TUẦN 10

Thứ ngày tháng năm 200
Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
I - Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ năng đọc - hiểu.
- Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học, biết ngừng nghĩ sau dấu câu, giữa các cụm từ,
biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật.
- Hệ thống một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc.
- Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK. đọc diễn
cảm những đoạn văn đó.
II - Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học.
- Phiếu ghi nội dung BT2.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
35 phút
2 phút
20 phút
5 phút
5 phút
3 phút
A- Kiểm tra bài cũ:
B- Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
- Đặt câu hỏi, nhận xét.
- Ghi điểm.
3. Bài tập 2:
- Những bài tập đọc như thế nào là kể
chuyện ? Hãy kể tên những bài tập đọc là

- Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược.
- Ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến.
II - Đồ dùng dạy học:
-Tranh trong SGK. Phiếu học tập của HS.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút
2 phút
12 phút
13 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- So sánh tình hình nước ta trước và sau
khi thống nhất đất nước ?
- Nhận xét ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. HĐ 1: Làm việc nhóm đôi.
+ Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh
nào ?
+ Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có
được nhân dân ủng hộ không ?
- Nhận xét, chốt lại.
3. HĐ 2: Thảo luận nhóm.

+ Quân Tống xâm lược nước ta vào
năm nào ?
+ Quân Tống tiến vào nước ta theo những
đường nào ?

- Thước thẳng, ê ke.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 pgút
2 phút
25 phút
6 phút
7 phút
6 phút
6 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Cùng lớp nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành:
Bài 1:
- Vẽ hai hình a, b trong bài tập.
- Nêu câu hỏi để so sánh giữa các góc.
- Nhận xét
Bài 2:
- Nhận xét.
- Vì sao AB gọi là đường cao của tam
giác ABC ?
- Vì sao CB gọi là đường cao của tam
giác ABC ?
- Nêu kết luận.
- Vì sao AH không phải là đường cao
của tam giác ABC ?

- Thực hiện
252
- Về ôn lại bài.
Chính tả: ÔN TẬP (Tiết 2)
I - Mục đích - yêu cầu:
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài lời hứa.
- Hệ thống hoá các quy tắc viết hoa tên riêng.
II - Đồ dùng dạy học:
- Vài phiếu ghi nội dung bài 3.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
2 phút
15 phút
7 phút
8 phút
2 phút
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn nghe - viết:
- Đọc bài lời hứa, Giải nghĩa từ trung
sĩ.
- Nhắc các em chú ý từ mình dễ sai,
cách trình bày, cách viết các lời thoại.
- Đọc cho HS ghi.
- Đọc dò lỗi.
- Chấm 5 bài.
- Nhận xét.
3. Trả lời câu hỏi:

- Cùng lớp nhận xét.
- Dán phiếu đã chuyển hình thức thể

I - Mục tiêu:
- Biết cách tiết kiệm thời giờ.
- Vận dụng những hiểu biết để làm bài tập.
- Biết quý trọng và sử dụng thời giờ một cách tiết kiệm.
II - Tài liệu và phương tiện:
- Mỗi em có 3 thẻ, SGK, các truyện, tấm gương về tiết kiệm thời giờ.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút
6 phút
8 phút
6 phút
5 phút
5 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét.
B - Dạy bài mới:
1. HĐ 1: Làm việc cá nhân (BT 1).
- Kết luận:
+ Các việc làm a, c, d là tiết kiệm thời
giờ.
+ Các việc làm b, đ, e không tiết kiệm
thời giờ.
2. HĐ 2: Thảo luận nhóm đôi (BT 4).
- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi về việc
bản thân đã sử dụng thời giờ như thế
nào và dự kiến thời gian biểu của mình
trong thời gian tới.
- Nhận xét, khen ngợi.

