Giáo án Sinh học 6

Bài 47: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ
NGUỒN NƯỚC
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Giải thích nguyên nhân gây ra của những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên (xói
mòn, hạn hán,lũ lụt…). Từ đó thấy được vai trò của thực vật trong việc giữ đất
bảo vệ nguồn nước.
2. Kỹ năng:
Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.
3. Thái độ:
Xác định trách nhiệm bảo vệ thực vật bằng hành động cụ thể phù hợp lứa tuổi.
II. Phương pháp:
Trực quan - thảo luận nhóm.
III. Phương tiện:
- Gv: Sưu tầm một số tranh ảnh về hạn hán,lũ lụt…
- HS: Xem kĩ bài 47
IV. Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS
2/ Kiểm tra bài cũ:
H: Nhờ đâu mà thực vật có khả năng điều hòa lượng khí ôxi và cacbonic?
H:Vì sao phải tích cực trồng cây gây rừng?
3/ Giảng bài mới:
Vào bài: GV giới thiệu.......

GV: Ghi tên bài lên bảng

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Hoat động 1: Tìm hiểu thực vật có vai trò
giữ đất chống xói mòn.


Hoạt động 2: Tìm hiểu về vai trò của thực
vật trong việc hạn chế ngập lụt, hạn hán.
-GV yêu cầu hs quan sát hình 47.3 và một số
tranh sưu tầm. → cho hs nghiên cứu:
Hs: Nếu đất bị xói mòn ở vùng đồi trọc thì
điều gì sẽ xảy ra tiếp theo đó ?
→ Hậu quả: Nạn lũ lụt ở vùng thấp → hạn

hán
Hs: Hãy kể tên 1 vài nơi bị ngập úng, hạn
hán ở Việt Nam ?
→ Miền Trung,Quãng Ngãi…

Hs: Tại sao có hiện tượng ngập úng và hạn

(sgk)


Giáo án Sinh học 6
hán ở nhiều nơi ?
→ đất rừng giảm → xói mòn → hạn hán

Hs: Chúng ta làm gì để hạn chế ngập lụt,hạn
hán ?
HS: Trả lời → Gv: Nhận xét ,bổ sung
Hoạt động 3: Tìm hiểu về vai trò của thực

3. Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước
ngầm: