CHỦ ĐỀ 1( 3 tuần )
TRƯỜNG MẦM NON- TẾT TRUNG THU
I/ MỤC TIÊU:
1/ Phát triển thể chất :
- Giúp trẻ phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn chân bàn tay thông qua
nhiều hoạt động khác nhau .
- Giúp trẻ phát triển các cơ lớn thông qua các bài tập và các trò chơi
vận động .
- Giúp trẻ phát triển sự phối hợp tai mắt, phối hợp vận động nhịp
nhàng của các bộ phận trên cơ thể .
2/- Phát triện nhận thức :
- Phát triển sự hiểu biết của trẻ về một số sự vật hiện tượng xung
quanh .
- Biết được đặc điểm của trường mầm non, ý nghĩa của việc đến
trường và ngày tết trung thu .
3/- Phát triển ngôn ngữ :
- Giúp trẻ mở rộng kỹ năng giao tiếp thông qua trò chuyện, thảo luận .
- Trẻ biết mạnh dạn sử dụng một số từ mới và hiếu ý nghĩa về Cc1 từ
đó . Phát âm chuẩn không nói ngọng, mạnh dan giao tiếp với những người
xung quanh .
-Trẻ nhận biết được các mối quan hệ giữa người với người, giữa
người với đồ vật . Đặc biệt là mối quan hệ giữa trẻ với cô và các bạn trong
trường mầm non .
- Giúp trẻ có thói quen giao tiếp lịch sự, biết lắng nghe người khác
nói, biết lễ phép với người xung quanh .
4/- Phát triển tình cảm XH
- Trẻ biết yêu quí những người lớn và các bạn trong trường mầm non .
- Biết yêu quí và giữ gìn và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định .
5 /- Phát triển thẩm mỹ :
- Biết cảm nhận cái hay, cái đẹp trong tường lớp MN .
- Biết trân trọng và bảo vệ sản phẩm tạo hình .

- Trẻ tìm hiểu về trường lớp mầm non .
- Nhận biết những đặc điểm trong trường mầm non .
* Phát triển thể chất .
- Vận động : Đi, chạy, nhảy, bò, trèo leo …trong trường lớp MN .
* Phát triển thẩm mỹ :
- Âm nhạc :
+ Dạy hát, vận động : “ Trường chúng cháu là trường MN ”, “ Vui
đến trường ”, “ Cô và mẹ ”, “ Vầng trăng tháng tám”.
+ Nghe hát : “ Ngày đầu tiên đi học ”, “ Đi học”, “Rước đèn tháng
tám” .
+ Trò chơi âm nhạc : “ Ai đoán giỏi” .
- Tạo hình :
+ Vẽ đường đi, nặn đồ chơi trong lớp, vẽ trăng .
* Phát triển ngôn ngữ:
-Xem tranh trò chuyện về trường MN
-Đọc thơ: Mẹ và cô,Trăng sáng.
-Kể chuyện: Cây táo thần.
* Khám phá khoa học:
-Trẻ tìm hiểu vế trướng,lớp MN.
-Trẻ hiểu ý nghĩa ngày rằm tháng tám.
*Làm quen với toán:
-Phân biệt đồ dùng, đồ chơi trong lớp có màu sắc, kích thước khác
nhau.
-Nhận biết sự bằng nhau về số lượng của 2 nhóm đồ vật.
- So sánh chiều dài 2 đối tượng
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG ( Tuấn 1)
HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
ĐT-TC -Nhắc nhỡ trẻ chào ba mẹ, cất đồ dùng cá nhân.
-Cho trẻ ổn định theo từng tổ.
-Trò chuyện về chủ đề.

-NH: “Ngày
đầu tiên đi
học”
-TC: “Ai đoán
giỏi”-
HĐNT - Dạo chơi
quanh
trường
- Tập cho trẻ QS
và mô tả về trường
- Vẽ tự do
trên sân
- TC: “ Tìm
bạn thân ”
- Nhặt lá để
tìm đồ chơi .
HĐC -Trò
chuyện
về trường
MN
-Cho trẻ nhận màu
sắc .
TCDG: Lộn
cầu vồng
- Ôn bài
thơ: Mẹ và
cô
- Nhận xét nêu
gương cuối
tuần

lớp sách
sẽ .
- Tỏ thái độ
vui vẻ khi
đón chào .
- Trẻ đến lớp cô nhắc trẻ chào cô,
chào mẹ .
- hướng dẫn trẻ cất giày, dép, cặp vào
nơi qui định .
- Cho trẻ ngồi vào nhóm chơi cùng
bạn .
- Cô hỏi trẻ chơi trò chơi gì ?
- Đồ chơi mà trẻ đang chơi có tên gọi
là gì ? màu sắc, hình dáng như thế nào
?
- Khi chơi xong phải làm gì ?
- Ban không có đồ chơi thì con phải
làm gì ?
- Ở nhà ba mẹ thường mua những đồ
chơi nào cho con chơi
- Hướng dẫn trẻ về 3 tổ để chuẩn bị
cho HĐ trong ngày .
VỆ SINH
KHÔNG VỨT RÁC BỪA BÃI

Nội
dung
Yêu cầu Chuẩn
bị
Tiến hành

nhiễm, bỏ rác đúng nơi quy định đó chính
là góp phần bảo vệ môi trường xanh-
sạch- đẹp .
- Hát : Một sợi rơm vàng
THỂ DỤC SÁNG
HH1 – T1 – C1 – LB2 – B2
Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành
- Hô hấp 1
- Tay 1.
- Chân 2 .
- Lưng
bụng
2
- Bụng 2 .
- Trẻ biết tập
theo cô từng
động tác .
- Ôn luyện các
tố chất vận
động .
- giáo dục tính
nhanh nhẹn
khéo léo .
- Sân bãi
sạch sẽ .
- Cô thuộc
các động
tác .
1/ Khởi động : Cho trẻ thực hiện các
kiểu đi khác nhau .