Quan điểm Hồ Chí Minh về phương pháp giáo
dục với việc đổi mới phương pháp giáo dục
đại học ở Việt Nam hiện nay
Nguyễn Thị Liên
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Luận văn ThS Chuyên ngành: Hồ Chí Minh học; Mã số 60 31 27
Người hướng dẫn: PGS.TS. Phạm Ngọc Anh
Năm bảo vệ: 2012
Abstract. Xác định nguyên tắc xây dựng phương pháp giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí
Minh; làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh về những phương pháp giáo dục cụ thể; khẳng
định giá trị của phương pháp giáo dục theo quan điểm Hồ Chí Minh đối với giáo dục
Việt Nam hiện nay. Làm rõ sự cần thiết phải đổi mới phương pháp giáo dục đại học ở
Việt Nam. Chỉ ra phương hướng và đề xuất một số giải pháp cụ thể để đổi mới
phương pháp giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay.
Keywords. Tư tưởng Hồ Chí Minh; Phương pháp giáo dục; Giáo dục đại học; Việt
Nam; Đổi mới giáo dục.
Content
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU ............................................................................................. 3
1. Lý do chọn đề tài ......................................................................................... 5
2. Tình hình nghiên cứu .................................................................................. 7
3. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn ........................................................ 11
4. Đối tƣợng và giới hạn nghiên cứu............................................................ 11
5. Cơ sở lý luận và phƣơng pháp nghiên cứu ............................................. 12
6. Đóng góp mới và ý nghĩa của luận văn ................................................... 12
7. Kết cấu của luận văn ................................................................................. 12
CHƢƠNG 1.................................................................................................... 13
2.2.1. Quá trình đổi mới phương pháp giáo dục đại học ở Việt Nam ... 61
2.2.2. Một số vấn đề đặt ra trong việc đổi mới phương pháp giáo dục đại
học ở Việt Nam hiện nay ......................................................................... 64
CHƢƠNG 3: ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở
VIỆT NAM HIỆN NAY THEO QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH .............. 69
3.1. Phƣơng hƣớng cơ bản......................................................................... 69
3.1.1. Đảm bảo sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn ........................ 69
3.1.2. Kết hợp giáo dục gia đình, nhà trường, xã hội ............................ 73
3.2. Các nhóm giải pháp cụ thể ................................................................. 75
3.2.1. Nhóm giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy đại học........... 75
3.2.2. Nhóm giải pháp đổi mới phương pháp học tập bậc đại học ........ 83
3.2.3. Nhóm giải pháp đổi mới phương pháp quản lý giáo dục đại học 90
KẾT LUẬN .................................................................................................. 101
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................... 103
Reference
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Hoàng Anh – Nguyễn Duy Bắc – Phạm Văn Thủy (2010): Phát triển văn
hóa và con người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb. Chính trị Quốc
