GIáO áN TUầN 1
Năm học:
2017 - 2018
Thứ hai ngày 21 tháng 8 năm 2017
Toán:
Tiết học đầu tiêu
I/Muùc tieõu :
Giúp H:
- Tạo không khí vui vẻ trong lớp, giúp H tự giới thiệu về mình
- Bớc đầu làm quen với SGK, đồ 1ing học tập và các hoạt động
trong giờ học toán
- Giáo dục H ý thức học toán .
II/Đồ 1ing dạy học:
- Sách Toán 1.
- Bộ đồ dựng học Toán lớp 1 của H
III/Các hoạt động dạy học:
ND- T.
Hoạt động của T
Hoạt động của
gian
H
* Giáo viên cho H xem sách
- H quan sát sách Toán
Toán 1.
1
- Giáo viên hớng dẫn H lấy
- H lấy sách Toán 1 ra,
sách Toán 1 và hớng dẫn H mở mở sách đến trang có
sách đến trang có Tiết học bài
đầu tiên
Tiết học đầu tiên

tự làm bài, tự kiểm tra kết
- Theo dõi + trả lời một
quả theo sự hớng dẫn của T.
GV: Vơng Thị Hồng
Duyên


GIáO áN TUầN 1
2017 - 2018
*Nghỉ giữa tiết
PP gợi mỡ
* Học Toán 1 các em biết:
- Đếm, đọc số, viết số, so
sánh hai số (nêu ví dụ)
- Làm tính cộng, tính
trừ( nêu ví dụ).
- Nhìn tranh nêu đợc bài
toán rồi nêu phép tính giải
bài toán (nêu ví dụ).
- Biết giải các bài toán(nêu ví
dụ).
- Biết đo độ dài (nêu ví dụ);
Biết hôm nay là ngày thứ
mấy, là ngày bao nhiêu (nêu
ví dụ); Biết xem lịch hằng
ngày.
*Đặc biệt, các 2ing2 biết
cách học tập và làm việc,
biết cáh nêu suy nghĩ của
các em bằng lời (nêu ví dụ).

định cất hộp vào cặp
- Lắng nghe

( Tiờt 1,2)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 CGD Trang 57)
Th ba ngy 22 thỏng 8 nm 2017
GV: Vơng Thị Hồng
Duyên


GIáO áN TUầN 1
2017 - 2018
TING VIT:

Năm học:
TCH LI RA TNG TING

( Tiờt 3,4)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 CGD Trang 67)
Toán:
Nhiều hơn, ít hơn
I/Muùc tieõu :
*Sau khi học bài, H biết:
- So sánh số lợng của hai nhóm đồ vật.
- Biết sử dụng các từ nhiều hơn, ít hơn để diễn tả hoạt
động so sánh số lợng của hai nhóm đồ vật.
- Giáo dục H yêu thích môn học
II/Đồ dùng dạy học

số thìa
- Khi đặt mỗi chiếc cốc một
- Nhiều H nhắc lại
chiếc thìa thì không còn thìa số thìa ít hơn số
để đặt vào chiếc cốc còn lại,
cốc
2. So sánh ta nói sồ thìa ít hơn số cốc.
- Quan sát
số lọ hoa PP trực quan , vấn đáp
- Một H lên bảng
và số
- Đa ra 3 lọ hoa và 4 bông hoa
cắm vào mỗi lọ hoa
bông hoa - Cô có một số lọ hoa và một số
một bông hoa
(7 - 8 )
bông hoa, tơng tự nh cách so
- Khi em cắm vào
sánh cốc và thìa, cô mời cả lớp
mỗi lọ hoa một
so sánh số lọ hoa và số bông hoa bông hoa thi vần
- Gợi ý: khi các em cắm vào mỗi
còn một bông hoa
lọ hoa một bông hoa thì có
cha có lọ để cắm
điều gì xảy ra?
(hoặc Không có
GV: Vơng Thị Hồng
Duyên


(4 - 5 )
hơn số chai và số chai ít hơn
số nút chai
- Yêu cầu H làm bài trong sách
giáo khoa
PP trực quan , vấn đáp
- Yêu cầu H quan sát kĩ hình vẽ
5. So sánh tự nối và nêu kết quả
số nồi và * Nêu kết luận: Khi nối mỗi con
số vung
thỏ với chỉ một củ cà rốt thi thừa
nồi
ra một con không có củ cà rốt
(3 - 4 )
để nối, nh vậy số thỏ nhiều
6.So sánh hơn số cà rốt và số cà rốt ít hơn
số phích số thỏ.
cắm và
- Hớng dẫn H làm tơng tự nh hoạt
số ổ
động 3
cắm
- Hớng dần H làm tơng tự nh hoạt
điện
động 3
(3 - 4 )
- Có thể gợi ý để H tìm và nêu
*Củng cố tên các nhóm đồ vật khác và tập

Năm học:

ít hơn số vung)
- Thực hành nêu kết
quả(số ổ cắm
nhiều hơn số
phích cắm, số
GV: Vơng Thị Hồng

