GIÁO ÁN TUẦN 10 – LỚP 4A
6
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
MÔN: THỂ DỤC
BÀI 19
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯNG- BỤNG TỒN THÂN
TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
I-MỤC TIÊU:
- Thực hiện đựơc động tác vươn thở, tay , chân , lưng, bụng-bụng và bước đầu biết
cách thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cáh chơi và tham gia trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời.“
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Tranh thể dục
- Đòa điểm: sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: còi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút.
Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài
học, chấn chỉnh trang phục tập luyện.
2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút.
a. Trò chơi vận động.
Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời.
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, vần
điệu sau đó điều khiển cho HS chơi.
b. Bài thể dục phát triển chung:
Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lưng-
bụng:
-Động tác tồn thân : GV cho Hs xem tranh
thể dục, GV tập mẫu cho HS quan sát.
3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút.

bản tự sự.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách TV4 ,tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu bài :
- Giới thiệu nội dung ôn tập của tuần 10.
- Giới thiệu MĐ, YC của tiết học.
2. Kiểm tra TĐ và HTL ( khoảng 1/3 số HS trong lớp )
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm , xem lại bài khoảng 1-2
phút).
- HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ đònh trong
phiếu.
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời.
- GV cho điểm theo hướng dẫn nhà trường đã phát cho GV .
3. Bài tập 2 .
- HS đọc yêu cầu của bài.
- GV nêu câu hỏi : + Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể? ( Đó là những
bài kể một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật
để nói lên một điều có ý nghóa. )
+ Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “ Thương người như
thể thương thân” tuần 1,2,3. HS phát biểu GV ghi bảng:
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Người ăn xin.
HS làm việc theo nhóm, ghi nội dung theo bảng kẻ sẵn ở VBT của HS , nêu kết
quả
Tên bài Tác giả Nội dung chính Nhân vật
Dế Mèn
bênh vực
kẻ yếu


2. Bài cũ :
Thực hành vẽ hình vng
GV u cầu HS sửa bài làm nhà
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Bài tập 1:
HS nêu tên góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt
có trong hình.
a) A
M
B C
b)
A B
C
D C
Bài tập 2:
u cầu HS đúng ghi Đ sai ghi S vào ơ trống.
A
HS làm bài theo nhóm nêu kết
quả:
a) Góc vng BAC; góc nhọn
ABC ; ABM; MBC; ACB
;AMB; góc tù BMC; góc bẹt
AMC
b) Góc vng DAB, DBC, ADC;
góc nhọn ABD, ADB, BDC,
BCD; góc từ ABC
- AH là đường cao của tam giác
ABC
- AB là đưòng cao của tam giác

1. Ổn đònh tổ chức :
2. Bài cũ:
-Ta nên làm gì để phóng tránh tai nạn đuối nước?
3. Bài mới:
5
4.Củng cố, dặn dò :
- Cho hs đọc lại 10 lời khuyên dinh dưỡng.
6
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài “Ôn tập : Con người và sức
khoẻ”
Hoạt động 1:Trò chơi “Ai nhanh?Ai
đúng?
-Chia lớp thành 4 nhóm -GV đọc
lần lượt từng câu hỏi. Đội nào có
câu trả lời trước sẽ được nói trước.
-Kết thúc trò chơi GV tổng kết,
tuyên bố đội thắng cuộc.
Hoạt động 2: Hs nêu cách nên làm
và không nên làm để phòng tránh
đuối nước

Hoạt động 3:Trò chơi”Ai chọn
thức ăn hợp lí?”
-Dựa vào những tư liệu và hình ảnh
mang theo trình bày một bữa ăn
ngon và bổ. Nếu hs mang nhiều có
thể thực hiện nhiều bữa trong ngày.
-Cho cả lớp thảo luận xem làm thế
nào để có bữa ăn dinh dưỡng.

thông đường thuỷ, tập bơi khi có người lớn…

-Vẽ bảng và điền vào bảng.
Yêu cầu hs ghi lại 10 lời khuyên dinh dưỡng
và trang trí tờ giấy ghi.
- Chuẩn bò bài sau, nhận xét tiết học.
ĐẠO ĐỨC – TIẾT 10
TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( TIẾT 2 )
I.MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
- Củng cố kiến thức đã học ở tiết 1.
- HS biết sử dụng tiết kiệm thời giờ
- HS biết quý trọng thời gian.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
GV : - SGK
HS : - SGK
III. CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY HỌC:
1- Ổn đònh tổ chức:
2 - Kiểm tra bài cũ :
- Thế nào tiết kiệm thời giờ ?
- Vì sao cần tiết kiệm thời giờ ?
3 - Dạy bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Tiết đạo dức hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục
luyện tập và biết cách tiết kiệm thời giờ.
b - Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân ( Bài tập 1
SGK )
=> Kết luận :
- Các việc làm (a) , (c) , (d) là tiết kiệm thời
giờ .

