THỰC TRẠNG GIÁO DỤC Ý THỨC PHÁP LUẬT AN
TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ CHO ĐOÀN VIÊN
CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ TUY HÒA, TỈNH
PHÚ YÊN DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG


- Khái quát về tình hình đoàn viên, thanh niên tại
Thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên
Thành phố Tuy Hòa hiện có hơn 30.000 thanh niên, chiếm
tỷ lệ 20% dân số (trong đó có gần 5.000 đoàn viên là HS các
trường THPT), là một trong những lực lượng quan trọng góp
phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội,
giữ vững ổn định quốc phòng - an ninh, xây dựng thành phố
Tuy Hòa xanh - sạch - đẹp, thân thiện và từng bước hiện đại.
Đại đa số thanh niên đã từng bước trưởng thành về mọi mặt,
trình độ học vấn ngày càng cao, nhận thức chính trị - xã hội
được nâng lên rõ rệt, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn
liền với chủ nghĩa xã hội và sự nghiệp đổi mới do Đảng ta lãnh
đạo.
Đội ngũ cán bộ Đoàn trên địa bàn Thành phố đa số đã
qua thực tiễn, có năng lực, kinh nghiệm, nhiệt tình, có nhiều ý
tưởng sáng tạo trong việc đổi mới hoạt động Đoàn tại đơn vị.
Chất lượng đoàn viên, chất lượng cơ sở Đoàn - Hội - Đội từng
bước được củng cố hoạt động, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ
công tác và hoạt động phong trào.


Công tác vận động các nguồn lực xã hội phục vụ tổ chức
các hoạt động cho thanh thiếu nhi được chú trọng và đạt được
một số kết quả đáng khích lệ, góp phần quan trọng nâng cao
chất lượng hoạt động Đoàn - Hội - Đội. Các chính sách

sống trên địa bàn thành phố hơn 230.000 người, mật độ dân số
năm 2016 là 177 người/km2. Địa hình Thành phố chủ yếu là
vùng đồng bằng do hạ lưu sông Ba bồi đắp với lượng phù sa dồi
dào hằng năm thuận lợi cho phát triển nông nghiệp sạch, hình
thành các vùng chuyên canh rau, hoa, cây cảnh chất lượng cao,
đánh bắt thủy sản, phát triển du lịch biển. Cùng với sự phát triển
kinh tế của cả nước nói chung, tỉnh Phú Yên nói riêng, nhiều khu
công nghiệp, xí nghiệp, cơ sở kinh doanh, chế biến thủy hải sản
được đầu tư xây dựng. Bên cạnh, ưu điểm là tạo ra công ăn việc
làm cho người dân địa phương, đóng góp thuế cho Nhà


nước...chính vì vậy, việc đảm bảo trật tự ATGT là vấn đề nhức
nhối đang được các cấp chính quyền quan tâm.
Với nhịp sống nhanh và thay đổi hiện nay, việc nhu cầu
đi lại là tất yếu của mỗi chúng ta và thái độ của mỗi cá nhân
khi tham gia giao thông ảnh hưởng rất lớn đến sự an toàn của
mình và mọi người xung quanh. Lứa tuổi học sinh THPT là
lứa tuổi mới lớn, không ít em có tư tưởng muốn thể hiện bản
thân, cá tính của mình và thể hiện cả điều đó khi tham gia
giao thông. Thực trạng giao thông Việt Nam, nổi trội là: vi
phạm quy định, gây ra tai nạn và hành xử kém văn hóa đang
là nỗi nhức nhối và đau lòng của xã hội. Những con số thống
kê về tình hình vi phạm giao thông, tai nạn giao thông cứ tăng
dần trong những năm qua, hậu quả để lại là sự mất mát về
thân thể, tính mạng, vật chất, tác động đến tâm lý của những
người trong cuộc…
Trong những năm vừa qua, quá trình tổ chức các phong
trào, chương trình hành động của tổ chức Đoàn, những kết
quả đạt được trong công tác tuyên truyền, hoạt động về ATGT

- Phương pháp khảo sát
* Phương pháp điều tra
- Mục đích: Nhằm thu thập thông tin từ phía GV và đoàn
viên về ý thức pháp luật khi tham gia ATGT đường bộ.
- Đối tượng điều tra:
+ 33 cán bộ phụ trách công tác đoàn tại các trường
THPT, Tỉnh đoàn, huyện đoàn, phường/xã đoàn Phú Yên và
Hiệu trưởng của 07 trường THPT Thành phố Tuy Hòa, tỉnh
Phú Yên về thực trạng các biện pháp giáo dục ý thức Pháp
luật ATGT đường bộ cho đoàn viên các trường THPT Thành
phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên.
+ 1.000 đoàn viên tại 07 trường THPT Thành phố Tuy
Hòa, tỉnh Phú Yên.
- Công cụ điều tra: Phiếu trưng cầu ý kiến (xem ở phần
phụ lục).


* Phương pháp phỏng vấn
- Mục đích: Thu thập thêm thông tin về vấn đề nghiên
cứu
- Đối tượng phỏng vấn: GV và đoàn viên tại 07 trường
THPT Thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên.
* Phương pháp xử lí số liệu bằng thống kê toán học
- Mục đích: Xử lý kết quả nghiên cứu đã thu thập được
- Nội dung: Tổng hợp các kết quả trả lời của GV, đoàn
viên, vận dụng các cách đánh giá xếp thứ bậc, kiểm định hệ số
tương quan để xử lý số liệu thu được.

