BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

HOÀNG THỊ MỲ DUNG

QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
THỊ XÃ SƠN TÂY THÀNH PHỐ HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

HÀ NỘI - 2016


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

HOÀNG THỊ MỲ DUNG

QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
THỊ XÃ SƠN TÂY THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 60.14.01.01

LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Bùi Minh Hiền

HÀ NỘI - 2016



kết quả trích dẫn trong luận văn đều đã được chỉ rõ nguồn gốc hoặc chỉ rõ
trong tài liệu tham khảo.
Hà Nội, 25 tháng 11 năm 2016
Tác giả

Hoàng Thị Mỳ Dung


DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
ĐNGV

Đội ngũ giáo viên

GD&ĐT

Giáo dục và Đào tạo

GV

Giáo viên

PGS.TS

Phó giáo sư, tiến sĩ

THCS

Trung học cơ sở

THPT

1.2.3. Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ............................................... 15
1.2.3.1. Phát triển ..................................................................................... 15
1.2.3.2. Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên .......................................... 16
1.3. Giáo dục trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục quốc dân ............ 16


1.3.1. Đặc điểm của cấp THCS ............................................................. 16
1.3.2. Vị trí, vai trò giáo dục THCS ....................................................... 17
1.3.3. Mục tiêu của giáo dục THCS ........................................................ 18
1.4. Đội ngũ giáo viên THCS...................................................................... 18
1.4.1. Đặc điểm giáo viên trường THCS ................................................ 18
1.4.2. Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học cơ sở.............. 19
1.5. Chức năng, nhiệm vụ của Phòng Giáo dục và Đào tạo. ...................... 19
1.5.1. Vị trí và chức năng:........................................................................ 19
1.5.2. Nhiệm vụ và quyền hạn: ................................................................ 19
1.6. Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở .......... 21
1.6.1. Yêu cầu về phát triển đội ngũ giáo viên ....................................... 21
1.6.2. Nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS .................. 26
1.7. Những nhân tố ảnh hưởng đến quản lý phát triển đội ngũ GVTHCS . 31
1.7.1. Yếu tố khách quan ......................................................................... 31
1.7.2. Yếu tố chủ quan ............................................................................. 33
Tiểu kết chương I………………………………………………………..35
Chƣơng 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ
GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ XÃ SƠN TÂY THÀNH PHỐ
HÀ NỘI .......................................................................................................... 36
2.1. Một số đặc điểm Tự nhiên-Kinh tế-Xã hội-Giáo dục của thị xã Sơn
Tây thành phố Hà Nội .................................................................................. 36
2.1.1. Khái quát về tự nhiên, kinh tế, văn hóa, xã hội ............................. 36
2.1.2. Khái quát về giáo dục ...................................................................rong giai đoạn mới ........... 80
3.3.2. Biện pháp 2: Đổi mới phương thức tuyển dụng giáo viên theo

Bảng 2.5: Cơ cấu giáo viên theo giới tính và cơ cấu xã hội ........................... 47
Bảng 2.6: Cơ cấu giáo viên theo độ tuổi ....................................................... 48
Bảng 2.7. Trình độ chính trị ĐNGV THCS thị xã Sơn Tây ......................... 48
Bảng 2.8: Kết quả tự đánh giá về phẩm chất đạo đức, chính trị tư tưởng và ý
thức nghề nghiệp của ĐNGV .......................................................................... 49
Bảng 2.9: Trình độ đào tạo giáo viên THCS năm học 2015-2016 ............... 50
Bảng 2.10: Giáo viên dạy giỏi THCS thị xã Sơn Tây .................................... 50
Bảng 2.11: Giáo viên tự đánh giá về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư
phạm của bản thân .......................................................................................... 51
Bảng 2.12: Đánh giá công tác lập kế hoạch phát triển ĐNGV THCS thị xã
Sơn Tây ........................................................................................................... 54
Bảng 2.13: Phát triển về số lượng, cơ cấu GVTHCS từ năm 2013 đến 2016
......................................................................................................................... 55
Bảng 2.14: Số lượng tuyển dụng, chuyển đi, chuyển về GVTHCS Thị xã Sơn
Tây từ năm học 2013- 2014 đến 2015- 2016 .................................................. 55
Bảng 2.15: Đánh giá công tác lập kế hoạch phát triển ĐNGV THCS thị xã
Sơn Tây ........................................................................................................... 57
Bảng 2.16: Đào tạo nâng chuẩn từ CĐSP lên ĐHSP ...................................... 60
Bảng 2.17: Đánh giá kết quả đào tạo, bồi dưỡng GVTHCS .......................... 62
thị xã Sơn Tây ................................................................................................. 62
Bảng 2.18: Kết quả khảo sát thực hiện đánh giá GV THCS........................... 64


thị xã Sơn Tây ................................................................................................. 64
Bảng 2.19: Kết quả đánh giá phân loại GVTHCS Thị xã Sơn Tây .............. 65
Bảng 2.20: Kết quả việc thực hiện chế độ chính sách đãi ngộ GV THCS thị
xã Sơn Tây....................................................................................................... 66
Bảng 2.21: Kết quả thăm dò các nhân tố đến phát triển đội ngũ giáo viên ... 69
Bảng 2.22. Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ GVTHCS ........................ 70
Bảng 3.1:Dự báo quy mô học sinh THCS giai đoạn 2016- 2020 .................. 81