4 - Củng cố – dặn dò:
- Thực hiện tiết kiệm thời giờ trong sinh hoạt hằng ngày.
- Chuẩn bò : Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
MÔN: MĨ THUẬT
BÀI: VẼ THEO MẪU: ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ
Cô Tuyền dạy
ÔN TẬP – KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Tiết 2.
I. MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
- Nghe – viết đúng bài chính tả ( tốc độï viết khoảng 75 chữ / 15 phút ), không mắc
quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại. Nắm được tác dunïg của
dấu ngoặc kép trong bài chính tả.
- Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng( Việt Nam và nước ngoài ); bước đầu biết
sử lỗi chính tả trong bài viết.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.ÔĐTC:
2 . Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bò bài ở nhà của HS ( làm sẵn ở vở nháp )
3. Ôn tập :
a) Viết chính tả : GV đọc bài chính tả Lời hứa ( SGK )
- Cho HS giải nghóa từ “trung sĩ”
- Cho HS nêu những từ dễ lẫn khi viết chính tả.
- GV đọc bài chính tả cho HS viết
- Soát lỗi , thu bài , chấm chính tả.
b) Hướng dẫn làm bài tập:
8
- Em bé được giao gì ? Nhiệm vụ gác kho đạn.
- Vì sao trời tối em không về ? Vì đã hứa không bỏ vò trí gác khi
chưa có người đến thay
- Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì ? ( Để báo trước bộ phận sau nó là

TIẾT 47 : LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU :
- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có sáu chữ số;
- Nhận biết đựoc hai đường thẳng vng góc.
- Giải được bài tốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó liên quan đến hình
chữ nhật.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV & HS Ê – ke , thước kẻ.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức :
2. Bài cũ :
HS sửa bài tập ở nhà ( VBT )
3.Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
9
Luyện tập :
Bài 1: Đặt tính (HS làm bảng con)
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện
nhất.
Lưu ý HS vận dụng tính chất giao
hốn và kết hợp của phép cộng để
thực hiện .
Bài 3: HS vẽ hình theo u cầu và trả
lời câu hỏi trong SGK.
Bài 4:
HS đọc đề, GV tóm tắt đề tốn .
- Nửa chu vi của hình chữ nhật tức
là biết điều gì ?
- 4cm ở đây có nghĩa là gì ?
GV gợi ý cho HS biết dạng tốn tìm

(Năm 981)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Nắm được những nết chính về cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất
( năm 981 ) do Lê Hoàn chỉ huy :
+ Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân.
10
–
+
+ Tường thuật( sử dụng lược đồ) ngắn gọn cuộc kháng chiến : Đầu năm 981 quân
Tống theo hai đường thuỷ , bộ vào xâm lược nước ta. Quân ta chặn đánh ở Bạch
Đằng( đường bộ ) và Chi Lăng ( đường bộ). Cuộc kháng chiến thắng lợi.
- Đôi nét về Lê Hoàn : Là người chỉ huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo
tướng quân. Khi Đinh Tiên Hoàng bò ám hại, quân Tống sang xâm lược, Thái Hậu
họ Dương và quân só đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế ( nhà Tiền Lê ). ng đã chỉ
huy cuộc kháng chiến chống quân Tống thắng lợi .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh lòch sử , lược đồ, bản đồ hành chính VN.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn đònh tổ chức :
2.Bài cũ:
- Đinh Bộ Lónh đã có công gì? (- HS trả lời, HS nhận xét)
- Đinh Bộ Lónh lấy nơi nào làm kinh đô & đặt tên nước ta là gì?
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu:
- Buổi đầu độc lập của dân tộc, nhân dân
ta phải liên tiếp đối phó với thù trong giặc
ngoài. Nhân nhà Đinh suy yếu, quân Tống
đã đem quân sang đánh nước ta. Liệu rồi
số phận của giặc Tống sẽ ra sao? Hôm nay

11