a Na

: ................................................................................. 2
.................................................................................... 2
................................................................. 4
............................................................................. 5
.................................................................................. 5
......................................................................... 5
............................................................................. 5
1.

........................................................................................... 5
............................................................................................... 7
i pháp ..................................................... 11
..... 12
........ 13

-

.. 13

-

.. 13

-

.. 15

-


ng
yêu thiên nhiên c , cây, hoa, lá, lòng kính tr ng yêu
g n
và giúp
nh ng
i thân xung quanh tr
: ông bà, b m ,
cô giáo, anh ch em,...

. Thông qua ho
ng này tr làm tái t o và sáng t o thêm nh ng tình ti t c a
tác ph m m t cách h n nhiên phù h p v i n i dung c a tác ph m. Thông qua s
hi u bi
ng c a tr . ng th i tr th hi
n c m, k
l i chuy n sáng t o phù h p v i các nhân v t trong câu chuy n.

ng câu

phú.
:


a Na

-2018 này.

luô

:


b

:


a Na

làm

c giúp cho tr hình thành và phát tri n ngôn ng
n hình
c cho tr bi
c còn hình thành cho
tr lòng yêu thiên nhiên, T qu
i r ng l n. Hình thành
và phát tri n thói quen t t trong sinh ho t t p th
ch c k lu t t ch
m nh d
cm
i. D y tr
n nâng cao
kh
, giúp tr phát tri n trí nh
ng, c ng c ki n th c tr
qua h c t
ng th
c còn là ngu n s a m
ng,
phát tri n tâm h n cho tr , truy n cho các cháu v

c
s
n trong gi ng k , ng
u, gi
u, l i nói c a các nhân v t, giúp
tr nh n ra ngôn ng c a các nhân v t tro
ngoài ra còn

c ngôn ng và làm giàu v n t cho tr .

Khái quát:

BGH
Giáo viên: 27
iên

:

í + Nhân viên


a Na

2018

Stt

Tiêu chí
viên


4

13/27

48,1%

14/27

52%

linh

,

+H

Stt

Tiêu chí

1

167/410

40,7%

243/410

59,3%


:


a Na

-

giáo viên

các

95% - 98%

Giáo viên có

:


a Na

-

Có 2 p

Chu n b
dùng ph c v cho môn Làm quen v
thu hút s chú ý c a tr ,

c


tác ph
c th gi i xung quanh,
ng xung quanh, giúp tr chính xác hóa nh ng bi
c cung c p cho tr nh ng khái ni m m i và kinh nghi m s ng.

:

c n i dung
n trong môi
xã h i, t ng


a Na

môn ngh
viên

môn

Thiên Nhiên; H D
phân lo
có bi n pháp b

c at

c c a t ng giáo viên và s ti p thu
ng phù h p qua vi c kh o sát ch
u

Lên k ho ch, t ch c các h

o
i mang tính sáng

:


a Na

.

tr

ng, tay

:


a Na

âu khi tham

:


a Na

lõi

cha
:

tài:
Tích h p câu chuy
sau khi ôn ki n th
nb s
dùng trong r cho tr , giáo viên k
cho tr nghe câu chuy
iv
ng tr cùng giúp cô s p
, tr cùng cô s p
9
ra bàn c a mình sau
m il nl yk th
m. Câu chuy
t h c tr nên nh nhàng và sinh
xa 50 cm và

trang trí tr
giáo viên
óc nâu...

:


a Na

ch

n.
Ho c tr
góc h c t p xem sách, truy n tranh ch to, t o cho tr c m giác là tr có th

nhi
i giáo viên ch
ng cho tr , d n d t tr t i
n i dung c
c câu chuy
tr hi u và c m nh
c nh ng bài h c
n trong m i tác ph
c,
ng d n, g i ý tr tr l i nh ng câu
h
iv n
n.
ti
c di n ra nh nhàng, cu n hút tr thì giáo viên lên l p c n ph i
có th thu t d n d t truy n, ví d : Câu chuy
ab
c u
tr
gì? Q a b u có trong câu chuy
i là
qu b
ng hay không cô m i các b n l ng nghe câu chuy
Q ab u
ng nh ng hình nh lôi cu n, cách d n d t truy n dí d m tr s r t hào
h ng và thích thú khi nghe cô k chuy n.
Bên c nh vi c chu n b
dùng d y h c thì gi ng k truy n c m
gây s lôi cu n c a tr . Bên c
n h th ng câu h

k chuy n theo ý thích c a tr
hình th c v a k v a s d ng r i, k qua mô hình, k theo tranh
Ví d : Câu chuy
Cáo, th , gà tr
Giáo viên chu n b hình nh, mô
hình, video câu chuy n, r i tay theo nhân v t, cáo, th , gà tr ng, chó sói.. Cho tr
l a ch n hình th c k chuy n theo ý thích c a tr , chú ý kh
c gò ép tr ch n
l a hình th c k .
Ngoài ra còn cho tr t
ng c a tr .

t tên sáng t

tr tích c
cho v k ch, giáo viên c n chu n b t t sân kh u, trang ph
v k ch.

n theo
n k ch tính
o c , âm thanh cho

ch giúp tr làm s ng l
ng ngôn ng c a các nhân v t
trong chuy n th hi n tình c m và s
a tr
i v i các nhân v
c bi t
ch ta có th phát hi
ng khi u di n xu t c a tr . Vì v y


ông

-

gì?

.
Q

:


a Na

ogi

Giáo viên
.

Stt

Tiêu chí
giáo
viên

giáo
viên

%


1
, sáng
2

3

: