hiệm làm bài thi môn sinh học (phần 1)
Trong quá trình ôn tập trắc nghiệm môn Sinh, em không biết nên chọn cách học
nào sau đây: học kỹ theo từng chủ đề, học hết toàn bộ lý thuyết và công thức rồi
mới làm bài tập trắc nghiệm ? Việc hệ thống các nội dung Sinh học lớp 12 đối
với chúng em hết sức vất vả, em rất mong nhận được lời khuyên từ các Thày cô,
em rất cám ơn. ()
- Cô giáo Nguyễn Thị Minh Phương (GV Sinh – Trường THPT Ngô Quyền –
Đồng Nai): Trong giai đoạn đầu ôn tập, em nên tập trung ôn tập theo từng chủ
đề bằng cách học kỹ lý thuyết, nắm vững các công thức liên quan, luyện tập các
câu hỏi trắc nghiệm theo chủ đề đó. Như vậy, em sẽ thấy được mối liên hệ kiến
thức và sẽ dễ nhớ hơn. Cuối giai đoạn ôn tập, sau khi đã nắm vững từng chủ đề,
em có thể luyện tập làm các bài thi tổng hợp để ước lượng thời gian làm bài và
có cái nhìn bao quát toàn bộ chương trình hơn. Do đặc thù của môn Sinh học rất
nặng về lý thuyết, cần phải hiểu và học tất cả nội dung trong chương trình theo
cách hệ thống kiến thức, đặc biệt các liệt kê các khái niệm phải thuộc và phải
hiểu bản chất, các kết luận, các định luật phải nhớ một cách chính xác. Phân biệt
các quy luật sinh học phân ly, phân ly độc lập, liên kết gen và hoán vị gen …
Những kiến thức liên quan đến thực tiễn đời sống, nhất là có vai trò trong sản
xuất công - nông nghiệp hiện nay. Dựa theo cấu trúc đề thi của Bộ GD-ĐT năm
2009, phần kiến thức chủ yếu nằm ở chương trình Sinh học 12, cần hệ thống
hóa kiến thức bằng cách lập sơ đồ khái niệm, lập bảng so sánh, nhằm giúp các
em khắc sâu kiến thức, tránh sự nhầm lẫn khi làm bài.
Sau đây là vài gợi ý để em tham khảo trong quá trình ôn tập lý thuyết :
a. Di truyền học :
* Cơ chế di truyền và biến dị :
- Cơ chế của hiện tượng di truyền ở cấp độ phân tử tóm tắt theo sơ đồ :

- Tóm tắt :
Các cơ chế Diễn biến cơ bản.

Nhân đôi ADN.