- Địa bàn và khách thể khảo sát
- Địa bàn khảo sát:

qua nhiều hình thức khác nhau, cụ thể như sau: các đoàn viên
nhận biết luật thông qua các hoạt động ngoại khóa về kiến
thức ATGT do Đoàn trường tổ chức, với M=1,21 và đứng thứ
nhất, tiếp sau đó là thông qua chương trình phát thanh thanh
niên do Đoàn trường tổ chức, với M=1,23. Việc nhận biết
thông qua gia đình và thầy cô, bạn bè chiếm tỉ lệ thấp nhất
trong số khảo sát với 69,2%, M=1,38.
- Khả năng nhận biết một số luật ATGT đường bộ của đoàn
viên các trường THPT Thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên
Mức độ

T
T

Nội dung

Biế

Có

Chư

t và

nghe

a

hiể



kiến

thức

ATGT do Đoàn trường

84,
2

10,5

5,3

1,21

1

11,8

5,7

1,23

2

15

6,7


thanh thanh niên do

5

Đoàn trường tổ chức
3

Nhận biết thông qua
các cuộc thi tìm hiểu 78,
về kiến thức ATGT do

3

Đoàn trường tổ chức
4

Nhận biết kiến thức
thông qua gia đình,
thầy cô và bạn bè

5

Khác

69,
2
0


Như vậy, các đoàn viên thanh niên tại các trường tiến

SL

T
L

Thứ
hạn

SL

g

T
L

Thứ
hạn

SL

g

T
L

Thứ
hạn
g

1. Đi

2. Đi
sai làn
đường

38
0

38

2

7

3

53
0

53

1

37

2

90

9


Lạng
lách,
đánh

85
0

85

1

90

9

2

0

0

60

6

3

1,
2


lạng lách đánh võng là không tránh khỏi nếu muốn thắng các
bạn khác trong hội chơi”. Và đề cập đến việc đi xe thành


nhiều hàng, em B.C cho hay: “để tiện cho các câu chuyện
trên đường đi, các em buộc phải đi thành hàng để nghe và
phản hồi câu chuyện của các bạn”.
Như vậy, ý thức tham gia giao thông của đoàn viên các
trường THPT được khảo sát vẫn chưa cao mặc dù biết và hiểu
luật ATGT nhưng nhiều đoàn viên vẫn chưa chấp hành tốt,
điều này rất nguy hiểm cho chính bản thân các đoàn viên và
nguy hiểm cho những người tham gia giao thông khác.
- Tác dụng của việc nhận biết luật ATGT cho đoàn
viên các trường THPT Thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên
Việc nhận biết Luật ATGT đã giúp các đoàn viên có
trách nhiệm và tự giác hơn khi tham gia giao thông, điều này
được thể hiện rõ ở bảng sau.


- Tác dụng của việc nhận biết luật ATGT cho đoàn viên các
trường THPT Thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên
Đánh giá

Các tác
dụng

S

Giáo viên



g

g

g

Nắm

được các
luật

cơ

bản

khi

tham gia
giao

2

87,

9

9

1

đường
bộ
2.

Biết 2

63,

3

1

1


trân
trọng
tính
mạng,
bảo

vệ 1

6

5

5

6

tham gia
giao
thông
3. Có ý
thức
tham gia
và

thực 2

hiện

6

8

0

0

2

3

3

đúng
luật
ATGT
4. Khác

bộ chiếm 76,6%. Như vậy, việc nhận biết luật là vô cùng quan
trọng và cần thiết cho mỗi người, đặc biệt là lứa tuổi THPT.
- Thực trạng công tác GD ý thức Pháp luật ATGT cho
đoàn viên các trường THPT Thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú
Yên
Để đảm bảo trật tự ATGT, các cơ quan chức năng của
thành phố đã triển khai đồng bộ nhiều biện pháp; trong đó đẩy
mạnh công tác tuyên truyền để nâng cao nhận thức tự giác
chấp hành luật giao thông. Bên cạnh đó, nhiều phong trào
tuyên truyền trong những năm gần đây đã không ngừng đẩy
mạnh thông qua các hội thi về luật giao thông phát động
phong trào “thanh niên với văn hóa giao thông” trong toàn
Đoàn; đẩy mạnh phối hợp với các lực lượng chức năng trong
việc GD, tổ chức ký cam kết chấp hành luật giao thông trong
đoàn viên thanh niên tại các trường học hàng năm. Năm 2017,
thi rung chuông vàng, vẽ tranh, sân khấu hóa, thi lái xe an
toàn,… Tác giả đã sử dụng phụ lục số 1 để hỏi Giáo viên về
thực trạng công tác GD ý thức Pháp luật ATGT cho đoàn viên
các trường THPT Thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên và kết
quả thu được ở bảng sau


* Về mức độ sử dụng các biện pháp để GD ý thức Pháp
luật ATGT cho đoàn viên các trường THPT Thành phố Tuy
Hòa, tỉnh Phú Yên
- Các biện pháp sử dụng để GD ý thức Pháp luật ATGT cho
đoàn viên các trường THPT Thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú
Yên
Mức độ sử dụng
Thường


ứ

ứ

L L

hạn

hạn

hạn

g

g

g

1

SL TL

M

80

8

2

0

12

2

88
0

88

1

0

0

3

3

1

2 2,

3

1,
9


2

hiệu
4. Tổ 20 20,
chức
các
lớp
tập
huấn

2

2

2

77 77,
5

5

3

3

3

1,
8



2

3

1,
4

3

thi
6.
Tọa
đàm

42
0

7.

51

Thàn

0

h lập
các
tổ
báo


3

5 0,

3

0

5

1,
6
1,
5

5

4


tuyên
truyề
n
viên
trong
thanh
niên

Qua bảng trên ta thấy các Đoàn trường đã tổ chức nhiều

– tuyên truyền ý thức Pháp luật ATGT cho đoàn viên các


trường THPT Thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên, tác giả đã
tiến hành khảo sát và thu được bảng sau: