 5
13/03/2014
THỨ 6
14/03/2014
QSCMĐ:
Trò chuyện về
một số cây
xanh
-QSCMĐ:
Quan sát cây xanh
trên sân trường
PTTM
Hát: Lá xanh
KPKH
Trò chuyện một số
cây xanh
Góc kiến trúc sư nhí: Xây công viên cây xanh
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán lá cho cây, vẽ lá cây, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loài cây, xem sách về chủ đề cây xanh, trò chuyện sáng tạo theo
tranh
1
TẠO
TRÒ
CHƠI
CÓ
LUẬT
04
THỜI ĐIỂM CHƠI
- Giả làm người bán hàng
- Xây dựng công viên cây xanh.
Hoạt động góc.
Hoạt động góc
Trò chơi đóng kịch
- Đóng kịch theo truyện"Quả bầu tiên "
Họat động học
- Trồng cây
- Cây nào lá ấy
- Trò chơi “ Cô muốn”
- Trò chơi " Chiếc túi kì lạ"
- Uống nước chanh
- Tập tầm vông
- Mèo đuổi chuột
Lớp chồi
TRÒ CHƠI DÂN GIAN
TRÒ CHƠI KIDMART
Họat động ngoài trời,
họat động học.
Chơi chuyển tiếp
Hoạt động góc
TRÒ CHƠI MỚI:
3
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
TCVĐ:
*Trò chơi : “Trồng cây”
Trên đây cô có những cây giống và 2 mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội: Đội cây cau kiển và đội cây
gừa thi nhau chạy lên trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy lên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình
và chạy về cuối hàng, tiếp tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kế tiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng được
nhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội thắng cuộc sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
*Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xanh và những chiếc rổ đựng lá bàng và lá cây xanh khi cô bắt bài
hát lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó lá cây xanh hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm
lá nào sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị phạt nảy lò cò một vòng
lắc.
- Cô xem
trước
động tác
Lớp chồi
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động
Trẻ hát “Em u cây xanh” Đi thành vòng tròn
kết hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi thường
-> đi khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạy châïm
-> chạy nhanh -> về đội hình hàng dọc -> hàng
ngang tập bài tập phát triển chung
*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:
Bài tập phát triển chung
-Động tác hô hấp: Thổi bóng bay (4 lần)
-Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần
x 8 nhòp)
-Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra
trước khụy gối (2 lần x 8 nhòp)
-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8
nhòp)
-Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)
*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh
Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít
thở nhẹ nhàng.
5
đề cây xanh, trò
chuyện sáng tạo
theo tranh
MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
- Các loại
- Biết dùng các cây hoa, các
loại cây xanh,
đồ chơi xây dựng
…
cơng viên cây xanh.
bằng đồ
- Biết tô màu
chơi, giấy để
tranh, vẽ, xé dán,
làm tiền.
làm tranh về chủ đề
Khối gỗ
cây xanh.
- Biết trò chuyện vui vẻ hoặc nhựa
cùng nhau và phối hợp hình vuông,
chữ nhật.
cùng nhau chơi.
tô
- Biết xem và làm sách -Tranh
màu về chủ
các loại cây xanh.
- Tương tự với góc khác.
- Giáo dục cháu khi chơi.
Cô giúp cháu hoàn thành ý
đònh của mình.
Hoạt động 2 : Tiến hành
chơi
- Cho cháu lấy đồ chơi và
chơi
- Cô bao quát cháu
• Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn
cháu xếp về xây cơng viên, giúp
cháu xếp thêm các chi tiết phụ để góc
chơi sinh động hơn.
6
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
- Giáo dục cháu u
u q các cây xanh
khơng được chặt cây
bẻ cành.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.
7
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
Thứ hai ngày 10 tháng 03 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ điểm Cây xanh.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề cây xanh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần
C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề
MỤC TIÊU
* Kiến thức:
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.
Lớp chồi
quanh bé”, chúng ta cùng quan sát tranh và tìm
hiểu về chủ điểm mới nhé.
- Đây là cây gì đây các con?
(cho trẻ đứng lên và nói lên đặc điểm của
các loại cây trong chủ điểm)
- Thân cây có gì, Màu sắc làm sao?
