Tuần 21
Tuần 21
Ngày soạn:2/2/2006
Thứ hai ngày 06 tháng 02 năm 2006
Buổi sáng:
Tập đọc - kể chuyện
Ông tổ nghề thêu
I. Mục tiêu
A. Tập đọc
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.
- Đọc đúng: lầu, lọng, lẩm nhẩm, nếm, nặn, chè lan, mỉm cời, lan rộng.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu.
- Hiểu từ ngữ: đi sứ, lọng, bức tờng, chè lam, nhập tâm, bình an ...
- Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học.
B. Kể chuyện
1. Rèn kĩ năng nói: Biết khái quát đặt đúng tên cho từng đoạn câu chuyện. Kể tự nhiên,
phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng dạy - học
- Tranh minh hoạ trong SGK
- 1 sản phẩm thêu đẹp, tranh ảnh chụp cái lọng.
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ
- Kể lại câu chuyện: ở lại với chiến khu
2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài: Giới thiệu chủ điểm Sáng tạo
Giới thiệu bài : Ông tổ nghề thêu.
2.2. Luyện đọc đúng
a. Gv đọc mẫu lần 1

Chốt: Nội dung câu chuyện nói lên điều gì?
2.4. Luyện đọc diễn cảm
- GV nhắc lại cách đọc toàn bài.
2.5 .Kể chuyện
Bài 1:
GV giúp HS nắm chắc yêu cầu bài.
- Gv nhắc các em đặt tên ngắn gọn, đúng nội dung.
-
*Bài 2: Kể lại 1 đoạn của câu chuyện:
Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn ngời kể
hay.
3. Củng cố - dặn dò
- Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì?
- Về nhà kể cho ngời thân, bạn bè nghe.
- 5 HS đọc nối đoạn 1 lợt
- 1 HS đọc cả bài.
HS đọc yêu cầu + mẫu
- Hs làm việc cá nhân
(trao đổi theo cặp ).
Lần lợt HS đặt tên cho từng
đoạn Lớp + GV nhận
xét , bổ sung
- HS nêu yêu cầu nhẩm
kể lại đoạn mình thích
- HS kể trớc lớp (kể theo
đoạn cả truyện.)

Toán
Tiết 101:Luyện tập
I. Mục tiêu

-Bài 4
+Kiến thức:Củng cố kĩ năng giải bằng 2 phép tính
có liên quan đến phép cộng các số trong phạm vi 10000
+Nêu các bớc giải bài toán?
3/Hoạt động 3:Củng cố,dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Làm vở -> chữa bài.
Ngày soạn: 2/2/2006
Thứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2006
Buổi sáng:
Tập đọc
Bàn tay cô giáo
I. Mục tiêu
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc đúng: cong cong, thoắt cái, toả, dập dềnh, rì rào ...
- Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu
- Nắm nghĩa từ: phô, dập dềnh.
- Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo.
3. Học thuộc lòng bài thơ
II. Đồ dùng dạy - học
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động day - học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc thuộc lòng bài: Chú ở bên Bác Hồ
2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài: Bàn tay cô giáo
2.2. Luyện đọc đúng

từng khổ thơ.
HS đọc thuộc lòng từng khổ
thơ cả bài thơ trớc lớp

Toán
Tiết 102: Phép trừ các số trong phạm vi 10000
I. Mục tiêu
+Hs biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10000(bao gồm đặt tính và tính)
+Củng cố về ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn về phép trừ.
II. Đồ dùng dạy học
+Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
+ Đặt tính và tính
652 - 126 ; 746 - 251
+Nêu cách đặt tính và tính?
2/Hoạt động 2:Dạy bài mới
2.1.GV hớng dẫn HS làm phép trừ 8652-3917
+GV ghi bảng:8652-3917=?
Nhận xét về các chữ số của số bị trừ và số trừ?

+Từ phép tính vừa làm:Nêu lại cách đặt tính và
tính?
=>GV chốt lại kiến thức:Đặt tính và tính?
3/Hoạt động 3:Luyện tập-Thực hành
-Bài 1
+Kiến thức:Củng cố kĩ năng trừ các số trong phạm
vi 10000
+Nêu cách tính:3561-924=?

