KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 24
HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: MỘT SỐ LOẠI QUẢ
Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 24 tháng 02 đến ngày 28/02/2014
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
24/02/2014
25/02/2014
26/02/2014
ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH
- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.
THỂ DỤC SÁNG
- Thể dục sáng
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
HOẠT ĐỘNG
HỌC
Trò chuyện về
quả có nhiều
hạt
-QSCMĐ:
Trẻ biết gì về ích lợi
của một số loại quả?
PTNN
Truyện: Quả bầu
tiên
PTTM
Hát: Quả
KPKH
Trò chuyện một số
loại quả
Góc kiến trúc sư nhí: Xây vườn cây ăn quả
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây ăn quả, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán quả cho cây, vẽ các loại quả, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loài cây ăn quả, xem sách về chủ đề cây ăn quả.
1
HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
VỆ SINH - TRẢ
TRẺ
Hoạt động góc.
Hoạt động góc
Trò chơi đóng kịch
- Đóng kịch theo truyện"Quả bầu tiên "
Họat động học
- Trồng cây
- Cây nào lá ấy
- Trò chơi “ Cô muốn”
- Trò chơi " Chiếc túi kì lạ"
- Uống nước chanh
- Tập tầm vông
- Mèo đuổi chuột
- Bóng bay xanh
- Rồng rắn lên mây
- Trò chơi tập hợp
- Trời nắng trời mưa
- Thi xem ai nhanh
- Trò chơi xâu vòng
Hoạt động học
- Tai ai tinh
- Nu na nu nống
- Chi chi chành chành
- Làm xưởng phim kể chuyện về "Một số loại
quả".
TRÒ CHƠI MỚI:
TCVĐ:
*Trò chơi : “Trồng cây”
Trên đây cô có những cây giống và 2 mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội: Đội cây cau kiển và đội cây gừa thi nhau
chạy lên trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy lên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình và chạy về cuối hàng, tiếp
tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kế tiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng được nhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội
thắng cuộc sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
*Trò chơi: “Hái quả”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xanh và những chiếc rổ đựng lá bàng và lá cây xanh khi cô bắt bài hát lên mỗi
bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó lá cây xanh hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm lá nào sẽ chạy về cây ấy,
bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị phạt nảy lò cò một vòng
4
A/THỂ DỤC SÁNG
MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác
nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8
nhòp)
-Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)
*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh
Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít
thở nhẹ nhàng.
5
B/HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠ
T
ĐỘ
NG
Góc kiến trúc
sư nhí: Xây
vườn cây ăn quả
Góc Bé thích
báng hàng:
Cửa hàng bán
cây ăn quả, bán
vật liệu xây
dựng.
Góc họa sĩ nhí:
Dán quả cho
cây, vẽ các loại
quả, làm đồ
chơi về bằng vật
liệu thiên nhiên.
màu về chủ
cùng nhau chơi.
- Biết xem và làm sách đề một số loại quả.
- Kéo, đất nặn và
một số loại quả.
một số ngun vật
*Kỹ năng:
liệu mở..
- Rèn kó năng
-Trống lắc…
xếp hình, các
thao tác vui chơi,
rèn phát triển
ngôn ngữ, sự
khéo léo của đơi tay,
kỹ năng ghi nhớ,
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Thỏa
thuận
- Cơ tập trung cháu và cho cháu hát: “Quả”
- Tuần này lớp ta học chủ đề gì?
- Hơm nay chơi những góc chơi nào?
- Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé
thích bán hàng hơm nay chơi gì? Có những
vai chơi nào? Ai là nhóm trưởng.
- Tương tự với góc khác.
dán về chủ đề một số loại quả, khuyến
khích cháu làm nhiều sản phẩm từ
ngun vật liệu mở.
• Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ
làm sách và album về chủ đề một số loại
quả.
- Cơ sửa sai cho cháu.
- Cùng chơi với cháu.
- Đàm thoại cùng cháu:
+ Cháu đang làm gì đấy?
- Giáo dục cháu biết ích lợi của việc ăn quả,
khơng chặc hoa bẻ cành. Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng quăng ném đồ chơi
Hoạt động 3: Nhận
xét
- Cô cho cháu tham quan góc có
sản phẩm đẹp
- Nhận xét từng góc
- Khuyến
khích
cháu,nhắc
cháu thu dọn đồ chơi.
ĐÁNH GIÁ
7
*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề
* Kiến thức:
- Trẻ cùng trò chuyện
về chủ đề mới.
* Kĩ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kĩ
năng phát triển khả
năng tư duy và khả
năng ngô ngữ.
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.
- Sân trường sạch
* Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ điểm
sẽ, an toàn,
- Hát “Quả”
thoáng mát
- Chúng ta vừa hát bài hát gi?
- Tranh về chủ đề
- Trong bài hát có những loại quả nào?
cây xanh.
- Các con có phát hiện ra lớp mình hôm nay
- Câu hỏi đàm
có gì mới không?
- Bao qt trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngồi trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ
chơi tặng bạn
- Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi
ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : MỘT SỐ QUẢ CỦA BÉ
HOẠT
ĐỘNG
MỤC TIÊU
CHUẨN
BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
10
* Phát Triển
Thẩm Mĩ: Nặn
một số loại quả
ảnh một số loại
cây xanh .
-Tranh
mẫu của cô .
-Giấy
màu, Giấy a4,
bìa lót. Keo.
Khăn lau tay.
- Giá treo
sản phẩm.
- Máy
cassette, băng
nhạc.
*Hoạt động 1: Trò chuyện về 1 số loại cây xanh:
-Cô gợi hỏi trẻ kể tên một số loại cây xanh mà trẻ
biết.
-Cô cho trẻ xem trình chiếu PP 1 số loại cây xanh
và gợi hỏi trẻ các bộ phận của cây.
-Để cây có thể sinh trưởng và phát triển thì cần có
những điều kiện nào?
-Giáo dục trẻ yêu quý các loại cây xanh mong
muốn được chăm sóc và bảo vệ cây xanh, sử dụng
năng lượng tiết kiệm trong quá trình trồng và chăm sóc
cây.
*Hoạt động 2: xé dán cây xanh.
- Cho trẻ xem tranh xé dán cây xanh và gợi hỏi
trẻ:
+Tranh có gì? Cây trong tranh có những bộ phận
nào?
phần keo dư. Tiếp tục cho đến khi cô dán xong.
*Hoạt động 3: Bé khéo tay.
- Cho trẻ thực hiện xé dán cây xanh, cô theo dõi,
động viên, khuyến khích trẻ để có sản phẩm đẹp. Nhắc
trẻ cách bố cục bức tranh.
- Cô chú ý giúp đỡ những trẻ còn yếu.
*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên
- Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp nhất và trẻ làm được sản
phẩm đẹp nhất lên trình bày ý tưởng và cách làm của
mình cho các bạn thưởng thức.Cố nhận xét những sản
phẩm con lại và động viên những trẻ chưa làm được
12
ln sau cụ gng hn.
* Giỏo dc tr bit yờu quý sn phm ca mỡnh
* Nhn xột tuyờn dng: lp, t, cỏ nhõn
NH GI
D1/ HOT NG Cể
VN NG VIấN
HOAẽT
ẹONG
* Phỏt trin
th cht:
Bt sõu
25 - 30em
- Trong gia ỡnh cỏc con gm cú nhng ai?
- Cỏc con i! ễng, b, cha, m, u sng chung mt
ngụi nh ú nha cỏc con?
Hot ng 1 : Khi ng
Cho tr i theo hiu lnh ca cụ
Hot ng 2 :
13
* Thái Độ:
- Trẻ thích tập thể
dục để bảo vệ cư
thể khỏe mạnh
a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung
+ Động tác hô hấp : Gà gáy
+ Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao
+ Động tác chân : Hay tay chống hông ngồi xuống
đứng lên liên tục.
+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về
phía trước tay chạm ngón chân
+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân
* Động tác nhấn mạnh: Chân
b/Vận động có bản :
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích
TTCB : Chân đứng tự nhiên, đầu gối hơi khuỵu , đưa tay
từ trước ra sau , dùng sức của chân bật mạnh về phía
trước ,tay đưa ra trước để giữ thăng bằng thực hiện xong
I/ YÊU CẦU:
- Bieát duøng caùc ñồ chơi xây vươn cây ăn quả.
- Chaùu bieát thực hiện các hành động của người bán hàng.
15
-
Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay.
Giáo dục cháu biết ích lợi của một số loại quả.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)
ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Bóng tròn to
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.
Thứ ba ngày 25 tháng 02 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
cây bàng,
lợi của chúng.
cây xồi cho
* Kĩ năng :
trẻ quan sát.
