Trường tiểu học số 1 Triệu Trạch Lớp 1
TUẦN 10
Thứ ngày tháng năm 200
Ti ế ng Vi ệ t : AU - ÂU
I.Mục tiêu :SGV
MTR: Đọc viết, được au, âu.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện nói.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS HĐR
1.KTBC :(5
‘
) .
Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng.
Viết bảng con.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới (2)
GV giới thiệu tranh rút ra vần au, ghi
bảng.
Hoạt động 1: Dạy vần au (10
/
)
Thảo luận, hỏi đáp.
Gọi 1 HS phân tích vần au.
Lớp cài vần au.
GV nhận xét.
HD đánh vần vần au.
H/D cài tiếng cau.
GV ghi bảng tiếng cau.
Gọi phân tích tiếng cau.
GV h/d đánh vần tiếng cau.

Toàn lớp viết.
Đọc,
viết :
eo. Ao
Đánh
vần au
Đọc
theo
lớp
Nhắc
lại
Trang
1
Trường tiểu học số 1 Triệu Trạch Lớp 1
Thực hành au, cây cau, âu, cái cầu.
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng.
Rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu.
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ
Rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu.
Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó.
Đọc sơ đồ 2.
Gọi đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.( 3
’
)
Đọc bài.
Tìm tiếng mang vần mới học.
NX tiết 1.
Tiết 2

4 em, đồng thanh nhóm.
CN 2 em.
CN 2 em, đồng thanh.
Vần au, âu.
CN 2 em.
Đại diện 2 nhóm.
CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh.
HS tìm tiếng mang vần mới học
trong câu.
4 em đánh vần tiếng Chào Mào,
đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn
câu 7 em, đồng thanh.
HS luyện nói theo gợi ý của GV.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng
con 6 em.
Toàn lớp viết.
CN 1 em
HS khác nhận xét bổ sung.
Thực hiện ở nhà.
Đọc
theo
lớp
Luyện
đọc au,
âu
Luyện
nói
Đọc lại
vần au,
âu

Trong gia đình nếu em là em nhỏ thì em
nên làm những gì?
Tóm lại : Anh chò em trong gia đình là
những người ruột thòt.Vì vậy cần phải
thương yêu quan tâm, chăm sóc lẫn
nhau.Anh chò phải biết nhường nhòn em
nhỏ, em nhỏ phải kính trọng và vâng lời
anh chò.
3. Củng cố : Hỏi tên bài.
Gọi nêu nội dung bài.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.
HS nêu tên bài học.
Nhường nhòn em, chia em phần hơn.
Nhường cho em chơi.
Vài HS nhắc lại.
Nối : nên hoặc không nên vào tranh.
Đóng vai thể hiện tình huống 2.
Đóng vai thể hiện tình huống 5.
Học sinh nhắc lại.
Nhường đồ chơi, nhường quà bánh cho em.
Vâng lời anh chò.
Học sinh nhắc lại.
Học sinh nêu.
Thực hiện ở nhà.
Trang
3
Trường tiểu học số 1 Triệu Trạch Lớp 1
Thứ ngày tháng năm 200
Toán : LUYỆN TẬP

Chấm một số bài, tuyên dương
Hoạt động 3: Trò chơi “ Điền nhanh”
GV nêu yêu cầu luật chơi
Chia lớp thành 4 tổ. Mỗi tổ đại diện 1
người.
4. Củng cố:
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò: Về nhà làm bài tập ở VBT,
học bài, xem bài mới.
1 em nêu “ phép trừ trong phạm
vi 3”
Tổ 2 nộp vở.
Cả lớp làm.
2 em nêu : 3 – 1 = 3 – 2 =
Học sinh lắng nghe.
HS thực hiện vào bảng con: 3 –
1 = ; 3 – 1=
HS làm miệng BT 1
HS làm bài tập: 1,2,3,4.
HS thảo luận và đại diện lên
thực hiện.
Điền số thích hợp vào chổ chấm.
HS nhận xét bài bạn, phân đội
thắng
Thực hiện ở nhà.
Bảng
con: 2
-1 =
3 - 2=
Làm

Lớp cài vần iu.
GV nhận xét .
HD đánh vần vần iu.
Có iu, muốn có tiếng rìu ta làm thế
nào?
Cài tiếng rìu.
GV nhận xét và ghi bảng tiếng rìu.
Gọi phân tích tiếng rìu.
GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi rìu”.
Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần
mới học.
Gọi đánh vần tiếng rìu, đọc trơn từ
lưỡi rìu.
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.
Hoạt động 2: vần êu (dạy tương tự )
So sánh 2 vần.
Đọc lại 2 cột vần.
Học sinh nêu tên bài trước.
HS 6 -> 8 em.
N1 : rau cải. N2 : sáo sậu.
HS phân tích, cá nhân 1 em.
Cài bảng cài.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Thêm âm r đứng trước vần iu và
thanh huyền trên đầu vần iu.
Toàn lớp.
CN 1 em
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Tiếng rìu.

3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài.( 5 phút)
Tìm tiếng mang vần mới học.
NX tiết 1.
Tiết 2
Hoạt động 4: Luyện đọc bảng lớp.
( 10 phút) thực hành.
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
Luyệncâu:GT tranh rút câu ghi bảng:
Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai tróu
quả.
GV nhận xét và sửa sai.
Hoạt động 5:Luyện nói : Chủ đề “Ai
chòu khó”.( 8
’
) Thảo luận, luyện tập.
GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp
học sinh nói tốt theo chủ đề.
GV giáo dục TTTcảm.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.
GV Nhận xét cho điểm.
Luyện viết vở TV (5 phút).
GV thu vở 5 em để chấm.
Nhận xét cách viết.
4.Củng cố : Gọi đọc bài.( 5)
Tìm tiếng mới mang vần mới học
trong văn bản GV đã sưu tầm.
5.Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bài ở nhà.

êu
Luyện
nói
Đọc lại
vần iu,
êu
Trang
6