Duyên


GIáO áN TUầN 1
2017 - 2018
- dặn dò so sánh các nhóm đồ vật đó
(3 - 4 )

Năm học:
phích cắm ít hơn
số ổ cắm)

- Củng cố về nội dung nhiều
hơn và ít hơn

- Tìm các nhóm đồ
vật so sánh
- Lắng nghe

ễN TON :

TUN 1 ( Tiờt 2 )


H so sánh và nêu kết quả
- Một số H so sánh
- Nhận xét
và nêu kết quả
2. Bài mới
a. Giới
- Giới thiệu bài ngắn gọn và ghi
thiệu bài tên đề bài
- 2 H đọc đề bài
(1)
b. Giới
PP trực quan , vấn đáp
GV: Vơng Thị Hồng
Duyên


GIáO áN TUầN 1
2017 - 2018
thiệu
- Đa lần lợt từng tấm bìa hình
hình
vuông cho H xem, mỗi lần giơ
vuông
một hình vuông đều nói: Đây
(7 - 8 )
là hình vuông
- Chỉ vào hình vuông và hỏi:
Đây là hình gì?
- Yêu cầu H lấy từ hộp đồ dùng
các hình vuông đặt lên bàn

Bài 3: Tô
- Giúp H tô đúng
màu
- Kiểm tra nhận xét
(3 - 4 )
- Yêu cầu H tô màu vào các hình
tròn, hình vuông
- Giúp H tô đúng
* Lu ý: Khi tô màu các em nên
chọn hai màu khác nhau để khi
nhìn vào chúng ta dễ phân
Bài 4:
biệt phần của hình vuông,
Làm thế
phần của hình tròn.
nào để
- Kiểm tra nhận xét
có các
(Nếu còn thời gian, hớng dẫn cho
hình
HS
vuông
- Chuẩn bị cho mỗi em 2 tấm

Năm học:
- Quan sát, theo dõi
- Đó là hình
vuông(Nhiều H đợc
trả lời)
- Lấy các hình

Năm học:
2017 - 2018
(3 - 4 )
bìa nh sách giáo khoa rồi hớng
*Trò chơi: dẫn H gấp lại để có hình vuông - Cử 2 đội tham gia
(3-4 p)
theo yêu cầu
trò chơi
- Theo dõi giúp đỡ, nhận xét
- Lớp theo dõi
4.Củng
- Tổ chức trò chơi : Ai nhanh,
cố- dặn
ai đúng
dò(1-2)
- Giúp H nhận diện đợc hình
- Lắng nghe
vuông, hình tròn tốt hơn
- Nhận xét giờ học dặn dò
Th nm , ngy 24 thỏng 8 nm
2017
TING VIT:

TING KHC NHAU -THANH ( Tiờt 7,8)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 CGD Trang 79)
ễN TING VIT:

TCH LI RA TNG TING


b. Giới
PP quan sát hỏi đáp
- Quan sát, theo
thiệu
- Đa lần lợt từng tấm bìa hình tam dõi
hình tam giác cho H xem, mỗi lần giơ một
GV: Vơng Thị Hồng
Duyên


GIáO áN TUầN 1
2017 - 2018
giác (7 - 8 hình tam giác nói: Đây là hình
)
tam giác
- Chỉ vào hình tam giác và hỏi:
Đây là hình gì?
- Yêu cầu H lấy từ hộp đồ dùng các
hình tam giác đặt lên bàn
- Theo dõi khen các em lấy nhanh
đúng, giúp đỡ các em còn kém
- Yêu cầu H tìm một số đồ vật có
mặt là hình tam giác từ các vật
thật
Nhận xét nêu kết luận

Năm học:
- Đó là hình tam
giác (Nhiều H đợc trả lời)
- Lấy các hình

hình
- Theo dõi, giúp H
nhanh
- Kiểm tra chung và nhận xét
- Lớp thực hiện
(5 - 6 )
- Tổ chức cho H trò chơi ghép
trò chơi theo
4.Củng cố hình nhanh theo yêu cầu của T
nhóm 4
- dặn dò - Kiểm tra bình chọn và nhận xét
(3 - 4 )
- Nhận xét giờ học dặn dò
- Lắng nghe
Th sỏu , ngy 25 thỏng 8 nm 2017

TING VIT:

TCH TING THANH NGANG RA 2 PHN NH VN
( Tiờt 9,10)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 CGD Trang 87)

ễN TON :

TUN 1 ( Tiờt 3 )

GV: Vơng Thị Hồng
Duyên


+Hot ng khỏc:
Mt s em i hc mun.
.Hot ng 2: K hoch tun 2.
* Thc hin nghiờm tỳc cỏc hot ng ca lp .
- n nh t chc v thc hin tt n np.
- Thi ua i hc ỳng gi.
- Thi ua hc tt.
- Thc hin ra vo lp nghiờm tỳc
3. Nhn xột, dn dũ: Thc hin nghiờm tỳc k hoch.

GV: Vơng Thị Hồng
Duyên