- Rèn cho trẻ kĩ năng - Chuẩn bị
quan sát, phát triển
các ngun
ngơn ngữ.
vật liệu mở
* Thái độ :
cho trẻ chơi:
- Giáo dục trẻ biết
Lá cây, vỏ
u q, chăm sóc và sò, hộp kẹo,
bảo vệ cây xanh.
cây giống,
.
bình nước,..
MỤC TIÊU
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây xanh:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Các con có u cây xanh khơng?
Trong sân trường chúng ta có rất nhiều cây xanh cơ
trò chúng ta cùng hành trình khám phá cây xanh nha các
con!
* Tìm hiểu cây bàng:
- Cây xanh có ích lợi gì?
- Khi quả xanh chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng cây
xanh không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
* So sánh cây bàng và cây xanh:
Các con ơi! Cô trò chúng ta cùng so sánh xem cây
bàng và cây xanh có đặc điểm nào giống và khác nhau nha
các con?
18
- Giống nhau: Đều là cây xanh, đều có thân cành lá
hoa,quả, đều che bóng mát.
Khác nhau: Cây xanh lá nhỏ, cây bàng to
- Ngoài cây xoài,cây bàng ra trong trường mình
còn có cây xanh nào nữa?
- Cây xanh có ích lợi gì cho cuộc sống?
- Muốn có nhiều có nhiều cây xanh các con phải
làm gì?
À! Các con rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con một trò
chơi Cây nào lá ấy?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xoài và
những chiếc rổ đựng lá bàng và lá xoài khi cô bắt bài hát
lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó
là lá xoài hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm lá nào
sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị
phạt nảy lò cò một vòng
lớp,
và
- Trẻ chọn đúng
- Các con vừa hát bài gì?
theo yêu cầu của cô mỏi trẻ có một
rổ cây xanh và - Trong bài hát có nhắc đến gì?
* Kỹ năng:
có các số.
- Cô cho trẻ kể một số loại cây mà trẻ biết ?
- Phát triển tư duy
cho trẻ
Hoạt động 2 : Đếm đến 5, nhận biết số 5
- Phát triển ngôn
- cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm số lượng 4.
ngữ cho trẻ
- Cô cho trẻ chọn thẻ chữ số 4, đặt cạnh đồ dùng.
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ đoàn
kết trong lớp học
- Cô cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại.
* Luyện tập nhận biết số lượng 5
- Cho trẻ chơi trò chơi : “ Tìm đúng số nhà”
Cách chơi : Cố có 2 cái nhà có số bạn là 1,2 . Cô
phát cho con các thẻ số 3,4.Trẻ vừa đi vừa hát “ em yêu
20
cây xanh” Khi hát đến từ chín …Trẻ chạy về nhà có số
bạn bằng số thẻ của mình.
....................................................................................
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây vườn cây ăn quả
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây ăn quả, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán quả cho cây, vẽ các loại quả, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các lồi cây ăn quả, xem sách về chủ đề cây ăn quả.
I/ U CẦU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng vươn cây ăn quả.
- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu ích lợi của một số loại quả.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)
22
ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Trẻ nhận biết, trò
điểm trò
chuyện về cây gừa và chuyện, chơi
cây cau kiển: Tên
trò chơi vận
gọi, đặc điểm của 2
động
loại cây.
- Nơi quan
*Kĩ năng :
sát trò
- Phát triển ngơn ngữ chuyện sạch
mạch lac.
sẽ
* Thái độ :
- Trẻ hứng thú và học
cách quan sát và đàm
thoại.
- Trẻ thích
chăm sóc, bảo vệ cây
xanh.
MỤC TIÊU
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây gừa cây
cau kiển:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Các con có u cây xanh khơng?
Có rất nhiều cây xanh cây xanh để che bóng
(Cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình)
- Lá cây cau kiển làm sao? Màu sắc như thế
nào?
- Cây cau kiển có ích lợi gì?
- Khi quả cau kiển chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng
cây cau kiển không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
* So sánh cây gừa và cây cau kiển:
Các con ơi! Cô trò chúng ta cùng so sánh xem
cây cau kiển và cây gừa có đặc điểm nào giống và
khác nhau nha các con?
- Giống nhau: Đều là cây xanh, đều có thân lá
hoa,quả, đều che bóng mát.
Khác nhau: cây cau có tàu và lá dài, cây gừa có
25
Copyright: Tài liệu đại học ©