gia, Hà Nội
2. PGS. TS Phạm Ngọc Anh – PGS. TS Bùi Đình Phong (2009): Hồ Chí
Minh – văn hóa và phát triển, Nxb. Chính trị - Hành chính, Hà Nội
3. (1989): Bác Hồ thời niên thiếu, Nxb. Sự thật, Hà Nội
4. Bảo tàng Hồ Chí Minh và Đại học Sư phạm Hà Nội (2003): Chủ tịch Hồ Chí
Minh với sự nghiệp giáo dục - Kỷ yếu Hội thảo khoa học - thực tiễn nhân kỷ
niệm 35 năm ngày Bác Hồ gửi bức thư cuối cùng cho ngành giáo dục Việt Nam
5. GS.TS Hoàng Chí Bảo (2005): Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh, Nxb.
Lý luận chính trị, Hà Nội
nghiệp giáo dục và đào tạo, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
21. Đảng Cộng sản Việt Nam (1997): Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai,
BCHTW Đảng khóa VIII về định hướng chiến lược phát triển giáo dục - đào
tạo trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá và nhiệm vụ đến năm 2000,
Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
22. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ XI, Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội
23. Đảng Cộng sản Việt Nam: Toàn văn thông báo của Hội nghị Trung ương
6 - khóa XI
24. Phạm Gia (2004): Đưa giáo dục đại học phát triển đúng với tầm vóc là
quốc sách hàng đầu, Tạp chí Giáo dục số 01, tr. 1 - 3
25. Ninh Viết Giao – Trần Minh Tâm (1989): Quê hương Nam Đàn của Chủ
tịch Hồ Chí Minh, Nxb. Khoa học xã hội, Hà Nội, tr. 128 - 129
26. TS. Vũ Văn Gầu, TS. Nguyễn Anh Quốc (2005): Tư tưởng Hồ Chí Minh
với sự nghiệp phát triển giáo dục, Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội
27. Ngô Văn Hà (2001): Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Tạp
chí Lý luận Chính trị, số 3, tr. 7 - 9
28. Đào Thanh Hải, Minh Tiến (sưu tầm và tuyển chọn) (2005): Tư tưởng Hồ
Chí Minh về giáo dục, Nxb. Lao động, Hà Nội
29. Bùi Minh Hiền (2005): Lịch sử giáo dục Việt Nam, Nxb. Đại học Sư
phạm, Hà Nội
30.
31. Nguyễn Kỳ (1996): Biến quá trình dạy học thành quá trình tự học, Tạp
chí Đại học và giáo dục chuyên nghiệp, số 5, tr. 9 - 11
32. GS Đặng Xuân Kỳ (chủ biên) (2004): Phương pháp và phong cách Hồ
Chí Minh, Nxb. Lý luận chính trị, Hà Nội
33. Đặng Bá Lãm (1998): Những vấn đề về chiến lược phát triển giáo dục
trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa: Giáo dục đại học, Nxb. Giáo
đại học: một số thành tố của chất lượng, Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội
55. Phạm Thành Nghị (2000): Quản lý chất lượng giáo dục đại học, Nxb.
Chính trị Quốc gia, Hà Nội
56. Lê Đức Ngọc (2005): Giáo dục đại học: phương pháp dạy và học, Nxb.
Đại học Quốc gia Hà Nội
57. Nghị quyết 14/2005/NQ-CP của Chính phủ: Về đổi mới cơ bản và toàn
diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020
58. Nhiều tác giả (1991): Hồ Chí Minh với sự nghiệp giáo dục, Nxb. Sự thật,
Hà Nội
59. Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên) (2008): Giáo trình giáo dục học, tập 2,
Nxb. Đại học Sư phạm Hà Nội
60. Phạm Phụ (2004): Năm đề nghị về nâng cao chất lượng và đánh giá chất
lượng giáo dục đại học, Tạp chí Giáo dục số 95, tr. 40 - 41
61. Phan Xuân Sơn (2005): Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục lại, Tạp chí
Giáo dục, số114, tr. 7 - 8
62. Nguyễn Quyết Thắng (2005): Khoa cử và giáo dục Việt Nam, Nxb. Tổng
hợp thành phố Hồ Chí Minh
63. Lâm Quang Thiệp (2005): Giải quyết bài toán quan hệ giữa số lượng và
chất lượng của giáo dục đại học, Tạp chí Giáo dục số 109, tr. 6 -7
64. Nguyễn Thị Thúy (2006): Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Tạp chí
Giáo dục lý luận, số 5, tr. 3 - 5.
65. Nguyễn Tài Thư (1994): Xã hội là cơ sở của những đời hỏi về giáo dục
con người, Tạp chí nghiên cứu lý luận, số 6, tr. 33 - 36
66. Lê Văn Tích (2007): Hồ Chí Minh về giáo dục và đào tạo: hưởng ứng
cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb.
Lao động xã hội, Hà Nội
67. Trần Dân Tiên (1995): Những mẩu chuyện về đời hoạt động của Hồ Chủ
tịch, Nxb. CTQG, Hà Nội.