2. Làm đúng bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn.
II. Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ ( Bài 2/ a )
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
GV đọc cho HS viết: xao xuyến, sáng suốt, sắc nhọn
a. Giới thiệu bài: Chính tả (nghe - viết ): Ông tổ nghề
thêu
b. Hớng dẫn chính tả
- Gv đọc mẫu bài viết
- Luyện viết tiếng khó
- Nhận xét chính tả: Tìm các tên riêng trong bài?
Nêu cách viết các tên riêng đó ?
c. Viết chính tả:
- Gv đọc mẫu đoạn viết lần 2
- Gv hớng dẫn hs t thế, ngồi cầm bút..
- Gv đọc - hs viết bài
d. Chấm - chữa bài
- Gv đọc - hs soát lỗi ( 2 lần ) - Gv kết hợp chữa lỗi
e. Hớng dẫn hs làm bài tập chính tả ( 3-5 phút )
* Bài 2 ( a ) / 24.
GV treo bảng phụ
- GV chốt.
*Bài2(b): HS đọc yêu cầu làm SGK.
- Học sinh đọc bài làm lớp + GV nhận xét,
chữa
*Gv chấm 8-10 bài : nhận xét.
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét bài hs.

+ Vì sao phải đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ?
+ Nêu những việc làm thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi
quốc tế ?
2 Các hoạt động: 2/ Các
hoạt động
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
\ Yêu cầu học sinh quan sát tranh và thảo luận về cử chỉ
thái độ , nét mặt của các bạn nhỏ trong tranh khi gặp gỡ,tiếp
xúc với khách nớc ngoài.
*Hoạt động 2: Phân tích truyện
\ GV đọc câu truyện : Cậu bé tốt bụng.
\ Gv chia nhóm thảo luận theo câu hỏi gợi ý của GV
\ Gv kết luận : Khi gặp khách nớc ngoài các em có thể
chào,cời thân thiện ... nên giúp đỡ khách nớc ngoài những
việc phù hợp khi cần thiết. Những việc làm đó thể hiện sự tôn
trọng mến khách của các em.
* Hoạt động 3: Nhận xét hành vi
\ Gv chia nhóm,phát phiếu học tập và yêu cầu học sinh thảo
luận theo các tình huống trong bài tập.
\ Các nhóm thảo luận
\ Các nhóm báo cáo kết quả
\ GV kết luận
3/ H ớng dẫn thực hành
+ Su tầm những câu truyện,tranhvẽ về việc c xử niềm
nở lịch sự,tôn trọng khách nớc ngoài .Sẵn sàng giúp đỡ khách
nớc ngoài...
2HS thực hiện yêu cầu.
- Làm việc theo nhóm
1HS đọc lại truyện.
- Cả lớp thảo luận nội

-Bài 3
+Kiến thức:Củng cố cách trừ 2 số có 4 chữ số
+Nêu cách đặt tính và tính cho số có 4 chữ
số(4492-833)?
-Bài 4
+Kiến thức:Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính
3/Hoạt động 3:Củng cố,dặn dò
+Đặt tính rồi tính
8090-7232 6800-6000
- Nhận xét tiết học.
- Trừ nhẩm, nêu miệng
kết quả.
- Làm bài vào vở.
- Đọc yêu cầu, nêu hớng giải
quyết -> tự làm bài.
Tự nhiên xã hội
Bài 41 : Thân cây
I . Mục tiêu :
+ Học sinh biết nhận dạng và kể đợc cây có thân mọc đứng, thân leo,thân gỗ, thân thảo.
+ Học sinh phân loại 1 số cây theo cách mọc của thân, theo cấu tạo của thân.
II . Đồ dùng dạy học
+ Tranh vẽ nh SGK.
+ Phiếu bài tập
III . Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Kiểm tra bài cũ (2-3)
+ Nêu những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối
xung quanh?
+ Kể tên một số loại cây mà em biết ?
2/ Các hoạt động 2/