thuận tiện.
- Vẽ hình vuông, hình chữ nhật.
- Giải toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
II - Đồ dùng dạy học:
- Thước và ê ke.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút
2 phút
25 phút
4 phút
4 phút
7 phút
10 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Chữa bài nhận xét và cho điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành:
Bài 1:
- Nhận xét ghi điểm.
Bài 2:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Cần áp dụng tính chất gì ?
- Nêu quy tắc tính giao hoán, tính kết
hợp của phép cộng.
- Nhận xét, ghi điểm.
Bài 3:

I - Mục đích, yêu cầu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
- Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật, giọng đọc của bài tập đọc là
truyện kể thuộc chủ đề Măng mọc thẳng.
II - Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học.
- Giấy ghi bài 2, một số phiếu kẻ sẵn bảng ở BT2 đẻ HS điền nội dung.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
2 phút
20 phút
10 phút
3 phút
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra đọc và học thuộc lòng:- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài tập 2:

- Viết tên bài lên bảng.- Nhận xét.
- Chốt lại lời giải đúng, dính lên bảng.
- Cùng lớp nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Những truyện kể các em vừa ôn có
chung một lời nhắn nhủ gì ?
- Nhận xét tiết học

TG Hoạt động dạy Hoạt động học
2 phút
30 phút
10 phút
10 phút
10 phút
3 phút
1. Giới thiệu bài:
2. Ôn tập:
Bài 1:
- Ghi số trang, tên bài 5 tiết MRVT.
- Phát phiếu cho các nhóm.

- Cùng lớp soát lại, sửa sai.
- Nhận xét
Bài 2:
- Dán phiếu đã liệt kê sẵn thành ngữ,
tục ngữ.
- Cùng lớp nhận xét.
Bài 3:
- Phát phiếu riêng cho một số em.
- Cùng lớp nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Đọc trước, chuẩn bị nọi dụng cho tiết
- Lắng nghe
- Đọc yêu cầu, lớp đọc thầm, thảo
luận các việc cần làm.
- Xem lướt 5 bài MRVT thuộc chủ
điểm trên.

10 phút
15 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.

B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. HĐ 3:
Trò chơi ai chọn thức ăn hợp lí.
* Mục tiêu: Có khả năng áp dụng những
kiến thức đã học vào việc lựu chọn thức
ăn hằng ngày.
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu làm việc theo nhóm trình bày
một bữa ăn ngon và bổ.
- Nhận xét, bổ sung.
3. HĐ 4: Ghi lại và trình bày 10 lời
khuyên dinh dưỡng hợp lí.
* Mục tiêu: Hệ thống những kiến thức đã
học qua 10 lời khuyên về dinh dưỡng
của Bộ Y tế.
* Cách tiến hành:
- Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nói với bố mẹ những điều
- Nên và không nên làm gì để phòng
tránh tai nạn đuối nước ?
- Lắng nghe

- Chọn chơi trò chơi khởi động.
- Kiểm tra bài cũ:
- Đánh giá, xếp loại.
2. Phần cơ bản:
a) Trò chơi vận động:
- Trò chơi: Con cóc là cậu Ông Trời.
- Nêu trò chơi, nhắc lại luật chơi, vần
điệu.
- Điều khiển cho HS chơi.
-Nhận xét
b) Bài thể dục phát triển chung:
* Ôn 4 động tác đã học:
- Nhắc lại và hô nhịp cho lớp tập 1 lần.
- Hô nhịp, quan sát sửa sai.
* Học động tác phối hợp.
- Hướng dẫn mẫu, phân tích động tác.
- Hô cho lớp tập.
- Quan sát, uốn nắn.
- Nhận xét
3. Phần kết thúc:
- Trò chơi tự chọn, làm động tác gập
thân thả lõng.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Về nhà tập luyện lại các động tác đã
học
- Tập hợp, báo cáo sĩ số.
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc, về
thành vòng tròn hít thở sâu.
- Hai em lên tập 1 trong 2 động tác.
- Nhận xét.