- Cây xanh có ích lợi gì?
- Muốn cây tươi tốt con phải làm sao?
- Ở sân trường mình có nhiều loại cây xanh
không các con
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòng
tròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khi
các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoán
tên bạn.
+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng
và trò chơi tiếp tục.
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
Bề
TO CHệC HOAẽT ẹONG
* Kin thc:
-Tr bit
c mt s loi
cõy xanh, bit 1 s
b phn ca cõy:
r, thõn, cnh, tỏn
lỏ
* K nng:
-Tr bit s
dng k nng xộ
nhớch dn tng
-PP hỡnh
nh mt s loi
cõy xanh .
-Tranh
mu ca cụ .
-Giy
mu, Giy a4,
bỡa lút. Keo.
Khn lau tay.
- Giỏ treo
sn phm.
*Hot ng 1: Trũ chuyn v 1 s loi cõy xanh:
-Cụ gi hi tr k tờn mt s loi cõy xanh m tr
vào nơi quy định,
bảo vệ môi trường
sống xung
quanh.Biết ơn
người trồng cây.
Lớp chồi
*Hoạt động 2: xé dán cây xanh.
- Cho trẻ xem tranh xé dán cây xanh và gợi hỏi
trẻ:
+Tranh có gì? Cây trong tranh có những bộ phận
nào?
+ Thân cây có màu gì? Tán lá có màu gì? Quả có
màu gì?
+ Để có được bức tranh này cô sử dụng kỹ năng
gì để xé?
+ Để xé thân cây cô dùng kỹ năng gì?
+ Để xé tán cây cô dùng kỹ năng gì?
+ Để xé quả cô dùng kỹ năng gì?
+ Cô dùng kỹ năng gì để dán vào giấy. Bố cục
bức tranh như thế nào?
- Cô hướng dẫn trẻ xé dán:
+Cô sử dụng giấy màu nâu để làm thân cây. Cô
sử dụng kỹ năng xé nhích dần và xé xiên, dùng hai
ngón tay cái và ngón trỏ của hai bàn tay cầm tờ giấy và
cô xé nhích dần và xé xiên để làm thân cây.
+Cô sử dụng giấy màu xanh làm tán cây. Cô sử
dụng kỹ năng xé nhích dần và xé tròn, dùng hai ngón
tay cái và ngón trỏ của hai bàn tay cầm tờ giấy, cô xé
* Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân
ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
12
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
D1/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀ VẬN ĐỘNG VIÊN THỂ THAO
HOẠT
ĐỘNG
* Phát triển
thể chất:
Ném trúng
đích nằm
ngang
CHUẨN
BỊ
* Kiến Thức:
* Đồ dùng
- Dạy trẻ biết ném
của cơ:
trúng đích nằm
+ Động tác hơ hấp : Gà gáy
+ Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao
+ Động tác chân : Hay tay chống hơng ngồi xuống
đứng lên liên tục.
+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về
phía trước tay chạm ngón chân
+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân
* Động tác nhấn mạnh: chân,tay
13
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
b/Vận động có bản :
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô gợi ý trẻ thực hiện
TTCB :Đứng chân trước chân sau,tay cầm túi cát,đích là
những vòng tròn đặt ở phía trước.cầm túi cát đưa ngang
tầm mắt nhắm đích và ném vào đích.
- Cô gọi trẻ khá làm thay
- Cô cho trẻ thực hiện :
- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho
đến hết . ( Cô chú ý sữa sai )
- Cô gọi trẻ yếu tập lại
c/ Trò chơi vận động : “ Thi xem đội nào nhanh”
- Cách chơi
Chia trẻ làm hai nhóm ,thi nhau mua đồ dùng chưng bày
ngày tết, mỗi lần ném trúng đích được đồ dùng, trò chơi
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u q các loại cây xanh, khơng bẻ cây chặt cành.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)
ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Bóng tròn to
15
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ điểm Cây xanh.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề cây xanh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Chuẩn bị
cây bàng,
cây xồi cho
trẻ quan sát.
- Chuẩn bị
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây xanh:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Các con có u cây xanh khơng?
Trong sân trường chúng ta có rất nhiều cây xanh cơ
trò chúng ta cùng hành trình khám phá cây xanh nha các
con!
