DẠY HỌC TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN - Pdf 43

BÀI DỰ THI

DẠY HỌC TÍCH HỢP
KIẾN THỨC LIÊN MÔN

Giáo viên thực hiện: Lê Thùy Linh
Trường THCS Định Trung


Nêu khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật
của các tác phẩm truyện kí đã học?




Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật
của các tác phẩm truyện kí đã học.
- Phản ánh hiện thức xã hội Việt Nam trước 1945 (bộ mặt
xấu xa của tầng lớp thống trị, đời sống cực khổ của người
dân, . . .)
- Thể hiện sự đồng cảm, thương yêu, sự trân trọng, ngợi
ca phẩm chất tốt đẹp của tác giả đối với những người
nghèo khổ, bất hạnh.
- Những sáng tạo độc đáo trong nghệ thuật tự sự
- ( kết hợp tự sự với miêu tả, biểu cảm, lựa chọn
ngôi kể, xây dựng nhân vật).






Tiết 39:

I. Đọc – Tìm hiểu chú thích.
II. Tìm hiểu văn bản
1. Kiểu văn bản:
- Nhật dụng
- Phương thức biểu đạt: Nghị luận + Thuyết
minh.


Tiết
39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
2000
Tiết 39:

I. Đọc ?– Nêu
Tìmbốhiểu
thích.
cục chú
của văn
bản? Có thể
II. Tìmchia
hiểu
vănvăn
bảnbản.
thành mấy phần? Nội
1. Kiểudung
văncủa
bản.
từng phần là gì?

đềminh
“ Một
ngày
- Ngày 22/Trái
4 hàng
năm
được
gọi
là cho
Ngàysự
Trái Đất
kiện
nào.
khôngtrên
sử dụng
bao
nitham
lông.”?
- Có 141 nước
thế
giới
gia.
- Mục đích:
Nhằm
môikhởi
trường
? Ngày
Tráibảo
Đấtvệđược
xướnglượng

cho môi trường?
b. Tác hại của bao bì ni lông và giải pháp sử dụng.
- Nguyên nhân cơ bản: tính không phân hủy của Platíc.
? Vậy Pla-tíc là chất gì?
Pla-tíc: chất dẻo còn gọi chung là nhựa, là những vật liệu tổng hợp
gồm các phân tử pô-li-me. Túi ni lông chủ yếu được sản xuất từ hạt
PE( pô-li-ê-ti-len), PP( pô-li-prô-pi-len) và nhựa tái chế. Các loại túi
ni lông cũng như các hạt nhựa có một đặc tính chung là không phân
hủy, có nghĩa là không biến đi đâu được. Nó không bị các côn trùng
và các mầm sống khác phân hủy. Nếu không bị thiêu ( đốt ) nó tồn tại
từ 20 đến 500 năm.
-


Một số hình ảnh minh họa




Tiết
39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
2000
Tiết 39:

Dựa vào các hình vừa xem và nôi dung ở sách giáo
khoa về tác hại của bao bì ni lông, hãy thảo luận
theo nhóm theo các nội dung sau:
- Nhóm 1: Bao bì ni lông lẫn vào đất gây ra những
tác hại gì?
- Nhóm 2: Bao bì ni lông vứt bừa bãi ra môi

khoảng 35 tấn.
- Qua khảo sát mới chỉ có 7% người dân
mang theo túi khi đi chợ.
Khu vực Nam Sơn ( Sóc Sơn) hằng ngày
tiếp nhận 1000 tấn rác thải, trong đó có 1015 tấn là nhựa ni lông.


Tiết
39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
2000
Tiết 39:

- Tác hại
củanộibao
bì thảo
ni lông:
? Qua
dung
luận của các
+ Làm mất
mĩem
quan
đôcóthị.
nhóm,
thấyđường
bao bì phố
ni lông
tác hại
nhưvật
thế nào.?

dụng?
conThực
người tự làm hại
chính mình. chất ni lông lợi hay hại?

- Nhẹ, dai, tiện lợi
- Giá thành rẻ
Lợi ít, hại nhiều


Tiết
39: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
2000
Tiết 39:

Hiện nay ở nước ta và trên thế giới
đang có những biện pháp nào để
xử lí bao bì ni lông? Nhận xét mặt
hạn chế của những biện pháp đó?

- Giảm thiểu sử dụng.
- Không cần thiết thì không nên sử dụng.
- Sử dụng các túi đựng bằng giấy, lá.
- Tuyên truyền tác hại của bao bì ni lông.
- Cùng nhau hành động “ Một ngày không dùng
bao bì ni lông”.


- Các biện pháp trên là hợp lí, có khả năng thực thi vì
nó tác động vào ý thức của người sử dụng.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status