I. Mục đích , yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Chú ý các từ ngữ: nấm pê-ni-xi-lin, hoành hành, tận tuỵ ...
- Đọc giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm, thái độ cảm phục.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: trí thức, nấm pê-ni-xi-lin, khổ công, nghiên cú.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa bài.
II. Đồ dùng dạy - học.
- Tranh, ảnh minh hoạ sau bài đọc SGK.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc thuộc lòng bài thơ Bàn tay cô giáo + trảlời
câu hỏi gắn với nội dung bài
2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài: Bài : Ngời trí thức yêu nớc
2.2. Luyện đọc đúng
a. Giáo viên đọc mẫu bài.
b.Gv hớng dẫn hs luyện đọc và giải nghĩa từ:.
- GV chia bài làm 4 đoạn, tổ chức đọc từng câu
trong mỗi đoạn
Lu ý: Đọc đúng tiếng, từ khó
Đoạn 1 : Từ đầu ... Việt Bắc
- Câu 2: + Thái Lan, Lào; ngắt sau dấu phẩy.
- Giải nghĩa: trí thức / SGK.
* Đoạn 2: Dù băng qua ... thơng binh.
- Câu 1: lúc nào,va li,nấm pê-ni-xi-lin-Gv hớng
dẫn đọc mẫuHs đọc dãy.
- Giải nghĩa: nấm pê-ni-xi-lin / SGK.
* Đoạn 3: Năm 1967 ... đầu tiên.

1. Viết tên riêng Lãn Ông bằng cỡ chữ nhỏ.
2. Viết câu ca dao:
ổi Quảng Bá,cá Hồ Tây
Hàng Đào tơ lụa làm say lòng ngời.
II. Đồ dùng day - học
- Bảng viết sẵn nội dung bài.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
Viết: NguyễnVăn Trỗi
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài : Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ
b. Hớng dẫn hs viết bảng con
* Luyện viết chữ hoa
- Đọc chữ viết hoa? ( Ô ,L,Q)
Nhận xét độ cao các chữ viết hoa ? (2,5 dòng li )
+Chữ Ô: HS đọc Nêu cấu tạo
+ Chữ L : HS đọc Nêu cấu tạo
+ Chữ Q: HS đọc Nêu cấu tạo
* Luyện viết từ ứng dụng.
- Gv giải nghĩa : Hải Thợng Lãn Ông Lê Hữu Trác
( 1720 -1792 ) là 1 lơng y nổi tiếng.
Nhận xét độ cao các con chữ? - Nêu cách viết từ ứng
dụng?
Gv hớng dẫn viết từ ứng dụng
*Luyện viết câu ứng dụng
ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây
Hàng Đào tơ lụa làm say lòng ngời
- Gv giải nghĩa: Quảng Bá , Hồ Tây , Hàng Đào là
những địa danh ... ca ngợi những sản vật quý ở Hà

HS viết bài vào vở.

Ngày soạn: 05/02/2006
Thứ năm ngày 9 tháng 2 năm 2006
Buổi sáng:
Nghệ thuật (mĩ thuật)
Thờng thức mĩ thuật: Tìm hiểu về tợng
Giáo viên chuyên soạn giảng.
toán
Tiết 104: Luyện tập chung
1.Mục tiêu
+Củng cố về cộng,trừ(nhẩm và viết) các số trong phạm vi 10.000
+Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần cha biết, kết quả
của phép cộng, trừ.
II.Đồ dùng dạy học
+Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ
+Tính nhẩm
8600-8000 9100-1000
2/Hoạt động 2:Luyện tập
-Bài 1
+Kiến thức:Củng cố kĩ năng cộng,trừ nhẩm các số
tròn trăm,tròn nghìn có đến 4 chữ số.
+Nêu cách trừ nhẩm?
-Bài 2
+Kiến thức:Củng cố cách cộng,trừ số có 4 chữ số
+Nêu cách đặt tính và tính :4380-729?
-Bài 3