16
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
quan sát, phát triển
ngôn ngữ.
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết
yêu quý, chăm sóc và
bảo vệ cây xanh.
.
Lớp chồi
các nguyên
- Cô đố các con biết cây gì đây?
- Các con nhìn xem cây xanh như thế nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
(Cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình)
- Lá cây xanh làm sao? Màu sắc như thế nào?
- Cây xanh có ích lợi gì?
17
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
- Khi quả xanh chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng cây
xanh không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
* So sánh cây bàng và cây xanh:
Các con ơi! Cô trò chúng ta cùng so sánh xem cây
bàng và cây xanh có đặc điểm nào giống và khác nhau nha
các con?
- Giống nhau: Đều là cây xanh, đều có thân cành lá
hoa,quả, đều che bóng mát.
Khác nhau: Cây xanh lá nhỏ, cây bàng to
- Ngoài cây xoài,cây bàng ra trong trường mình
còn có cây xanh nào nữa?
- Cây xanh có ích lợi gì cho cuộc sống?
- Muốn có nhiều có nhiều cây xanh các con phải
làm gì?
À! Các con rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con một trò
D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
19
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
HOẠT ĐỘNG
*PTNT:
Ôn tập số lượng
1- 5
Lớp chồi
MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Kiến thức:
- Một số loại
Hoạt động 1 :
- Trẻ biết các số cây xanh
Ổn định: Hát “ Em yêu cây xanh”
1,2,3,4,5
quanh lớp, và
- Các con vừa hát bài gì?
Trẻ chọn đúng theo mỏi trẻ có một
rổ cây xanh và - Trong bài hát có nhắc đến gì?
yêu cầu của cô
có các số.
- Cho trẻ kể một số cây xanh mà trẻ biết
- Cơ cho trẻ chơi : 1-2 lần
* Kết thúc : đọc thơ “ Bắp cải xanh”
*Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân
ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên cây xanh
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán lá cho cây, vẽ lá cây, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các lồi cây, xem sách về chủ đề cây xanh, trò chuyện sáng tạo theo tranh.
I/ U CẦU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng cơng viên cây xanh.
- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u qúi các loại cây xanh, khơng chặt hoa bẻ cành.
21
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
Lớp chồi
Như kế hoạch tuần
C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
cây gừa và cây
cau kiển
CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Địa
- Trẻ nhận biết, trò
điểm trò
chuyện về cây gừa và chuyện, chơi
cây cau kiển: Tên
trò chơi vận
gọi, đặc điểm của 2
động
loại cây.
- Nơi quan
*Kĩ năng :
sát trò
- Phát triển ngơn ngữ chuyện sạch
- Cây gừa có quả khơng các con?
- Cây gừa có ích lợi gì?
Cây gừa có nhiều cành, tán rộng che bóng mát
cho chúng ta đấy!
Cơ đố các con biết trong sân trường chúng ta có
trồng cây gừa khơng?
- Bạn nào chỉ cho cơ nào?
23
Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Lớp chồi
- Các con nhìn xem xung quanh trường mình
có cây gừa nào nữa không?
* Tìm hiểu cây cau kiển:
- Hát baì “ Em yêu cây xanh”
(trẻ cùng cô đến cây cau kiển quan sát)
- Cô đố các con biết cây gì đây?
- Các con nhìn xem cây cau như thế nào?
- Thân, tàu, lá như thế nào như thế nào?
(Cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình)
- Lá cây cau kiển làm sao? Màu sắc như thế
nào?
- Cây cau kiển có ích lợi gì?
- Khi quả cau kiển chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng
cây cau kiển không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
nhiu cõy nht thỡ i ú chin thng, i thng cuc
s nhn c mt phn qu ca chng trỡnh.
- Cụ t chc tr chi 1 - 2 ln.
* Hot ng 3: chi t do
- Phn + chi ngoi tri
- Tr chi theo ý thớch
- Cụ bao quỏt hng dn, nhc nh chỏu chi
NH GI
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D1/HOAẽT ẹONG HOẽC CO CH NH : Vẩ TRI CY
HOT NG
MC TIấU
CHUN B
HNG DN
25
Copyright: Tài liệu đại học ©