Tuần 24
Thứ 2 ngày 23 tháng 2 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Luật tục xa của ngời Ê-đê
(Trích)
I Mục tiêu:
1. Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hởng của
phơng ngữ: một song, chuyện lớn, lấy, đợc, lấy cắp, ...
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơai đúng sau các dấu câu, giữa các cụm
từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả.
- Đọc diễn cảm toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng.
2. Đọc hiểu:
- Hiểu các từ khó trong bài: luật tục, Ê-đê, song, co, tang chứng, nhân chứng,
trả lại đủ giá, ...
- Hiểu nội dung bài: Ngời Ê-đê từ xa đã có luật tục quy định xử phạt rất
nghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng. Từ luật tục
của ngời Ê-đê, học sinh hiểu: xã hội nào cũng phải có luật pháp và mọi ngời phải
sống, làm việc theo pháp luật.
II Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ sách giáo khoa, bảng phụ viết sẵn đoạn văn đọc diễn cảm.
III Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
2. Bài mới: (32 phút)
* Giới thiệu bài.
* Giảng bài:
1. Luyện đọc:
Toàn bài đọc với giọng rõ
ràng, dứt khoát giữa các câu,
thể hiện tính chất nghiêm

3. §äc diƠn c¶m:
- Téi kh«ng hái cha mĐ
...
- Téi gióp kỴ cã téi.
3. Cđng cè: (3 phót)
g×?
! KĨ nh÷ng viƯc mµ ngêi £-®ª
xem lµ cã téi.
- Gi¶ng:
! T×m nh÷ng chi tiÕt trong bµi
cho thÊy ®ång bµo £-®ª quy
®Þnh xư ph¹t rÊt c«ng b»ng.
! H·y kĨ tªn mét sè lt cđa níc
ta hiƯn nay mµ em biÕt.
? Qua bµi tËp ®äc em hiĨu ®ỵc
®iỊu g×?
- Ghi néi dung chÝnh lªn b¶ng.
* Ho¹t ®éng 3: Lun ®äc diƠn
c¶m:
! 3 häc sinh ®äc.
! NhËn xÐt, t×m giäng ®äc phï hỵp.
- §a ®o¹n lun ®äc:
- Gi¸o viªn ®äc mÉu.
? Khi ®äc cÇn nhÊn giäng ë
nh÷ng tõ ng÷ nµo?
! §äc nhãm.
- Tỉ chøc thi ®äc diƠn c¶m.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
! Nªu ý nghÜa cđa ®o¹n trÝch.
- VỊ nhµ ®äc cho nhiỊu ngêi

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ : (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
Cạnh của hình lập phương 2,5m 3/4dm 4cm
Diện tích một mặt
Diện tích toàn phần
Thể tích
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2.Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gia
n
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
08’
15’
10’
HĐ 1: Củng cố về quy tắc tính diện tích toàn
phần và thể tích của hình lập phương.
Bài 1/123:
-Yêu cầu Hs đọc đề.
-Yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tính diện tích
xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích
hình lập phương.
-Yêu cầu Hs nêu hướng giải, GV nhận xét.
-Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ 2: Hệ thống và củng cố về quy tắc tính
diện tích xung quanh và thể tích của hình hộp
chữ nhật.
Bài 2/123:
-Yêu cầu Hs nêu quy tắc tính diện tích xung

HĐ 4: Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu Hs nhắc lại các quy tắc tính diện
tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể
tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Trả lời.
TiÕt 4 : §¹o ®øc
Em yªu tỉ qc ViƯt Nam
I. Mơc tiªu
Häc xong bµi nµy HS biÕt :
- Tỉ qc cđa em lµ tỉ qc VN; tỉ qc em ®ang thay ®ỉi tõng ngµy vµ ®ang héi nhËp vµo ®êi
sèng qc tÕ.
- TÝch cùc häc tËp, rÌn lun ®Ĩ gãp phÇn x©y dùng vµ b¶o vƯ quª h¬ng ®Êt níc.
- quan t©m ®Õn sù ph¸t triĨn cđa ®Êt níc, tù hµo vỊ tûun thèng, vỊ nỊn v¨n ho¸ vµ lÞch sư cđa
d©n téc VN
II. Tµi liƯu vµ ph¬ng tiƯn
- Tranh ¶nh vỊ ®Êt níc, con ngêi VN vµ mét sè níc kh¸c .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
tiÕt 1
* Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu th«ng tin ( trang 34
SGK)
+ Mơc tiªu: HS cã nh÷ng hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ v¨n
ho¸, kinh tÕ, vỊ trun thèng vµ con ngêi VN
+ c¸ch tiÕn hµnh:
- GV chia nhãm vµ giao nhiƯm vơ : Chn bÞ giíi
thiƯu mét néi dung th«ng tin trong SGK
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy
- C¸c nhãm kh¸c bỉ xung
GVKL: VN cã nỊn v¨n ho¸ l©u ®êi , cã trun thèng

n¨m c¸nh
- BH lµ vÞ l·nh tơ vÜ ®¹i cđa d©n téc VN, lµ danh
nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi
- V¨n MiÕu n»m ë Thđ ®« HN , lµ trêng ®¹i häc ®Çu
tiªn ë níc ta
- ¸o dµi VN lµ mét nÐt v¨n ho¸ trun thèng cđa d©n
téc ta
3. Cđng cè dỈn dß: 3'
- NhËn xÐt tiÐt häc
- DỈn HS vỊ su tÇm c¸c bµi h¸t , bµi th¬
- HS tr×nh bµy
Thø 3 ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2009
TiÕt 1 To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố về tính tỉ số phần trăm của một số, ứng dụng trong tính nhẩm
và giải toán.
- Củng cố tính thể tích hình lập phương, khối tạo thành từ các hình lập
phương.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ : (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình hộp chữ nhật có chiều
dài 0,9m, chiều rộng 0,6m, chiều cao 1,1m.
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2.Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gia
n
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

-Chấm, chữa bài, nhận xét.
HĐ 3: Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu Hs nêu cách tính thể tích của hình
lập phương.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Quan sát, đọc và tìm hiểu
đề.
-Nêu hướng giải.
-Làm bài và đổi vở.
-Nhận xét.
-Quan sát, tìm hiểu đề bài.
-Thảo luận nhóm để tìm
hướng giải.
-Báo cáo kết quả, giải thích.
-Trả lời.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Trả lời.
TiÕt 2: Lun tõ vµ c©u
Lun tõ vµ c©u
Më réng vèn tõ: TrËt tù – An ninh
I Mơc tiªu:–
1. Më réng vµ hƯ thèng ho¸ vèn tõ vỊ TrËt tù An ninh.–
2. HiĨu ®óng nghÜa cđa tõ “an ninh” vµ nh÷ng tõ thc chđ ®iĨm trËt tù - an
ninh. TÝch cùc ho¸ vèn tõ thc chđ ®iĨm b»ng c¸ch sư dơng chóng.
II Chn bÞ:–
- Nh s¸ch thiÕt kÕ.
III Ho¹t ®éng d¹y häc:–
Néi dung Ho¹t ®éng gi¸o viªn H® häc sinh

! Nhận xét bài làm của bạn trên
bảng.
- Nhận xét, cho điểm học sinh.
- Giới thiệu bài, ghi bảng.
! 1 học sinh đọc bài tập 1.
- Giáo viên gợi ý:
! Dùng bút chì khoanh tròn trớc
chữ cái có câu trả lời đúng.
! Tự hoàn thiện vở bài tập.
! Trình bày.
? Tại sao em không chọn đáp án
a hoặc c?
- Nhận xét và kết luận.
! 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Chia lớp thành các nhóm, mỗi
nhóm có 4 học sinh.
- Giáo viên giới thiệu phiếu.
- Phát phiếu cho 2 nhóm.
! Thảo luận nhóm, tìm danh từ,
động từ điền cho phù hợp.
! Trình bày.
- Nhận xét, kết luận.
! Ghi vào vở bài tập.
! Đọc yêu cầu bài tập 3.
! Lớp làm vở bài tập rồi báo cáo
nh bài tập 1.
! Báo cáo.
- Giáo viên ghi nhanh các từ sau
lên bảng: đồn biên phòng, xét
xử, toà án, thẩm phán, bảo mật,

- 1 học sinh đọc.
- Lớp làm vở.
- Trình bày.
- 6 học sinh trả lời.
- Nhận xét, bổ
sung.
- 1 học sinh đọc.
- Quan sát.
- Thảo luận nhóm.
- Đại diện trình bày
- Chữa bài vở bài
tập.
- Nghe.
3. Củng cố: (3 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc học sinh nhớ các từ ngữ
thuộc chủ điểm. Về nhà làm lại
bài tập 4 để ghi nhớ những việc
cần làm để giúp em tự bảo vệ
cho mình và chuẩn bị bài học
của giờ học sau.
Tiết 3: Chính tả
Núi non hùng vĩ (Nghe Viết)
I Mục tiêu:
1. Nghe viết chính xác, đẹp bài chính tả Núi non hùng vĩ.
2. Làm đúng bài tập chính tả về viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam.
II Chuẩn bị:
- Nh sách thiết kế.
III Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh

- 3 học sinh lên
bảng.
- Trả lời.
- Nhắc lại đầu bài.
- 2 học sinh đọc.
- Trả lời.
-tày đình, hiểm trở,
lồ lộ, chọc thủng,
Phan-xi-băng, Mây
Ô Quy Hồ, ...
- Nối tiếp đọc.
- Viết vở.
- Soát lỗi theo cặp.
- Nộp vở.
2. Tìm các tên riêng trong các
đoạn thơ sau:
- Đăm Săn, Y-Sun, Mơ-nông,
Nơ Trang Lơng, A-ma Dơ-
hao
- Tây Nguyên, sông Ba.
3. Giải câu đố và viết đúng
tên các nhân vật lịch sử:
1. Ngô Quyền, Lê Hoàn, Trần H-
ng Đạo.
2. Quang Trung (Nguyễn Huệ).
3. Đinh Bộ Lĩnh (Đinh Tiên
Hoàng).
4. Lý Thái Tổ (Lí Công Uẩn.
5. Lê Thánh Tông.
3. Củng cố: (3 phút)

bài tập.
- Nhận xét.
- Nghe.
- 1 học sinh đọc.
- N2.
- Nghe hớng dẫn.
- Đại diện trình
bày.
- Nhận xét.
- Lớp làm việc cá
nhân.
- 1 học sinh đọc bài
trớc lớp.
Tiết 4: Khoa học
K HOCH DY HC
******
Khoa hc:(tit46): Lp mch in n gin.
I/Mc tiờu: Sau bi ny, HS bit:
-Lp c mch in thp sỏng n gin: s dng pin, búng ốn, dõy in.
-Lm c thớ nghim n gin trờn mch in cú ngun in l pin phỏt hin
vt dn in hoc cỏch in.
II/Chun b: -Chun b dng c theo nhúm. Chun b chung: Búng ốn in hng cú
thỏo ui. -Hỡnh trang 94, 95, 97 sgk.
III/Hot ng dy hc:
Tin trỡnh
dy hc
Phng phỏp dy hc
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1.Bi c:
2.Bi mi:

-Vt liu: Mt cc pin, mt s on dõy, mt búng
ốn
HS lp mch ốn sỏng v v li cỏch mc vo
giy.
B2: Tng nhúm gii thiu v hỡnh v v mch in
ca nhúm mỡnh.
GV t vn : Phi lp mch ntn thỡ ốn mi
sỏng.
B3: HS c mc Bn cn bit trang 94, 95 sgk v
ch cho bn xem: cc dng, cc õm ca pin; ch
hai u ca dõy túc búng ốn v ni 2 u dõy ny
c a ra ngoi.
HS ch mch kớn cho dũng in chy qua hỡnh 4 sgk
v
gii thiu cỏc vt to mch.
B4: Quan sỏt hỡnh v gii thớch. Lp mch in
kim tra, so sỏnh d oỏn v gii thớch kt qu.
B5: Tho lun chung c lp v iu kin mch
thp sỏng ốn.
MT: HS nm c mc tiờu 2 ca bi hc.
B1: Cỏc nhúm lm thớ nghim theo hng dn
sgk/96
Lp mch in thp sỏng ốn. Sau ú tỏch u dõy
ra ốn khụng sỏng (mch h)
Chốn mt s vt bng kim loi, bng nha, cao su,
s.... vo ch h ca mch v quan sỏt xem ốn
sỏng?
Kt qu: sgv.
B2: Tng nhúm trỡnh by, GV t cõu hi chung c
lp: +Vt cho dũng in chy qua gi l gỡ?